2023年秋季学校德育工作计划范文5篇.docx

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1、2023年秋季学校德育工作计划范文5篇 写工作安排事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。安排是我们走向主动式工作的起点。下面是我给大家整理的秋季学校德育工作安排范文,希望大家喜爱! 秋季学校德育工作安排范文1 一、指导思想 以培育有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教化,主动推动德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作安排,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培育“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教化”、法制教化、平安教化,特殊是行为规范

2、的养成性教化,仔细探究新形势下的思想政治教化的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素养,使我校德育工作不断迈上新台阶。 二、工作总目标 1、加强道德和文明习惯的养成教化,通过评比“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,接着推动中学生行为规范建设,使广阔同学明确道德规范,培育道德行为,增加道德修养,学会道德评价。 2、加强法制纪律平安教化,各项教化活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪。 3、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。 4、完成校内文化环境布置,增加育人氛围。 5、在各项德育活动

3、中争先创优,争取优秀成果。 三、主要措施 (一)加强思想道德教化,严格德育常规管理,全面提高青少年学生的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。 1、仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成教化,使广阔同学人人明确道德规范,各班制订出文明公约,要求做到:平常不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展指责与自我指责,比照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。依据存在的问题制订整改看法。提出详细措施,对一般性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、

4、示范班等榜样,起示范带头作用。 2、加强监督检查评比机制,平常由团委、学生会组织文明监督岗,进行值勤,政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,评比“卫生红旗班” 3、加大 法制教化力度,预防和杜绝学生违法犯罪。常常与镇综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教化报告,组织观看爱国主义题材影片。 4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票推翻制。 (二)以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。 1、围绕学校的工作重点,定期办好宣扬栏。 2、接着坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式,坚持开展

5、好“国旗班”活动。 3、定期检查各班的文化建设,发挥文化建设的育人功能,并协作其他处室做好学校的文化建设, (三)以“创建十无文明班级,培育合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。 1、按安排、按要求仔细备好班会课。 2、要按时上好班会,其他课不得占用。 3、要不定期的检查班会状况, 4、本学校期主题班会的主要内容: (1)对学生进行思想道德教化。 (2)行为规范教化。传统礼仪教化 (3)法制教化。 (4)平安卫生教化。 (四)开展“爱校卫生月”活动,推动“环境育人工程”。 秋季学校德育工作安排范文2 一、全期德育工作目标: 1、做好晨检,预防甲流。师生平安,无重大事故。 2、围绕程目

6、标,培育学生构成良好的行为习惯和道德品质。 3、加强学生自主管理,提高学生自我管理的本领 4、进取参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。 二、本期班德育工作基本要点: 1、确立班级奋斗目标: 在实现班团体的奋斗目标的过程中,充分发挥团体每个成员的进取性,要让他们共享团体的'快乐和华蜜,从而构成团体的荣誉感和职责感。 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (1)经过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读,组织和实行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 (3)常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情做好

7、协调工作。 3、督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。 4、进取参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会,明确分工,提高小干部的管理本领。 三、班级基本情景: 本班共有学生48名,男生21人,女生27人,孩子们都酷爱学校,酷爱班级,学习进取性高,能听老师的话。但也有部分孩子自我约束本领极差,卫生习惯差。 四、详细措施: 1、充分利用班会向学生进行思想教化。 2、发挥小干部作用,师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 4、加强平安教化,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教化,平常多深化了

8、解,刚好发觉问题,刚好处理,确保学生平安。 5、抓好两操的教化。 6、加强家校联系,家长与老师共同教化孩子。 秋季学校德育工作安排范文3 一、加强德育工作,提高学生思想素养 德育在学校实施素养教化中居核心地位,是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。对坚持社会主义办学方向,对学生的智育、体育、劳动教化及社会实践活动,具有向导动力和保证作用,深化开展“文明学生”“文明班级”活动把教化工作贯穿于学校教化,家庭教化和社会教化等各个方面,切实增加德育工作的针对性、实效性、主动探究有效的养成教化模式,培育学生良好的行为习惯,主动开展教化活动,促进学生德育水平全面提高。 二、加强学校管理,努力提高办学效

