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1、2023年神笔马良读后感作文7篇 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是我给大家共享的神笔马良读后感作文，希望对大家能有所帮助。 神笔马良读后感作文篇1 开学以后老妈应学校的要求，给我买的几本故事书，中有一本就是神笔马良。 昨天中午回到家的时候，老妈就是其实我可以读一读这些故事还是挺不错的。我就选择了神笔马良这本书。 一起先的时候我觉得这样的故事其实也没有好看的，可是等看到后来的时候真的是欲罢不能。 都说金钱是这个世界上诱惑力最大的东西，可是马良有了神笔之后，照旧不改自己的和善本性，不为金钱所迷惑，做着自己认为对的事情。
2、好多人都在想，假如自己要是能够拥有一支神笔的话，那么可定会画好多的金银珠宝吧。可是马良却用他的神笔来帮助更多的穷苦百姓。 对于一些阴险狡诈的人来说，他也能够凭借自己的聪慧才智，脱离危急。 都说在这个世界上和善的人许多，但是面对财宝照旧能够保持和善的人很少。可马良就是这样的人。他不会因为拥有了神笔就抛弃了自己心中的和善，而是始终保持着和善的本心。做着对穷苦百姓有益的事情。 读了神笔马良这本书，真的是感受颇深，也有许多的感受，有时候也会问自己假如自己拥有神笔的话，能不能做到像马良那样。 经过一番思索之后，自己信任，假如自己拥有了一支神笔，我自己也肯定会像马良一样保持自己的本性，做更多对社会有意义的
3、事！ 神笔马良读后感作文篇2 前些日子，妈妈带我读了神笔马良的故事。这些天来，我始终在回想着故事中的情景。 刻苦学画的马良拥有了一支神笔，他怜悯穷苦人民，一心帮他们做事，始终不情愿帮助恶人，哪怕是皇帝来了，也不愿屈服。看到故事结尾，马良用计谋把自己的神笔拿回来，回到穷苦百姓中去，接着为他们服务，我感到佩服不已。 要是我也有这么一支神笔，我也肯定要像马良一样，为大家画牛画马画粮食，可是我没有这支神笔。妈妈看到了我的失落，了解我的想法之后，她说：“我给你说说我们现实生活中真实的神笔吧。”接着，妈妈讲起了很多努力的书的人，他们坚决的信念和卓越的才能正是力气无穷的“神笔”啊。 我也要拿起像马良一样的“
4、神笔”，在学习的征程上，画出我自己学业的壮丽画卷。 学生对马良妙计惩治大官这部分内容提出了质疑。课文后面部分提及马良让许多无辜的兵命丧大海，由学生提议：马良可以给大官一个改正的机会，不肯定要这样。人的生命是很珍贵的，现在电视中都说让罪犯有改过自新的机会。 随之，立刻有部分学生附和。但立刻有另一部分学生提出了反对的看法，并从书中或依据自己的生活阅历找到了依据。大官要去取金子，带去的确定是自己的亲信，这些人也是大官的走狗，平常干尽了丧尽天良的坏事，那是罪有应得。看文中前面部分：这些兵“把铁链往马良颈项上一套” 看来也不是什么和善之辈，无需对他们怜悯与怜悯。 学生能在阅读过程中大胆“生疑”，并联系阅
5、历、特殊是学会从课文的语言文字中找寻依据“释疑”；而且从他们的发言中可见，孩子们在善恶、美丑等价值观及爱憎等情感观上已经有了初步的辨别与评定实力，他们的成长着实令人欣慰。 神笔马良读后感作文篇3 神笔马良是大家都很熟识的故事，而我从神笔马良这个故事当中体会到：坚持就是成功的道理。 马良是穷人，他很喜爱画画，但他没有笔，他曾做过多数次关于笔的梦，但他还是没有笔，他如何努力都没有得到一支笔，最终在梦中，老神仙送了他一支神笔。马良得到神笔后始终为穷人画画，但很快被财主们知道了，他们想把笔抢过来，和善的马良克服了全部困难，最终把坏人都淹死了。 读到马良始终坚持着想有一笔的那一刻，我想起了自己的经验：那
