整式的概念知识讲解(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上整式的概念【学习目标】1掌握单项式系数及次数的概念; 2. 理解多项式的次数及多项式的项、常数项及次数的概念;3掌握整式的概念,会判断一个代数式是否为整式;4. 能准确而熟练地列式子表示一些数量关系【要点梳理】要点一、单项式 1.单项式的概念:如,-1,它们都是数与字母的积,像这样的式子叫单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式要点诠释:(1)单项式包括三种类型:数字与字母相乘或字母与字母相乘组成的式子;单独的一个数;单独的一个字母(2)单项式中不能含有加减运算,但可以含有除法运算如:可以写成。但若分母中含有字母,如就不是单项式,因为它无法写成数字与字母的乘积2.单项

2、式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数 要点诠释:(1)确定单项式的系数时,最好先将单项式写成数与字母的乘积的形式,再确定其系数;(2)圆周率是常数单项式中出现时,应看作系数;(3)当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写;(4)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数,如:写成3.单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数要点诠释:单项式的次数是计算单项式中所有字母的指数和得到的,计算时要注意以下两点:(1)没有写指数的字母,实际上其指数是1,计算时不能将其遗漏;(2)不能将数字的指数一同计算要点二、多项式1.多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式

3、要点诠释:“几个”是指两个或两个以上2. 多项式的项:每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项 要点诠释:(1)多项式的每一项包括它前面的符号 (2)一个多项式含有几项,就叫几项式,如:是一个三项式3. 多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数要点诠释:(1)多项式的次数不是所有项的次数之和,而是多项式中次数最高的单项式的次数(2)一个多项式中的最高次项有时不止一个,在确定最高次项时,都应写出要点三、 整式单项式与多项式统称为整式要点诠释:(1)单项式、多项式、整式这三者之间的关系如图所示即单项式、多项式必是整式,但反过来就不一定成立(2)分母中含有字母的式子一定不

4、是整式【典型例题】类型一、整式概念辨析1指出下列各式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?,10,【答案与解析】单项式有:,10,; 多项式有:,; 整式有:,10,【总结升华】不是整式,因为分母中含有字母; 也不是多项式,因为不是单项式举一反三:【变式】下列代数式:,其中是单项式的是_,是多项式的是_.【答案】,类型二、单项式2指出下列代数式中的单项式,并写出各单项式的系数和次数 ,a-3,【答案与解析】,是单项式,其中 的系数是,次数是3;的系数是-1,次数是1;的系数是,次数是4;的系数是,次数是4;为非零常数,只有数字因式,系数是它本身,次数为0;的系数仍按科学记数法表示为-310

5、8,次数是3;只含有字母因数,系数是l,次数为字母指数之和为3【总结升华】(1)要区分数字因数、字母因数;(2)不能见了指数就相加,如中,的指数4不能相加,次数为4;(3)有分数线的,分子、分母的数字都是系数;(4)是常数,不能看作字母举一反三:【变式1】单项式3x2y3的系数是【答案】3【变式2】下列结论正确的是( ) A没有加减运算的代数式叫做单项式 B单项式的系数是3,次数是2C单项式m既没有系数,也没有次数D单项式的系数是-1,次数是4【答案】D类型三、多项式3.多项式,这个多项式的最高次项是什么?一次项的系数是什么?常数项是什么?这是几次几项式?【答案与解析】这个多项式中共有四项,分

6、别为:,它们的次数分别为:3,6,1,0;其中的次数是6,是最高次项,一次项的系数是-1,常数项是1,它是六次四项式【总结升华】确定多项式的次数时,分两步:(1)先求多项式中每一项的次数;(2)取这些次数中的最大的数即为多项式的次数4. 已知多项式 (1)求多项式各项的系数和次数 (2)如果多项式是七次五项式,求m的值【答案与解析】(1)依题意知此多项式是五项式,第一项的系数是-6,次数是3;第二项的系数是-7,次数是3m+1;第三项的系数是,次数是4;第四项系数是-l,次数3;第五项-5系数是-5,次数是0(2)由多项式是七次五项式,可得的次数是7,即3m-1+27,解得m2【总结升华】对于

7、单项式的次数为3m+1的认识会不太习惯,通过适量的练习,会对用字母表示多项式的次数或系数有较深地认识举一反三:【变式】多项式是关于的二次三项式,求a与b的差的相反数【答案】类型四、整式的应用 5. 用整式填空: (1)某商场将一种商品A按标价的9折出售(即优惠10%)仍可获利10%,若商场商品A的标价为a元,那么该商品的进价为_元(列出式子即可,不用化简) (2)甲商品的进价为1400元,若标价为a元,按标价的9折出售;乙商品的进价是400元,若标价为b元,按标价的8折出售,列式表示两种商品的利润率分别为甲:_ 乙:_【答案】(1);(2)甲商品的利润率为100%,乙商品的利润率为: 100%

8、【解析】本例属于实际生活问题,应分清“进价”、“标价”、“利润”、“利润率”、“打折”等问题,打几折就是标价的十分之几 【总结升华】解答本例需弄清以下两个数量关系:(1)利润售价进价; (2)利润率举一反三:【变式】(2014秋栖霞市期末)对下列代数式作出解释,其中不正确的是( )A. ab:今年小明b岁,小明的爸爸a岁,小明比他爸爸小(ab)岁B. ab:今年小明b岁,小明的爸爸a岁,则小明出生时,他爸爸为(ab)岁C. ab:长方形的长为acm,宽为bcm,长方形的面积为abcm2D. ab:三角形的一边长为acm,这边上的高为bcm,此三角形的面积为abcm2【答案】D.6. (2015重庆)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第个图形中一共有6个小圆圈,第个图形中一共有9个小圆圈,第个图形中一共有12个小圆圈,按此规律排列,则第个图形中小圆圈的个数为()A. 21 B. 24 C.27 D. 30【答案】 B【解析】观察图形得:第1个图形有3+31=6个圆圈,第2个图形有3+32=9个圆圈,第3个图形有3+33=12个圆圈,第n个图形有3+3n=3(n+1)个圆圈,当n=7时,3(7+1)=24,故选B【总结升华】找规律问题一般应经历四个阶级“特例引路”、“对比分析”、“总结规律”、“反思检验”等专心-专注-专业

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