9、益 1、加强教学过程管理。本学期我们要把精力用在探讨管理、开展教研指导和服务上,常常深化课堂指导工作解决难题。学校领导要常常下班听课、评课,同时教育处要常常检查教案、作业批改、辅导等状况。 2、加强我校的教化教学管理,提高我校的教化教学质量不断地修订完善各种规章制度,强化制度管理,充分调动广阔老师的主观能动性,加强老师的基本功训练,狠抓教化科研工作,加强对班主任的培训管理,加强对学生的学习管理,激发学生的学习主动性,坚决杜绝卑视、体罚和变相体罚学生的现象发生。 三、加强学校领导班子建设。 1、班子人员要同心协力、团结教职工,充分调动各方面的主动性和创建性,要有较强的组织观念,起示范带头作用。常

10、常深化教学一线,带头学习教化理论带头实践教化改革,带头撰写科研论文,常常举办教化教学讲座。 2、大力加强师德、师风建设,树立良好的师表形象。常常组织老师仔细学习老师法老师职业道德接着开展铸师魂、修师德、树师风活动。不断地提高老师爱岗敬业、教书育人的自觉性和主动性、主动推动以德执教、以法执教。 3、主动组织老师参与接着教化和各种培训、激励老师进行学历进修,提高广阔老师的教学业务水平和育人实力,努力造就一支思想素养高。业务实力强的教职工队伍。 四、做好我校的平安工作 仔细落实_省小学平安工作暂行规定进一步加大平安教化宣扬力度,不断地提高学生的平安防范意识和自救自护实力,深化开展“平安文明校内”的创

11、建工作,确保我校师生的身体健康和生命平安。 五、做好我校的法制及稳定工作 一是全面落实“四五”普法规划,加强法制教化,提高广阔教职工的法律意识和依法执教的水平。落实信访条例不断加强对广阔老师的政策教化,刚好排查并处理。二是刚好把存在的问题和冲突在内部消化解决,杜绝上访案件的发生。 六、做好我校的党风廉政建设的工作 一是加强廉政教化宣扬,组织开展警示教化活动。 二是完善制度,加强监督、主动防止腐 败。 三是大力开展党风党纪教化,树立正确的世界观、人生观、价值观。 七、做好我校的体育、卫生工作 仔细实行体育新课程标准和学生体质健康标准上好体育课,使学生体质健康达标开展面达100%,加强学生对拒黄、

12、拒毒和防艾滋病、防传染病的教化,使学生从小养成良好的卫生习惯,关爱自己,关爱他人,仔细抓好学生的健康教化,做好常见的传染病的预防工作。 八、做好我校的收费和财务管理工作 1、严格按标准收费,坚决杜绝乱收费和乱订私订教辅读物行为的发生,完善收费公示制度。 2、做好“两免一补”工作,落实好政策制定合理的评审方案。 九、做好深化农村义务教化经费保障机制改革工作。 仔细实行农村义务教化经费保障机制,切实做好新机制宣扬工作,利用开学典礼、家长会,黑板报、设立政策询问站等形式对新机制的政策进行广泛宣扬,同时做好我校的“两免一补”工作。 秋季学校德育工作安排范文4 一、工作目标 以社会主义核心价值观教化为主

13、线,以全面提升学生综合素养为目标,以培育学生养成教化为重点,以中小学德育课堂为主渠道,以德育实践活动为载体,以家庭、学校、社会三位一体的教化网络为保证,进一步构建和完善学校德育工作体系,推动教化“四德”(校长官德、老师师德、学生品德、家庭美德)工程,抓好“五项教化”(信念信念、习惯规范、自主合作、诚信效率、感恩爱心),提高生态办学水平。 二、工作重点 (一)加强教化系统党的建设和思想政治工作。 (二)坚持德育为首、立德树人的办学思想。 (三)加强党风政风校风教风学风考风整治。 (四)深化境界与实力提升工程。 (五)深化教化“四德”工程,扎实做好“五项教化”。 (六)仔细开展各种德育先进典型培育

