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1、2023年学校禁毒日宣传活动总结精选5篇 开展禁毒宣扬教化活动是加强禁毒宣扬教化的重要形式，确保“学生不涉毒、校内无毒品”，进一步增加防毒、拒毒意识，今日我就给大家整理了学校禁毒日宣扬活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 学校禁毒日宣扬活动总结篇一 我校作为“省中学生毒品预防教化活动示范学校”，在市禁毒办、市教化局干脆关切指导下，仔细实行国家禁毒委、中心综治办、教化部、共青团中心颁发的关于进一步加强中小学生毒品预防教化工作的通知精神，以中小学毒品预防专题教化大纲、中华人民共和国禁毒法为依据，立足本校，结合青少年学生特点，坚持课内外、校内外教化相结合，在五年级至九年级全面深化开展
2、毒品预防专题教化，取得肯定的成效。我校学生及学生家庭没有一例吸毒，贩毒现象，学生禁毒、拒毒自觉性普遍增加。 学校禁毒教化关系到广阔青少年学生的健康成长、关系到千千万万个家庭的华蜜和社会的稳定。抓好学校禁毒教化工作是爱护青少年健康成长、预防和削减青少年违法犯罪的重要措施。因此我校从关注民族将来的高度动身，充分相识当前毒品泛滥扩散的严峻性，充分相识新型毒品违法犯罪活动危害青少年学生身心健康的严峻性，切实增加毒品预防教化的责任感和紧迫感，把毒品预防教化作为学校平安稳定工作和德育工作的一项重要内容，纳入到日常教化教学工作中。我们在对学生进行禁毒教化时，主要做了以下工作： 一、建立长效机制，加强教化gu
3、nl，增加青少年毒品预防意识 禁毒的关健在于预防，在于唤醒民众。相对于众多的德育教化主题活动，禁毒教化往往得不到应有的重视。多年来，我校把禁毒工作列为学校工作安排中，与学生思想政治教化相结合，与学生日常行为规范教化相结合，与学校法制教化相结合，禁毒教化与培育青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教化工作常抓不懈。 为了建立长效gunl机制，成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣扬小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。明确校长为第一责任人，德育主任、团队干部、心理健康课老师，各年级组长，分层落实，责任到人，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。还聘请了万象派出所同志为我校法制教化副校长，对全校师生进
4、行了宣扬毒品的危害，普及毒品学问，向学生讲解禁毒的重要意义等内容开展禁毒教化工作。 刚好传达各级禁毒会议精神，刚好组织全体教职工学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出详细支配和具体布置。 禁毒工作有安排、有落实，制度健全，措施有力。学校依据上级文件精神，结合我校实际制定了禁毒工作实施方案、创建无毒学校方案、禁毒宣扬教化工作方案、禁毒工作责任追究制度等方案、措施，并严格按方案开展工作。 签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书份，与家长签定责任书份，与学生签定责任书份，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。毒品预防教化课的授课老师的工作成效纳入老师业务考评。班级开展毒品预
5、防教化纳入班主任考评，作为文明班级评比指标之一，各科室参加禁毒教化活动纳入到先进评比指标之中。 二、明确工作思路、挖掘有利因素。 确定了以环境教化为核心，法制教化为龙头，心理教化、常规gunl相协作的工作思路。1。学生现状：我校学生大部分是城镇户口的学生，有一小部分来郊区和外县的子女。从学生家长文化层次上来说，机关和事业单位的占多，家长文化次较高，所以，对孩子的要求也较严格，学生的家庭教化势必影响着学生教化，孩子对毒品这种学问也不多听见，教化势在必行。2。周边环境：由于我校处于城市的中心地区，商业较发达，人流也较多，学生接触到的人源比较困难，其中势必有一些不法分子，使一些担心心学习的学生心理受
6、到威逼。基于上述状况，我校领导下决心，把毒品预防教化作为素养教化的组成部分，纳入了学校德育教学安排。从法制教化入手，增加学生法制意识，驾驭法律学问，使学生知法、懂法、遵守法律，学会用法律的武器爱护自己。 学校教化是一种特别的教化，学生必需有一个良好的学习环境才能受到教化，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教化就无从谈起。我校留意在校内进行法制教化宣扬，普及法制学问，向学生讲解法律的意义等内容。与此同时与万象派出所协作，治理校内周边环境，清除校内门口闲杂人员，打击干扰校内不良分子，使学生上学有较平安的心理保障，为保证学校上学、放学的平安性，学校还建立了校信通，使家长接送孩子都有了明确的时间，保
7、证家长接送孩子的准时性，防止学生在放学以后一段时间里，无所是事，而走上歧路。为以后的工作奠定了基础，也赢得了学生和家长的信任。 三、建立八个整合，集聚多种资源，开展多样性毒品预防教化活动 为了使使我校的禁毒工作深化人心，我们多次组织全体师生仔细学习有关毒品的学问和宣扬材料，开展丰富多彩的禁毒教化活动。如播放教化片迟到的忏悔、珍爱生命、拒绝毒品;参与市禁毒委在我校举办的丽水市中小学禁毒教化卡通读本发放仪式暨“告辞昨天，迈向将来”报告会，组织“珍惜生命，远离毒品”的征文活动;开展学习中华人民共和国禁毒法学问竞赛活动;学校团委和少先队共同组织为期半个月的“健康伴我行”辩论赛;邀请市禁毒委的专家来我校
