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2、参与了这次活动。6月26日上午8点30分，我们在文化广场、居民常常经过的路口悬挂了宣扬条幅，张贴了宣扬画，在社区的宣扬橱窗、板报都书写了各种宣扬标语，营造了深厚的宣扬气氛。宣扬领导小组高度重视，亲自到现场宣扬，社区保安向居民群众发放禁毒宣扬单百余份，社区民警结合个案向群众讲解了禁毒学问、毒品的种类等，并耐性的向居民群众答疑，使大家懂得了许多禁毒学问，增加了禁毒意识，更充分相识到了毒品的危害。社区居民组长也向所在居民楼每家每户进行宣扬，不断提高社区居民如何识别和预防毒品的实力，使每一户家庭都成为毒品预防的基础堡垒。我们将长期进行禁毒宣扬，不断创新工作形式，拓展宣扬面，为创建“平安社区”、构建和谐
3、社会广泛长久地开展好禁毒宣扬教化工作。通过广泛宣扬，提高了广阔人民群众防毒、禁毒的意识，全市范围内营造了“珍惜生命、远离毒品”的良好社会舆论氛围，达到了这次宣扬询问活动的目的和要求。6.26国际禁毒日活动总结以及宣扬活动2023年优秀26月26日是国际禁毒日，为进一步增加广阔师生拒毒、防毒意识，普及禁毒学问，加大毒品预防宣扬教化力度，确保校内无毒品、师生拒绝毒品。在学校领导的大力支持下，校普法办、学生青年法学会、高校生法律救济中心于6月26日在全校范围内开展了一场与毒品作斗争的禁毒宣扬教化活动。为了把这次禁毒宣扬活动做好，校普法办、学生青年法学会、高校生法律救济中心早早安排好了这次活动的各项事
4、宜。成员们首先在学校足球场大门口设置了禁毒拒毒的宣扬展板专栏，扩大了这次禁毒宣扬活动的普及范围。宣扬展板专栏内容分为什么是毒品、毒品的危害、以及如何预防毒品及中国的禁毒历史等。禁毒拒毒的宣扬展板专栏吸引了很多师生驻足观看。为使本次禁毒活动更加得深化人心，校普法办、学生青年法学会、高校生法律救济中心细心印制了关于禁毒学问的宣扬单。由参与本次普法活动的同学们在学校多个地点进行分发，同学们都仔细的对宣扬单进行了阅读。与此同时，还进行了广阔师生们的禁毒拒毒签名活动。老师和同学们都签下了自己的名字，表达了自己禁毒拒毒的坚决决心，并表示肯定主动参与禁毒拒毒宣扬活动。本次的禁毒活动得到老师以及同学们的一样好
5、评，活动辐射人数近千人。通过分发传单、挂宣扬横幅、办宣扬展板专栏、进行禁毒拒毒签名等方式，使同学们进一步相识到了毒品的巨大危害，同学们都主动的表达了自己拒绝毒品、主动向上的决心。增加了我校高校生的禁毒拒毒意识，与此同时还教化了广阔高校生树立起“珍爱生命，拒绝毒品”的重要意识，从而实现校内无毒。作为高校生，我们应为禁毒工作贡献出自己的一份力气，充分相识禁毒工作的重要性。增加做好禁毒工作政治责任感，坚决不移打赢禁毒人民斗争。6.26国际禁毒日活动总结以及宣扬活动2023年优秀3为深化实行禁毒法，使辖区广阔人民群众充分相识禁毒工作的重要性和必要性，进一步树立起自觉远离毒品、抵制毒品的意识，依据上级文
6、件精神，结合我社区实际状况，鼓楼区河东社区于9月1日至15日在辖区范围内开展禁毒集中宣扬月活动，现将活动状况总结如下：一、加强领导，明确责任河东社区切实加强对禁毒集中宣扬月活动的组织领导，制定活动方案，社区黄永凡书记亲自督促负责本社区宣扬教化活动的组织协调和指导，治安副主任吴新丰负责牵头落实，同时在经费上予以保障，确保集中宣扬月活动顺当开展。二、广泛宣扬，营造环境1、社区在阳光城门口举办了一场禁毒宣扬活动，出了一期禁毒宣扬专栏，并在阳光城、福新路悬挂了宣扬横幅及张贴标语，营造宣扬氛围。2、以禁毒法为主线，深化部分社区、学校，开展禁吸戒毒宣扬和讲座。在十一中内展出禁毒宣扬教化挂图，使广阔师生充分