14、和评比。 (七)仔细抓好德育课程新教材改革。 (八)仔细抓好传统文化教化。 (九)仔细抓好崇高文化进校活动。 (十)仔细抓好德育、法制等实践活动。 三、工作措施 (一)以社会主义核心价值观教化为主线,提高道德素养 一是以课堂为主阵地,发挥课程育人作用。充分挖掘学科教学的德育内涵,把社会主义核心价值观教化融合到课堂教学中的各个环节,提升综合育人效果。 二是以主题活动为抓手,突出实践育人功能。开展好“我的中国梦”主题教化系列活动,把握春节、清明节、烈士纪念日、端午节、中秋节、重阳节等中华传统节日的文化内涵,重点推动清明节“网上祭英烈”、六一“学习雷锋、做美德少年”、七一“童心向党”、十一“向国旗敬

15、礼”四项集中活动。组织开展文明行为养成月活动。 三是以先进典型为榜样,发挥同伴教化优势。以学校团队工作为载体,以开展“优秀共青团员”、“十佳少先队员”、“美德少年”、“台儿庄好儿童”、“台儿庄小名士”等评比表彰为载体,挖掘中小学生身边可亲、可信、可学的学生典型,以榜样的事迹和精神打动青少年、引领青少年。 (二)主动推动中小学德育课程一体化建设 面对全体老师培植德育管理理念和育人才智,切实增加全员育人意识,全体老师形成合力落实育人过程。发挥班主任的引领辐射作用,强化全部教化工作者的育人责任,让全体教职工人人有德育任务,让德育任务内化到学校教化教学工作的全过程, 让德育工作真正关注到学生学习、成长

16、的方方面面,真正做到全员育人、全程育人、全面育人。 一是深化德育课程改革。围绕一体化育人目标,树立一体化育人意识,构建学段连接的德育课程一体化实施体系;改革德育课程内容与方法,引领学生树立正确观点,培育学生良好品德,让学生健康成长。 二是强化德育与学科教学有机融合。充分挖掘各学科蕴含的内在德育价值,强化学科核心素养与德育的契合,充分发挥学科优势,突出学科独有的育人功能。 三是弘扬中华优秀传统文化。开展中华民族优秀传统教化活动,推动中华经典文化进校内、进课堂,在德育课、课外活动、少年宫活动中加入中华经典诵读文化内容,让未成年人在中华经典文化的熏陶中健康成长。增加学生对民族文化和社会主义核心价值观

17、的认同感和自信念。着重抓好中华优秀传统文化中的友善教化、孝敬教化和诚信教化。广泛开展诚信教化“七个一”主题活动,即实行一次“国旗下讲诚信”主题教化活动,实行一次诚信承诺仪式,讲一次诚信小故事,开展一次诚信经典诵读活动,征集一个诚信案例,实行一次诚信主题班队会,开展一次诚信征文活动。 四是创新德育实践活动。开展丰富多彩的课内外、校内外实践活动,让学生在德育实践活动中深化道德认知,形成德育认同。 (三)接着推动教化“四德”工程 1、抓好教化干部“官德”建设,优化德育改革的顶层设计。把“从大局动身,以事业为重,为师生服务,对将来负责”作为教化干部“官德”建设的基本要求,仔细贯彻党的“以人为本、立德树