8、作禁毒学问教化讲座等。同时，我们利用各种机会(如：国旗下讲话、教工会议、班队会、晨会等)强调禁毒工作的重要性，提高全校师生的防范意识，切实把禁毒工作落到实处。 1.与课堂学科教化整合。 充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，激励老师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增加学生毒品预防教化的科学性、针对性和实效性。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害和中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒的法律和法规等内容，在科学、历史、地理、思想政治、心理健康课等学科的教学过程中渗透的教化，使禁毒教化渗透到日常教化教学工作中，形成学校素养教化的一个抓手，
9、成为学校课程改革重要环节。我们以初二年级学生作为预防的重点，开设毒品预防教化课。学校其他年级也支配肯定的课时进行毒品预防教化，课时从班队活动中支配，由班主任负责授课。一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，换来了学生对毒品熟识水平的不断提高，我校学生没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作非常到位。 2。与学生的日常行为规范教化整合。 毒品预防教化是学校行为规范教化的重要内容，其根本目的是要培育学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教化中要加大禁毒教化的力度，并同培育学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，
10、养成健康、文明的生活习惯结合起来。 3。与学校的法制教化整合。 探讨表明，初中或初中以下文化程度的个休，常对事物的相识比较肤浅、片面，因此简单接受毒品产生的干脆效果、奇妙感受，却难于经过综合分析、抽象概括后相识毒品的危害本质。来自不同地区、不同的探讨人员的调查的资料均显示，不论把吸毒的缘由分成几类，对毒品的无知都是导致吸毒的重要缘由之一。大多数吸毒人员没有从正规的渠道获得过关于毒品的学问，并不了解毒品的实际危害，而知道国家关于禁毒的相关法律、法规更是寥寥无几。 法制教化是毒品预防教化的重要途径，是削减的乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障，我们请市公安局负责禁毒教化的警官到学校做报告，组织法律学问竞赛
11、，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害以增加学生的法制意识，提高自我爱护实力。还通过师生互动教化、体验教化、集中授课等形式，帮助青少年在实践中驾驭禁毒法律法规，在体验中增加法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活。 4。与节日活动教化相整合。 结合“6。26”国际禁毒日，集中开展形式多样的禁毒教化活动，营造了良好的禁毒氛围，让学生成为毒品预防真正的主休，将课堂所学的学问内化并升华为理性的相识。我们结合了团队主题活动，雏鹰争章活动，利用“6。26”国际禁毒日，组织学生广泛开展“六个一”活动：出一期禁毒专题黑板报，听一场禁毒报告，举办一次禁毒图片展，看一部禁毒好电影、组织一次禁毒班会，写一份禁
12、毒教化心得。 5。与信息技术整合 毒品预防与现代化信息技术整合，使毒品预防教化形象生动，将枯燥的毒品预防学问转变为学生易于接受的形式。学校利用完善的互联网发布平台，使禁毒教化更有针对性，实效性。同时也可以利用网站传递禁毒教化信息，进行网上禁毒调查、学问竞赛等，引导社区青少年登录学校网站，参加禁毒宣扬，发挥学校作为示范校的导向和辐射作用。 6。与心理健康教化整合。 心理健康教化不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培育学生的健康人格。今日，我校进一步完善了心理询问室，心理询问老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内利用板报形式进
13、行毒品预防宣扬教化活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严峻的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们熟识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。 7。与家庭教化整合。 让家庭成为青少年毒品预防教化的基地，在家庭中进行毒品预防教化有很多优势。为了使家庭教化与学校毒品预防教化一样性，发挥家庭教化作为毒品教化主战场的作用，学校主要通过家长会、家长学校、告家长书等形式，组织家长接受禁毒教化，帮助家长驾驭毒品学问和教化子女拒绝毒品、远离毒品的方法，激励家长主动参与学习型家庭的创建与评比活动，形成良好的家庭教化氛围，要求家长以其特别而有效的身份影