6、天，我想学跳舞，就让妈妈报了个舞蹈班，一起先学挺简洁的，后来就有一个个困难向我走来。老师说我下不去腰，就单独练习，可我是很好强的人，不能看到别人的进度比我快。 于是我就白天练一个小时晚上练三个小时，可是不管我怎么努力可就是下不去腰，后来问题又来了，劈叉下不去，我生气了，这个没练好，那个又来了，这个问题让我有打退堂鼓的心思了，妈妈知道了笑着说：“是谁一起先闹着要学舞蹈的呀？现在说放弃就放弃了吗？”听了妈妈的话，我愣住了，心想：不是说长大了要干大事业吗？现在就被打到了，将来怎么干大事业呀！现在精神宝宝回来了，我现在白天练三个小时，晚上练四个小时，最终把下腰和劈叉练好了。 这不就是和马良一样的坚持就
7、是成功吗？ 神笔马良读后感作文篇4 这学期，我读了一本书，它的名字叫神笔马良。 刚起先，我第一眼看到封皮上的那四个大字“神笔马良”时，我还以为有一支神笔的名字叫马良！但是当我翻进去读了五六篇时候，才知道它为什么叫神笔马良。 马良是一个人名，因为他想要一支笔而废寝忘食，日渐消瘦，他特别和善，并打动了神仙，所以神仙送给他了一支笔，而且是一支神笔。所以，神笔马良这一个神话故事就诞生了。 令我印象最深的故事是秋天里的春天，因为：马良有了一支笔后，病全都好了，马良赶快从床上坐起来，把大家也都叫了起来：“我有一支笔了！”村里的人都兴奋地睡不着了，全都摸着黑起来了。有人带了油灯，但是，却被大风吹灭了。大家叫
8、马良画一个风吹不灭的大红灯笼，马良真在墙上画了，没想到当马良画出最终一笔的时候，大红灯笼竟然“活”了起来。大家把这支笔称为“神笔”。 后来，马良用神笔为这个世界做了很多正义的事情。例如：皇帝贪财想要一棵摇钱树，马良把摇钱树画在海里，让皇帝坐船去，然后让皇帝陷入大海中，又用神笔画了几笔风，始终画，始终画等船被沉没了才停了下来。 我认为，马良是一个正直、一心为民、乐于助人的人。我在马良的身上学习到了：和善、不怕困难、与他人有难同当、有福共享的精神。 假如马良来到我们生活的时代，我信任，他肯定会用这个神笔画出很多学习用品，送给那些上不起学的孩子，还会画出很多粮食，送给那些受饥的人。 我也想做一个像马
9、良一样的人，英勇、坚毅，用自己的.努力为别人带来帮助。 神笔马良读后感作文篇5 暑假里老师布置读神笔马良这本书。这是个感人的故事。马良靠他的和善、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！ 假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭受罕见的洪灾，一片片良田被沉没，一座座桥梁被冲垮，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充溢了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽敞的公路，坚实的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。 假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。
10、这里刚刚发生百年难遇的旱灾，到处是干裂的土地，一片荒芜，“我要让它复原往日的漂亮”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满足的笑容。 假如我有一支神笔那该多好啊！ 神笔马良读后感作文篇6 今日我读了神笔马良的故事。有个孩子叫马良，他很喜爱画画，可是他家很穷，买不起画笔。 有一天，一个老爷爷送他一支奇妙的画笔。这支画笔画出来的东西能够变成真的。他常常给穷人们画画，可是有一个贪心的县太爷，让马良画一座金山。马良画了一片大海，用笔在海中心画了一个金山，然后又画了一只大船。县太爷坐上船去海中心，不停的让马