18、人、五育并举”的素养教化方针,恪守“德育为先”、“没有爱就没有教化”、让全体学生科学发展、全面发展、和谐发展、生态发展、终身发展。根据教化家办学的标准提升校长的育人境界。接着学习顾明远教化思想,邀请知名专家作辅导报告,使高端培训培育、拓展提升新常态化。加强对校长队伍的教化监督和管理,把校长的权力关进制度的笼子里。 2、抓好班主任、老师“师德”建设,夯实德育改革“基层基础”。把“静下心来教书,潜下心来育人,俯下身来沟通,净下魂来施爱”作为老师和班主任“师德”建设的基本要求,并作为基石工程来抓。一是加强班主任队伍建设。利用台儿庄中小学班主任工作室平台,充分发挥优秀班主任示范带动作用,全面提升班主任

19、政治业务素养,加快班主任专业化成进步程。依据市主题班会教化资源库上好班(队)会课,活动开展形成制度化、序列化,促进班主任、任课老师与学生之间的沟通,全面提升班级管理水平。二是大力提高班主任待遇,把班主任工作量按老师标准课时量的一半计入。设立班主任节和班主任补助,在评先树优、职称评聘、提拔重用等方面倾斜班主任,努力造就班主任工作争着干、抢着干的局面。三是加强师德建设,以治理有偿家教、体罚变相体罚学生、乱收费等为突破口,集中开展师德教化,接着开展“感动台儿庄教化人物”、“台儿庄最美乡村老师”等评比活动。 3、抓好学生“品德”建设,落实德育改革的育人目标。把联合国教科文组织提出的“学会求知,学会做事

20、,学会共处,学会做人”作为学生“品德”建设的基本要求,接着在全区中小学师生中开展“走进崇高,爱满校内”养成教化系列活动。把着重点放在礼仪习惯、平安习惯、卫生习惯和学习习惯的养成上。一是要以学习落实守则、规范为重点,加强中小学生行为规范教化。二是各学校要结合各自的实际,制定相关规定,并切实落实到学生的日常生活中,特殊要加强学生的课间管理、就餐、就寝管理和学习管理,促进学生文明行为习惯的养成。三是进一步加强学生良好学习习惯的教化,使之成为教学质量提升的新举措。实行读书征文、演讲报告、学问竞赛、歌操汇演、才艺展示、社会实践等多彩有效的载体,协作教研室抓好生态课堂的信念信念、习惯规范、自主合作、诚信效

21、率、感恩爱心五项教化。 4、抓好家长“美德”建设,保障学校德育工作的“两条腿走路”。把培育“仁爱和谐之家,勤俭清廉之家,礼义忠孝之家,学习健康之家”作为家庭“美德”建设的基本要求,让学校德育走进家庭。一是接着推行家校联系制度。各校要把家校联系卡运用好,刚好更新发放,刚好沟通家长,用好家校云平台,让家长时刻能够了解学生在校动态。二是搞好家长培训。创新家长教化工作方式,依托运输河古城心理协会,定期举办家长讲座,邀请卓越父母探讨院接着做好家长培训工作。三是利用家校合作育人指导中心,开展系列家校合作育人活动。通过培训、论坛、学生成长共同体、亲子教化活动等形式,开展丰富多彩的家校合作育人活动,将家校合作

22、育人工作落到实处。四是深化家委会建设。全区各校各班成立家长委员会,发挥家委会的作用,开通家校直通车,学校、课堂全天候向家长开放,让家长走进学校,让教化走进家庭,做到学校与家长相互影响、相互促进,提高家长的道德素养,营造家庭温馨和谐的氛围。 (四)扎实推动法治教化。 一是开展以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法和交通平安法为主要内容的法制宣扬教化,进一步增加未成年人的法制观念、自我爱护意识。 二是围绕预防未成年人犯罪,各校要建立健全法制副校长、法制辅导员制度,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。 三是完善特别群体学生的教化帮扶制度。针对行为偏差、学习困难、家庭贫困、心理障碍、单亲、农夫工子女和

