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1、2023年圣诞节主题班会范文5篇 在现实学习生活中，大家对主题班会肯定再熟识不过了，那么你有参与过关于圣诞节的主题班会吗？你都参与过什么类型的主题班会？下面是我为大家收集的圣诞节主题班会范文，希望你喜爱。 圣诞节主题班会范文篇1 一、活动背景： 叮叮当,叮叮当, 铃儿响叮当。我们滑雪多欢乐, 我们坐在雪橇上.随着欢快的歌声，我们迎来了人生中的十七个圣诞节。在这白雪皑皑、其乐融融的日子里让我们一起欢乐的歌颂尽情的欢呼吧! 为进一步加强班级同学们心理健康教化工作，培育健全的心理素养，教化引导同学们酷爱生活、不畏挫折，为构建和谐校内，丰富校内文化，影像系1213班开展其次学期第四次心理班会。 二、活
2、动目的及意义： 1.让同学们进一步了解圣诞的来历。 2.扩充同学们对圣诞的认知。 3.让同学们通过嬉戏找寻欢乐。 4.告知同学们生活须要欢乐，欢乐就在身边。 三、活动时间 20_年12月16日 周一下午7、8节课 四、活动打算 上网搜集有关资料并结合自身体会制成PPT课件 五、活动地点 1213班教室内 六、活动参加对象 1213班全体同学 七、活动流程(PPT) 1) 首先用圣诞动漫MV引入主题。 2) 接着向同学们介绍圣诞节的由来、习俗以及圣诞礼物。 3) 告知同学们各种礼品所代表的含义。 4) 介绍圣诞老人圣尼古拉。 5) 做嬉戏。 注：以下为嬉戏方法: A、成语接龙 这个嬉戏的名字只是
3、用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为嬉戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最终一个字该简单还是简洁。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(其次个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。 B、拍七令 多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。 C、我是谁 蒙
4、住几位同学的眼睛，让下面同学说话或者发出一长串声音，先回答出来的是成功者。 6) 惩处最失败的3位同学。 7) 询问同学们的志向圣诞是怎样的，介绍并播放有关圣诞的影片圣诞传闻。 8) 播放一系列闻名动漫人物是如何欢庆圣诞的，介绍有关圣诞的新电影。 9) 放一首快乐的歌然后做总结，结束本次班会并请值日的同学打扫卫生。 八、总结 本次班会在同学们的主动协作下圆满结束。通过这次的心理班会希望大家能够更加了解圣诞节以及我们身边的其他节日，能够学会感恩，善待他人，每天都以一个充溢阳光的心态去面对生活，去找寻欢乐。 圣诞节主题班会范文篇2 【班会目的】 1、培育学生酷爱父母、班级，拥有感恩的心、有集体荣誉
5、感，有远大志向。 2、引导学生围绕四个好少年发表了自己的见解，沟通以后的努力方向。 3、帮助学生树立自觉学习的意识，提高学习热忱和建立学习的信念。 4、渐渐形成良好的班级学习风气，加强学风建设。 5、通过班会启发引导学生思索，促使他们对如何把握现在，超越自己有一个新的相识。 【班会打算】 1、各小组打算好相关的节目和相应的道具。 2、布置好教室（圣诞节氛围，用学生自制的灯笼妆点窗户）。 3、凡有特邀家长参与班会的学生要打算好一份送给父母的礼物。 4、每个学生打算好一张写满祝愿话语的圣诞卡片。 5、资源打算一顶圣诞帽子。 【班会主持人】： _ 【班会程序】 男：尊敬的爸爸妈妈们，老师们。 女：敬
6、爱的同学们。 合：大家好！ 男：首先，让我们以热情的掌声对家长、老师的到来表示热情的欢迎。（掌声） 女：感谢您们从百忙中抽出时间来参与我们班12月把握现在争做四好少年的主题班会！ 合：感谢您们的支持和理解，正是因为有了您们的细心呵护，我们才能强壮成长。 男：时间过得真快，一转瞬我们已经是五年级的学生了。这学期开学以来，我们好好学习，努力进取，在各个方面有了肯定的进步，正是因为有了您们的培育和付出，我们才会有今日的进步。 女：感谢每天陪着我们的爸爸、妈妈们，感谢兢兢业业辛勤教化我们的老师们！在此，我们代表五年四班全部的学生对您们说一声：您们辛苦了，感谢您们！（主持人深深鞠一躬） 合：假如说童年就
7、像一串贝壳的话，那么在五【4】班的生活就是其中最漂亮的一枚，在这里同学们学会了做人，学会了很多学问。 男：我们爱五【4】班，爱这个暖和的大集体，爱她的团结一心，爱她的整齐幽雅，爱她的活动丰富多彩，爱她有那么多敬业的好老师，爱她有如此可爱的同学。 女：正是在这，我们拥有了新的友情和欢乐 正是在这，我们懂得了该怎样做一个大写的人我们信任，在五【4】班的每一天都会精彩，我们的人生也由此更精彩！ 合：五【4】班12月主题班会把握现在争做四好少年现在起先！ 在圣诞节节当天，以班会课的形式，举办圣诞节主题班会，班会课设计如下： 1、观看圣诞视频：先给大家开心开场。 2、新年安排沟通：大家畅所欲言，对将来的