14、响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教化的实效性。 8。与社区实践整合。 有效利用社会资源，组织学生观看毒品展览，开展社会调查等活动，促进学问内化，同时结合学校社区服务点，组织学生禁毒志愿者到社区开展禁毒活动，利用社区现有的资源营造禁毒社会氛围，增加全民禁毒意识，在活动中培育学生的拒绝毒品的自觉性和责任感。在每个假期要求学生利用各社区服务点开展“创建无毒社区”，“让毒品进我家”等活动。 四、建立发展机制，发挥示范作用，推广毒品预防阅历 作为省中学生毒品预防教化活动的示范学校之一，我校本着建立长效机制，充分发挥示范作用，主动推广阅历，为中小学毒品预防教化接着作出新的努力，争取新的成果。 1。学校以
15、学生主动发展为本，以提高学生整体质量为目标。坚持每年开展“禁毒学问两堂课”的主题教化，使学生了解毒品的危害，驾驭预防毒品的基本学问及禁毒相关政策与法律法规，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识，拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。 2。建立以现代信息技术的应用为基本特征的毒品预防教化系统。利用校内网络系统，搭建自主互动式的毒品预防教化平台，使资源共享。 3.构建一支以德育专职老师为主，有较高教化科研实力的毒品预防教化师资队伍，培育能面对全市上毒品预防教化展示课的骨干老师，以及德育的学科带头人。 4.以初中二年级为毒品教化为重点。结合实际，实行切实有效的措施，不断探究适合初中二年级学生特点
16、的教化方式和方法，不断探求规律和特点，推动毒品预防教化工作。自编教材，开设“毒品教化课”，完善校本课程。 5。通过课题探讨，探究学校进行毒品教化新模式，形成教化阅历，发挥示范校的导向作用。我校的谢伟强老师在全市毒品预防教化沟通会议上“毒品教化”示范课，并制成VCD光盘赠送各县学校。 6。完善毒品预防教化格局，建立了相应的校内内毒品预防教化基地，配置了声、像、图等一系列禁毒教学资料和设施。 学校禁毒日宣扬活动总结篇二 近几年来，毒品的危害被越来越多的人相识，禁毒教化工作也成国全社会共同关注的一项重大工作。学校作为育人的地方，义不容辞地担当了对青少年禁毒防毒的教化。我校把禁毒教化纳入法制教化体系，
17、成为德育工作的一项重要内容，经过学校全体师生的宣扬教化，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参与一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了深厚的禁毒宣扬氛围，达到了这次行动的目的和要求，营造了一个文明、净化的校内环境。现将主要工作总结如下： 一、组织健全，责任到人，措施到位。 学校一向把学生的毒品预防教化作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后，马上召集全校师生进行禁毒宣扬。提出了创建“无毒校内”的口号，要求各班班主任充分履行毒品预防教化工作第一责任人的职责。同时学校禁毒宣扬教化小组马上制定措施，一是依据学校实际，
18、结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣扬教化的行动方案;二是各教学班制订本班禁毒宣扬教化的详细工作安排;三是学校利用一切可利用的资源，探究禁毒宣扬教化工作新途径，拓宽禁毒宣扬教化新领域，全方位进行禁毒宣扬教化。 二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教化活动。 活动期间，依据小学生的认知特点，通过开展形式多样的禁毒教 育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本学问及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，驾驭拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有： (1)进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣扬教化，用活泼多样、充溢的内容使学生全面相识了毒品的种植、制成、
19、来源及危害，学会了预防毒品的学问技能。激发学生主动参加禁毒人民斗争，自觉远离毒品。 (2)组织学生观看戒毒所的影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的苦痛活生生地呈现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳倾听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的相识，对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈相识、谈体会、谈心得。同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消逝。 (3)利用黑板报和橱窗进行禁毒学问特地宣扬，时刻提示广阔学生增加对毒品危害的相识，千万不能去接触毒品。 三、拓宽宣扬教化渠道，共同