23、农村留守儿童等,建立特别群体学生档案,做到一人一档,实施特性化的人文关怀,落实“一对一”帮扶。 四是开发法治教化课程。全面开展“法纪进校内进课堂”活动,举办学问竞赛、演讲竞赛、主题征文等活动,增加法治教化的针对性,召开学生违纪违法预警工作座谈会,探讨构建学生管理的预警机制,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素养,预防和削减学生不良行为发生,营造“知法、懂法、遵守法律、用法”的氛围,坚决依法严惩学校欺凌尤其猥亵女生行为。 (五)夯实心理健康教化。 一是发挥心理健康指导中心的作用。区心理健康教化指导中心接着在全区进行心理辅导,完善心理健康教化体系,促进心理健康工作健康发展,切实解决师生日益突

24、出的心理问题。 二是切实落实心理健康教化课程建设。把心理健康教化课纳入学校课程设置安排,依据不同年级学生的年龄特征和阶段特点,实施分层设计,有序推动。 三是接着进行心理健康教化老师的专业培训,提高心理健康教化的专业化水平,充分利用目前的心理询问室,配齐专兼职心理老师,开展心理询问工作。学校要建立学生心理档案,为学生个人和团体供应询问、辅导服务,做好心理调整,解除心理障碍,做好辅导记录。 四是开展心理健康教化节宣扬活动。以“525”心理健康节为契机,主动开展手语操、心理漫画、心理团体辅导等一系列形式多样的心理健康教化活动,丰富学校心理健康教化的内容和形式,促进学校心理健康教化活动丰富多彩。 五是

25、主动打造市级心理健康教化项目学校,发挥典型学校的引领作用。在现有项目学校5所的基础上,今年接着打造5所枣庄市心理健康教化示范学校,带动广阔中小学校全面普及心理健康教化。 (六)深化贫困学生帮扶活动。加强对孤困学生、留守儿童、单亲家庭学生、特别家庭学生等特别群体学生的关注,开展爱心结对、爱心助学活动,确保不因家庭贫困流失一名学生;加强特别群体学生的思想教化,帮助树立生活信念,促进健康成长。关切贫困学生的学习,帮助他们战胜学习困难,励志成才。加强同妇联、团委、关工委等部门的合作,主动开展“欢乐学校”、“暖冬行动”、“欢乐成长”等关爱活动,为留守儿童创建更加优越的学习、生活环境。 (七)开展禁毒专题

26、宣扬教化活动。结合“626”国际禁毒日、“全民禁毒宣扬月”活动,抓好重要时间节点、特别群体的宣扬教化工作。把禁毒预防教化与心理健康教化结合起来,培育学生主动、乐观的生活看法。开展“小手拉大手、大手护小手”活动,将禁毒宣扬教化从学校延长到家庭和社会,形成学校、家庭、社会三位一体教化网络,营造良好的禁毒氛围。 (八)加强乡村少年宫的建设和管理。要加强对乡村少年宫的管理,满意广阔未成年人的课外活动需求。在校内,结合师德建设和老师培训,打造一支满意活动开展所需的专职辅导员队伍;在校外,主动吸纳文艺、体育、科技、法律工作者和义工、当地民间艺人、高校生村官等,组成志愿者队伍义务为未成年人服务。 (九)推动

27、省、市级文明校内评比工作。在市局举荐验收的枣庄二中、_职业中专、枣庄三十九中、试验小学、枣庄二十三中、马兰二中、运办西关小学的基础上,区试验小学创建省级文明校内,力争进入国家级文明校内行列。明年上半年,接着推动市级文明校内工作,力争再有68所学校达到市级文明校内的标准。 (十)协作有关部门做好基层党建等工作。抓好党风廉政建设、政风行风评议、教化精准扶贫、规范办学行为、文明城市创建、公共行动日、全域旅游、普法等工作。 秋季学校德育工作安排范文5 一 、指导思想 以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践实力为目标,以本校“追求完备道德,发展特性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的