11、良画风，最终县太爷和船全都沉到海底了。和善的马良又回去给穷人画画。 这个故事告知我们不能贪心，应当多帮忙别人，才能得到更多的华蜜。 神笔马良读后感作文篇7 今日晚上，我看了神笔马良的故事，心想：要是我也有支神笔，那该有多好呀！ 假如我有一支神笔，我望见路边有一大堆垃圾，臭得路过的人都要屏住呼吸，这可不得了！我灵机一动，挥动神笔，画了一台巨型吸尘器。霎时间，垃圾都无影无踪了。“太好了，垃圾不见了！”我兴奋地大叫起来。 假如我有一支神笔，我发觉两个强盗在抢一位阿姨的金耳环，我很生气，立即画了五名警察，他们包围强盗，强盗只好束手就擒。阿姨向警察连声道谢。那位阿姨还不知道，警察是我画的呢？ 假如我有一
12、支神笔，我望见一个大红色的捐款箱，我画了许多一百元大钞，放进了捐款箱里。 假如我有一支神笔，那么生活将会变得多么美妙呀！ 假如我有一枝马良的神笔，我会给不能走路的小挚友画一双腿让她可以和其他的小挚友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房间里，望着窗外那些正在翱翔的燕子，看着那些在草地上玩耍的孩子。 假如我有一枝马良的神笔，我会给那些失明的孩子画一双光明的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风漂浮在漂亮的天空中的 假如我有一枝马良的神笔，我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天，摩挲着白云自由的翱翔。那样我就会知道白云究竟是像石头一样的坚硬，还是像棉花一样的松软。或者会不会白云是摸不到
13、的呢？或者是像水一样在手指间流过，像烟尘一样的飘渺！ 虽然我们没有马良的神笔，但是我信任我肯定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的有用的人！ 在这一个世界上，每一个人都有自己的一个幻想，有人想自己是飞天超人；有人想自己是盖世英雄；有人想自己是邻人崇拜的历史人物；还有人想自己是逍遥自在的小鸟，飞过蓝天，越过高山； 假如我是神笔马良，我会画一个环保的地球，让地球不再受污染；假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界，让世界不再有斗争，不再有伤亡，也不再有杀害。假如我是神笔马良，我会画一面魔镜，用它，我可以穿梭将来和过去。我会看到将来
14、的祖国，和过去辉煌的事迹。 假如我是神笔马良，我会画出一双奇妙的翅膀，他一秒可以飞亿万公里，有了它，我们便能追到外星人，ufo啦! 假如我是神笔马良，我肯定会让世界更加美妙。我还会帮助那些许很多多的须要帮助的人们，让他们过着华蜜欢乐的生活，永不用愁吃穿和居处。 假如我是神笔马良，我不会再让地球受到任何损害，会让世界变得更加美妙! 神笔马良读后感作文篇8 今日，我读了神笔马良这个故事，心情久久不能安静。 故事讲的是在从前有一个叫马良的穷孩子，他特别喜爱画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔作画。有一天的晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了很多他们须要的东西。城里的大官知道后，就把
15、马良抓来，要为他们画很多金银财宝。马良不听从，用神笔一次次脱险，最终还把大官淹死了。马良又回到家乡接着给乡亲们画画。 读了这一个故事后，我知道马良是一个英勇、聪慧、和善的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿；能给灾区的小挚友画学习用品，让他们可以好好读书；能给大作家海伦凯勒画一双光明的眼睛，让她重见光明，可以写更多的书给我们看，让我们快乐、欢乐；能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师恒久年轻，每天给我们讲学问，使我们有力气！ 我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪恶和肮脏，让我们全部人世世代代无忧无虑地居住在