20、禁毒防毒 在坚持课堂教化主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教化的协助作用，避开形成校外教化盲区。将学校教化、家庭教化、社会教化结合起来，利用家庭教化阵地进行毒品预防教化。通过家长会形式，帮助家长驾驭有关禁毒学问和教化子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特别而有效的身份影响子女，做好子女的榜样， 形成良好的家庭教化氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了肯定的成效。 总之，我校紧紧围绕“珍爱生命、远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣扬教化活动，培育了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效
21、益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀扩散，净化学校空气，学校在今后的工作中还将接着努力，不断总结阅历，提高相识，把禁毒工作引向深化，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教化工作而努力奋斗。 学校禁毒日宣扬活动总结篇三 本年度，我校主动开展禁毒教化，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增加师生的防毒、拒毒意识。 一、成立禁毒教化领导小组 为了加强学校禁毒教化的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担当组长，政教主任为副组长，其他行政、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教化活动领导小组。 组长： 副组长： 成员： 下设办公室，俞定坤兼办公室主任
22、 办公室成员： 二、统一思想，提高相识 毒品的预防教化的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教化活动，禁毒教化应当更加重视。几年来，我校把禁毒教化列入学校工作安排中，通过老师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣扬教化。实行“关爱生命，远离毒品”签名活动，把禁毒教化与学生日常行为规范教化相结合，与学校法制教化相结合，与培育青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教化工作常抓不懈，使广阔师生了解毒品基本常识，无人参加涉毒活动，不断增加青少年毒品预防教化的紧迫感和责任感。 三、集聚合力，加强教化 我校注意活动载体建设，在活动中落实毒品预防教化，开展
23、形式多样的毒品预防教化活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合探讨性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教化课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，探讨分析青少年吸毒的缘由及其危害性，增加禁毒、拒毒意识。政治老师则通过思想政治课，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣扬教化。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教化。让学生通过实践活动内化了学校的毒品学问教化，自觉形成了禁毒意识。 四、落实措施，细心组织 我校主动组织学生广泛开展禁毒教化活动，尤其是切实做好“五个
24、一”活动。 1。上好一堂禁毒教化课。第10周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教化课，各班主任都能主动通过上网或看书查找资料，仔细备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案仔细检查。 2。看一部宣扬片。政教处在11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱将来”文艺晚会专题片和禁毒专题片与法同行，让师生们更深刻地相识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 3。读好一本书。全校各班仔细组织学生学习禁毒教化手册，学校政教处统一对学生进行禁毒学问测试，让学生切实驾驭毒品学问和国家对禁毒的法律法规。 4。开好一次主题班会。全
25、校各班在第10周星期四上午的班团活动课实行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒探讨，提高防毒、拒毒意识。 5。写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文老师对比较好的文章进行评奖，激励学生参加禁毒活动。 五、注意研讨，加强沟通 为了提高毒品预防教化的科学性，激励老师撰写禁毒教化工作总结或阅历论文，并在班主任会议上介绍沟通。还激励老师带着课题开展毒品预防教化，推动学校禁毒教化的科研化发展。然而，成果只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教化，我们将接着努力，一如既往地抓好禁毒教化工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。 学校禁毒日宣扬活动总结篇四 在“6.