28、思路和扎实的工作入手,创建平安和谐校内和优良校风,提高德育实效性,扎实推动学校德育工作,走德育工作的特色之路。 二、工作目标 (一)加强队伍建设,明确育人责任 (二)强化教化管理,建设平安文明校内 (三)提升学生思想素养,培育学生干部 (四)活跃校内文化,提升学校文化底蕴 (五)增加科研力度,推动德育科研创新 (六)亲密家校联系,构建三维德育网 三、详细措施、方法 (一)、加强队伍建设,明确育人责任 1、组织班主任、志愿辅导员开阅历沟通会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素

29、养和专业实力,培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力气。 2、强化全体老师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责,使全体教化工作者明确育人任务,主动主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平,健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,仔细开展班主任实力展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展示。 4、加强

30、少先队基础建设 做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己,做辅导员的得力助手。 (二)、强化教化管理,建设平安文明校内 1、进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位。 2、抓好平安教化和普法教化、卫生教化。坚持“预防为主”的方针,依据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式,让学生驾驭肯定的

31、法律学问,促进他们自觉遵纪遵守法律。有针对性地对学生进行平安教化,防止各类事故和违法犯罪事务的发生。给家长发放就如何预防流感给家长一封信,组织全校师生学习预防限制流行性感冒工作指引,杜绝传染病感染和扩散。 3、平常有针对性地刚好对学生进行平安教化,针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化;与班主任等老师相互协调和探讨,了解事情的真相并妥当处理。刚好将处理结果或教化建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类平安事故和违法犯罪事务的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动状况,大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序

32、,努力打造和谐平安校内。 4、加高校校平安工作的检查力度,打造和谐平安校内。与分管平安管理的领导协调好,每月进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配,并有安排地实施,刚好小结反馈给老师和学生。在演练中以注意平安为首位,确定各班学生的逃命路途,做到有序撤离,有老师跟踪爱护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月起先,在确保平安有序和路途明确清楚的前提下,每月将进行不定期突击演练。 5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度上,严格执行学生考勤制度,加强学生在校非教学时段的管理,制定突发事务应急预案,仔细开展应急演练活动。 (三)提升学生思想素养,培育学生干部 1

33、、抓好行为习惯养成教化。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范,加强文明礼仪教化,培育学生良好的生活、学习习惯,自觉遵守社会公德(尤其是爱惜公物)。在广阔学生中大力推广各类先进典型,发挥典型引路作用,全面提高学生的基本道德素养。尤其加强对班、队干部的培育。 2、以开展“文明班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式,组织学生开展自我管理教化活动,引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序(如爱惜公物、损坏赔偿,知情报告,对特殊案例进行引导和教化,主动承认的赐予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加

34、分),促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。 3、接着开展各种主题教化活动,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教化工作,引导学生养成良好的行为习惯,提高学生遵纪遵守法律的自觉性,使广阔学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日,仔细组织相关主题活动,开展中华传统美德和革命传统教化,加强爱国主义教化,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,培育学生对宏大祖国的深厚情感,引导他们坚决走中国特色社会主义道路的信念。 4、抓好生命教化。以思想品德课作为德育切入点,加强学生的前途志向教化、人生观教化、励志教化和感恩教化,渐进式地开展珍爱生命教化,引导学生

35、正确处理与他人、社会和自然的关系,帮助学生学会观赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛,不断提高对生命质量和生命意义的相识,从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和华蜜观。 (四)活跃校内文化,提升学校文化底蕴 1、营造德育氛围,推动文化阵地建设。健康向上的校内文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设,充分利用校内的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校内内的一草一木、一砖一石都体现教化的引导和熏陶。 2、联合体艺科组老师,细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动,体现学问性、科学性,突出趣味性、消遣性,发挥学生的主动性、