16、这个漂亮的星球上！ 神笔马良读后感作文篇9 这一学期老师让我们读了神笔马良。下面我给大家介绍神笔马良这本书的内容： 马良是个穷孩子，他没有爸爸，也没有妈妈，可他特别爱画画，就一次次得去借笔，可没人借给他，反而还被人骂了一顿。决心要画画的马良没有灰心。晚上睡觉的时候做梦都是关于笔的。可能是因为他太喜爱画画的缘由吧，有位白胡子老爷爷送给他了一支笔，而且还是在梦里送的。原来这支笔是个神笔。他用神笔一次次惩处了坏人。 假如马良来到我们这个世界，我想他也会用神笔帮助许多穷苦人吧，为那些不能上学的小挚友画一座学校，让他们去上学。为那些没有饭吃的人家画一些饭。为那些丢失孩子的人找回孩子，并将那些恶人关进大牢
17、。 从这本书中，我相识了和善乐于助人的马良。在以后的生活中，我也要做个和善乐于助人的人。 暑假里，我读了一本书，书名叫做神笔马良 书中讲了一名叫做马良的少年，他家里很贫困，从小就是个孤儿，他主要靠放牛、砍柴为生。他特别喜爱画画，虽然他家里没有笔，但是他并没有停止学习画画，只要有可以用来画画的工具，他都能画出很逼真的画来，他每天都要干许多活，但是他利用一切可以利用的时间来画画。有一天夜里，他梦见一位老神仙，老神仙送了他一只笔，其次天醒来，他发觉床头真的有一只笔，马良最终拥有了自己的笔，他迫不及待地往墙上画来一只公鸡，公鸡竟然活了。马良兴奋极了，原来他获得的是一只神笔，拥有了神笔的马良一心想为乡亲
18、们做好事，他帮助了许多乡亲们解决了困难。有一天，县太爷路过时看到马良用神笔帮助乡亲，于是把马良带回官府，贪欲的县太爷要求马良给自己画金元宝，聪慧的马良最终给县太爷画了海，在海的对面画来一座金山，还画了一条船，县太爷跟官差们跳上了船，马良给画上画了几笔风，风越画越大，海上出现了大浪，把船给打翻了，县太爷和他的奴才们都沉入了海底。马良自由了，回到了村里，接着给和善的村民们画画。 读了这本书之后，我觉得马良特别了不得，他克服了种种困难学会了画画，感动了神仙获得了神笔。而且他特别和善英勇，不但帮助了穷人，还让坏人得到了应有的报应。这也让我明白了善有善报恶有恶报的道理，我也肯定要好好学习，像马良一样克服
19、困难，还要有一颗和善的心，才能更好的实现幻想。 本学期我看了神笔马良，七色花，愿望的实现，一起长大的玩具等等好多书目，其中我印象最深刻的还是神笔马良这本书。 神笔马良这个故事讲的是从前有一个叫马良的穷孩子，他特别喜爱画画，可他又买不起画笔，只能用树枝当作画笔在地上画画。有一天晚上，一位老爷爷送给了马良一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了很多须要的东西。城里的大官知道马良有一支神笔后，就派人把马良抓来，要马良为他们画金元宝。马良知道这些官员平常无恶不作，就不听从他们的要求，还用他的神笔一次一次地脱险，最终利用神笔画出来的大海把大官们淹死了。这样马良就又回到家乡接着给乡亲们画画，为乡亲们做好事。 我
20、是美术课代表，很喜爱画画。假如我有一支像马良那样的神笔，我要在夏天画一个绿绿的太阳，让夏天不太燥热；在冬天画一个红红的太阳，让冬天不太寒冷。让沙漠变绿洲，让地球不再受污染，让蓝天更蓝，河水更清，空气更清爽！为孤儿们画出一个个暖和的家，为残疾人画上两条健康的双腿，为失学儿童画出一所所属于他们的学校，让世界充溢爱更美妙！ 我的这些愿望确定会实现的，我们现在就要专心去学习科学文化学问，用我们的双手创建出更加漂亮、文明、和谐的大家园。 神笔马良读后感作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页