7、相识到毒品的危害性和禁毒宣扬工作的重要性。在河东社区举办了一场禁毒学问培训讲座。通过这些形式多样的禁毒宣扬进社区教化活动，在辖区范围内快速掀起新一轮的禁毒宣扬教化高潮。进一步提高了广阔群众识毒、恨毒、拒毒、防毒的实力，提高参加禁毒的'主动性。许多辖区居民群众、离退休干部、学校学生都主动协作社区入户宣扬，为构建平安和谐旺盛的社会环境出了一份力。6.26国际禁毒日活动总结以及宣扬活动2023年优秀420_年6月26日是国际禁毒日，我校主动响_县教化局有关文件精神,将本月定为校内禁毒宣扬活动月。开展此项活动,是加强宣扬教化、遏止毒品发展扩散而实行的重要措施，是推动禁毒人民斗争开创新局面的重要
8、部署。开展以“不让毒品进校内”为主题，广泛开展宣扬活动，使广阔学生进一步认清毒品危害，拒毒、灭毒。一、加大组织领导力度，详细负责组织各种禁毒宣扬教化活动，确保了各项禁毒教化活动、工作的顺当完成。二、开展了形式多样、富有实效性的禁毒教化活动。1、在五年级中开展了“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会活动。活动中各班打算充分，收集了大量的资料，用鲜活的、骇人动目的事例对广阔学生进行教化，学生比照案例进行了热情的探讨，主题班会开展得绘声绘色，学生受到了深刻的教化。2、在全校开展了“珍爱生命，健康成长”的主题黑板报评比竞赛活动。各班主动行动，学生热忱高涨，黑板报的内容丰富、形式多样，质量上了一个台阶，学校组
9、织学生会进行了仔细地评比，各年级分别评出了一、二、三等奖。3、在五年级年级进行了禁毒心得的征文活动。在各班主任和语文老师的主动指导下，选出了一批内容好，形式优，语言美的好文章，部分作品刊登在我校校刊上。4、组织了部分老师、学生干部观看相关金都宣扬影片，使大家受到了生动而深刻的教化。5、组织学生参观了禁毒图片展。6.26国际禁毒日活动总结以及宣扬活动2023年优秀5为深化实行上级文件精神，有效提升青少年学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和实力，我校仔细组织开展青少年毒品预防教化“五个一”活动。我校结合实际，依据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生学问结构、认知实力等
10、状况，扎实开展毒品预防教化，重点开展“五个一”活动：一、组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”，主动宣扬学生关注“平安新会”微信公众服务号，使每一位学生接受到全面的、系统的、科学的毒品预防学问教化。利用多媒体组织学生观看禁毒电影黑白记忆和禁毒系列图片展。组织师生观看了禁毒演讲活动。二、仔细组织学生观看毒品预防教化专题片，并依据专题片的内容开展有针对性的辅导。结合新生入学教化，组织校内外辅导员到各班进行禁毒学问讲座。内容围绕各类毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、当前本地毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒缘由及预防等内容。三、依据学生成长特点和教学支配，以合成毒品预防教化为重点，结合学生参观禁