26、26”世界禁毒日来临之际，我校主动响应号召，根据区教化局的部署，于6月16日至6月26日期间开展了为期两周的有关禁毒的宣扬教化活动，现将活动状况总结如下。 首先端正指导思想，在青少年和在校学生中进行毒品的预防教化，把禁毒预防教化作为禁毒工作的根本，在学校、家庭内进行禁毒宣扬教化。 在活动期间，学校利用升旗仪式时间对全校老师、学生进行了“远离毒品、珍爱生命”的宣扬讲座，在学校办了一期“远离毒品、珍爱生命”的板报，重点宣扬了毒品的基本学问和严峻危害。使大家在学习毒品的有关学问的同时，增加禁毒的信念和决心。6月23日起先悬挂了禁毒横标。给各班发放了“远离毒品、珍爱生命”的宣扬资料，利用班会、晨会时间
27、学习。老师们都仔细学习禁毒法相关资料，并做好了笔记。 通过这段时间的活动使全校师生都受到了教化，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活看法方面起到了极大的推动作用。今后我校要将此项活动接着、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清毒害，不交毒友;让老师远离毒品，关爱学生的将来;让家长参加到禁毒活动中去;让全部的人都充分意识到“禁绝毒品、功在当代、利在千秋”。 学校禁毒日宣扬活动总结篇五 在过去的一年中，我乡为了进一步加强学校禁毒、防艾工作，增加广阔学生禁毒、防艾意识及自觉抵制毒品、艾滋病侵袭的实力，我乡把“禁毒防艾”工作纳入学校重点工作来抓，将之视为实施素养教化，贯彻公
28、民道德纲要工作中的重要渠道，与学校法制教化内容融合，扎实推动“禁毒防艾”工作的开展，现将工作开展状况汇报如下： 一、组织健全机构，成立了学校禁毒、防艾教化工作领导小组。 为了进一步完善和加强德育领导机构，我乡建立了禁毒、防艾教化机构，由乡中心学校校长亲自担当组长，各村校校长为成员。分工到人，做到严格gunl，把学校无吸毒，无贩毒现象作为学校教化的一项基本工作目标，长抓不懈。 二、制定了学校禁毒防艾教化工作的详细安排 我乡建立“禁毒防艾”教学工作制度，群策群为，制定了切实可行的防艾、禁毒工作安排和教化工作时辰表，让工作有安排、有秩序地开展，做到层层落实，富有实效。 三、确定了以环境教化为核心，法
29、制综合教化为龙头，常规gunl不放松的工作思想 由于我乡地处越南边疆线，周边人员较困难，给我们学校工作带来了很大困难。另外，家庭教化力气较为薄弱，也给学校带来了较大阻力，基于上述状况，我乡领导下决心：把禁毒、防艾教化作为素养教化的重要组成部分纳入了学校德育教学安排。从法制教化入手，增加学生法制意识，驾驭法律学问，使学生知法、懂法、遵守法律，学会用法律的武器爱护自己，这是引导学生站在法制的高度上相识“禁毒防艾”的重要性。 今年，各村校分别组织了“禁毒防艾”教化，法制教化活动等： 1、组织全体学生观看禁毒、防艾影片，“远离毒品，抵制x图片展。 2、开展“爱生命，不吸毒”的禁毒学问讲座。 3、以“6
30、。26”国际禁毒日为契机，组织学生观看相关毒品学问，贩毒分子等频道。 4、了解艾滋病的有关学问等。 通过一系列活动，使学生树立正确的法制观。同时也把“禁毒防艾”贯穿于教化活动之中。 四、采纳多种形式相结合，使禁毒、防艾教化深化开展 1、每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣扬活动并发给宣扬单和禁毒、防艾的小册子。每学期请法制副校长开展一次禁毒防艾学问专题课，通过健康教化等上好“禁毒防艾”学问。组织学生学习观看禁毒、防艾教化片，把“禁毒防艾”学问传授给每一个学生。 2、利用班会、思想品德课、校会、广播、挂图等途径，广泛开展宣扬“禁毒防艾”学问。学生大大地增加了“禁毒防艾”的意识。 3、留意
31、教化合力的形式，与社区、家长一道，共同对学生进行“禁毒防艾”教化，明确家长责任，共同关注学生成长。另外，学校还主动协作社区工作，主动参加“无毒区”的建设。通过一个学年的努力，我乡在“禁毒防艾”工作中积累了很多有效的阅历，同时也取得了相应的成果。禁毒、防艾工作任重而道远，在今后的工作中，我们将根据上级要求，接着不懈探究，不断努力，充分发挥学校禁毒、防艾重要阵地的作用，为学生、社会的禁毒、防艾教化做出更多的贡献。 2023学校禁毒日宣扬活动总结精选5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页