36、创建性,以丰富学生的课余生活,发展学生的特长,培育学生的实践实力。 3、依据教化部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的须要,激励学生参与校、内外各种爱好班的学习;开展丰富的其次课堂活动,接着开展足球、羽毛球、电子琴等特色班训练,还增设了“国画班”和“女足”班,全校有30个爱好班。校内文化氛围深厚,将在九月筹备开“国庆暨小学足球文化节”的各项活动,十月实行开幕式,十月闭幕。策划和打算“第七届校内文化艺术节”的各项活动。此两项活动都将做出详尽的方案安排,在校委会上探讨通过并实施训练,并将在十、十一月分别实行。 (五)增加科研力度,推动德育科研创新 1、以学校为基地,以学生学习生活为素材,挖掘

37、学校德育的有利资源和存在的突出问题,主动组建德育教研队伍,加强德育课题探究与探讨,探讨德育教化的模式,申报有关课题。撰写德育论文,探究德育新内容、新方法、新途径,以科学的看法和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争20_年在广州市德育创新奖上获奖。 2、规范学校德育管理,参与中小学德育工作绩效评估,提升学校德育水平。争取获得“广州市德育示范学校”称号。 (六)亲密家校联系,构建三维德育网 1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教化效果。 2、办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的主动作用,对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教化等

38、方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教化讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式,使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教化刚好向家长通报学校各方面的状况,宣扬当前教化新理念,新方法,主动具体说明我校的新措施,新做法。 3、与家长联系,相互沟通,共同协作,对学生加强心理疏导,预防学生进入网吧,促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台,对家进步行环保宣扬教化;与家长沟通对学生校内外卫生、平安教化,利用“小手拉大手”的途径对家进步行垃圾分类宣扬教化和控烟工作宣扬等。依据家长参加学校管理和参加学生教化状况,评比本学年“_小学优秀家长”;征集家长志愿,让家长自愿者参

39、加其次课堂爱好班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。 4、班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家状况,落实常规要求,使学生在老师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。 每月主要工作支配: 九月: 1、细心策划开学典礼活动方案,做好支配和打算工作,做到各个环节进行得有序和紧凑。 2、开展好老师节活动 3、策划和打算“第一届_小学足球文化节”的各项活动。做出具体的活动方案,并依据方案,按部就班进行训练和打算。 4、策划和打算“第七届校内文化艺术节”的各项活动,做出详尽的方案安排,在校委会上探讨通过并实施训练 5、与分管平安管理的领导联合,开

40、展第一次的消防演练,做到事前有支配、通知,事后有总结。 6、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教化宣扬活动,对学生和家进步行环境教化和宣扬,使校门口保持干净。 7、进行诚信教化并出好墙报。 8、在下旬召开家长委员会,提出开展“家长社工”的志愿征求活动,拟在十一月起先。内容有担当中午的学生管理监督员、对学生或家长开讲座等。 9、加强少先队基础建设,做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员 10.评比广州市优秀班主任 11、组建女子足球队并外聘教练进行训练。 十月: 1、实行“国庆暨小学足球文化节”开幕式以及各项相关活动 2、接着打算“第六届校内文化艺术节”的各项活动。 3、对家长摸查,征集家长志

41、愿者参加艺术节的表演活动 4、与分管平安管理的领导联合,开展一次消防演练活动 5、协作猎德街道办,迎接创建“星级街道”检查评比活动,和“垃圾分类”的评比活动。 6、做好晨检,确保不发生春季传染病的发生; 7、开展课间嬉戏活动 十一月: 1、“家长社工”的志愿系列活动起先 2、实行“第七届校内文化艺术节”的各项活动和闭幕式。支配家长委员或代表的工作。提前做好方案,并要求每位老师熟知自己的职责。 3、开展一次消防演练活动,进行突击演练检查,进一步提高师生的平安意识,做到防范于未然。 4、学生体检。 十二月: 1、协作综合实践现场会,做好德育常规工作 2、学生秋游活动 3、打算元旦的游园工作并在月底开展活动 元月二月: 1、评比并表彰优秀家长委员 2、实行其次届_小学“校长杯”班际足球赛 3、评比_小学优秀班主任 4、散学典礼并进行寒假平安教化 秋季学校德育工作安排范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页

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