11、毒展览、观看禁毒影视片等实践经验，实行主题班会，在让学生深刻认知毒品危害，促进其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推动班集体建设。四、发动青少年学生参加禁毒宣扬，引导青少年学生对毒品预防进行理性思索，撰写心得体会文章。总之，毒品预防教化始终是我校紧抓不懈的一项工作，通过本次毒品预防五个一活动，进一步增加了广阔师生的防毒禁毒意识。通过学习和宣扬，在校内内营造了提升防毒观念，我们将一如既往地坚持构建“无毒校内”，为师生们营造和谐校内文化氛围。6.26国际禁毒日活动总结以及宣扬活动2023年优秀6为进一步增加广阔妇女和家庭的毒品防范意识，6月24日上午，县妇联组织全县68名禁毒妈妈、乡镇(经开新
12、区)妇联主席17人、县妇联全体干部在新行政中心前坪开展“不让毒品进我家”禁毒宣扬活动启动仪式。启动仪式上，县妇联副主席谭学兵对全县妇联组织开展“不让毒品进我家”主题禁毒集中宣扬月活动的开展作了动员部署，禁毒妈妈代表许珍阳代表全县禁毒妈妈作表态发言，县妇联纪检组长杜桃平宣读了禁毒倡议书，县政府办副主任、禁毒办主任彭卫国作了重要讲话。他希望全县妇联组织切实发挥妇联职能优势，坚持以宣扬教化为重点，以家庭为基本单位，以存在毒品问题的社区、单亲家庭、流淌人口家庭和涉毒家庭作为工作重点，以家庭实现无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒为目标，在重点人群中开展禁毒法及毒品学问宣扬，进一步提高广阔妇女群众参加禁毒斗争
13、的意识和实力，帮助家庭成员树立正确的家庭禁毒教化观念，提高家庭自我爱护意识和拒毒防毒实力。县禁毒协会会长刘梦南宣布启动仪式起先。启动仪式后县妇联出动禁毒宣扬车在县城、乡镇、学校、村组进行巡回宣讲;组织禁毒妈妈在县城城中路、国藩路、各街道、广场进行集中宣扬、向市民发放禁毒资料。禁毒妈妈一边发放禁毒宣扬资料、一边向妇女姐妹们宣扬毒品的危害。希望她们当好家庭的保卫者，当好孩子的守护神，当好禁毒的宣扬员。并深化到走马街镇杉树村、甘棠镇的龙安村“大家亭”活动中心的文化广场进行集中宣扬。此次活动共发放禁毒宣扬资料5000余份。6.26国际禁毒日活动总结以及宣扬活动2023年优秀7为仔细实行中心校关于进一步
14、开展好20_年学校禁毒宣扬活动的通知，进一步加高校校禁毒宣扬工作力度，我校充分利用6月禁毒宣扬月活动的契机，主动组织全校师生共同参加防毒禁毒的宣扬防治工作，向师生及家长宣扬了毒品危害，提高全体师生预防毒品、抵挡毒品的实力，现将活动状况总结如下：一、成立领导小组接到通知后，我校快速成立了禁毒宣扬活动领导小组，由校长任组长，平安负责人为副组长，各班班主任、各科任老师任成员，加强对禁毒防治工作的领导与实施。二、细心组织，仔细开展活动1、经过探讨、确定此次活动的主题为“珍爱生命，远离毒品”。2、通过国旗下讲话、班队主题会、红领巾广播站等多种形式学习宣扬毒品的危害，把学习宣扬禁毒法贯穿整个禁毒宣扬活动全过程。在宣扬会议上，校长和平安负责人分别做了预防禁毒专题讲话。3、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板，要求在6月20日前完成。学校组织出一条内容贴切的禁毒宣扬标语。4、各班组织召开以“珍爱生命，远离毒品”的主题班会活动，还要动员学生走出校内、走进社区，参加社会禁毒宣扬活动。5、举办一次禁毒题材的征文活动，发动高年级的同学撰写，要求每个同学至少写一篇，可以是心得体会、倡仪书、诗歌等体载，学校再组织老师评定等级。