8、展望。 3、魔术表演：活跃班会气氛。 4、老师介绍各个国家不同的圣诞节风情。 5、圣诞音乐剧：以潘凌璇同学作为主编剧的耶稣破蛋记风趣轻快，和当今音乐潮流非常契合。 6、抢答问题：大家分成两组回答关于圣诞节的问题，以圣诞小饼为嘉奖优胜小组。 7、班委致圣诞、新年贺词：我们的汪婕班长向全班同学表达她和各位班委最真诚的庆贺。 圣诞节主题班会范文篇3 一、活动主题 传递圣诞祝愿，暖和你我心田 二、活动目的 1、熬炼同学们的活动组织实力; 2、为12月份生日的五名同学集体庆生; 3、加强同学间的沟通与沟通，增加班级凝合力。 三、活动时间： 20_年12月24号下午 四、活动地点： 本班教室 五、活动内容
9、 (一)、节目抢先看 由于本班有4个节目参与学校元旦文艺汇演的海选，但是由于全校节目较多，只有一个节目被选上，其他节目的表演者也是经过细心打算的，却没有登台表演的机会，所以想在班级里表演一次，也不负同学们的努力排练了。 当然，班级其他同学也可以主动打算新的节目。不拘形式与要求，只要英勇呈现自己。 附：节目单： 1、开场舞：最炫民族风 表演者：董尧等 2、歌曲：小星星 表演者：王辉、朱清浩 3、歌曲：一二三木头人 表演者：薛雨婷等 4、歌曲：十一年 表演者：唐烨伟等 5、歌曲：北京东路的日子 表演者：汤滔等 (二)嬉戏乐翻天 嬉戏一：你来比划我来猜 竞赛规则： 1、每组2名选手参与，一人比划一人
10、猜; 2、每组20个词，限时1分钟; 3、比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出“词语”中任何字; 4、猜不出可以叫PASS，别人不行以提示; 5、最终以猜词对的个数最多组为胜，发放奖品。 这个小嬉戏可以熬炼同学的敏捷性和表达实力。 嬉戏二：考官考考你 班主任指定四名同学(平常班级里较内向的同学)做考官，提前一周布置任务，打算两个小故事，脱稿说出故事内容，并出一道抢答题给同学们回答，并由考官为答对者发放奖品。 这个小嬉戏主要是可以熬炼同学的语言表达实力和自信念。 嬉戏三：歌词大接龙 某同学任唱一首歌曲中的一句，其他人以歌词结尾的一个字打头，重新唱一句，抢唱到者为胜。发小奖品。 (
11、三)圣诞小学问 章嘉琪小分队介绍圣诞节的来历，圣诞节的习俗等小学问，并出两道学问题，供抢答。 (四)集体生日PARTY 12月过生日的同学最多，共有五位，分别是：当天的徐某某(12/24)，已过的李某某(12/19)、薛某某(12/1)，和未到的董某某和盛某某(12/28)。 集体唱生日歌，五位同学点蜡烛，大家送祝愿。五位同学切蛋糕，分发蛋糕。 六、班费预算500元 1、氛围布置&小礼品：100元; 2、生日蛋糕：100元; 3、苹果等食品：300元。 七、人员分组 1、PPT打算：章某某小分队 2、氛围&蛋糕：汤某某小分队 3、会场&窗户：金某某小分队 4、物资选购：
12、张某某小分队 5、考官组：张某某、李某某、顾某某、张某某 6、主持人：徐某某、朱某某 7、现场拍照：张某某安小分队 圣诞节主题班会范文篇4 活动目的： 1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节快乐的气氛。 2、通过活动，使孩子们感受到集体嬉戏中的欢乐，感受友情的宝贵 活动流程： 一、活动前播放圣诞歌曲 二、主持人宣布班会起先 A:踏着圣诞安静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜 B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个庆祝的圣诞节 合：同学们，老师们，大家好！ 20_年庆祝圣诞节主题班会现在起先！ （出示课件） 三、圣诞老人发放圣诞礼物 B：每年的12月25日，是_徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
13、（出示图片课件） A平安之夜快乐多，圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞欢乐的时间 ，我们承载着圣诞无尽的祝愿 ，下面请听主持人朗诵的老师送给同学们的圣诞祝愿 （出示课件） A让我们把祝愿珍藏在心中，把礼物握在手中， B亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。 A我们享受着圣诞欢乐的时间 B我们承载着圣诞无尽的祝愿 合：愿圣诞老人帮助我们实现今日许下的每一个心愿。 四、了解圣诞节学问 A可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗？请观赏圣诞老人的故事。（出示课件） B下面请观赏圣诞节的故事（出示课件） A你们想了解一些关于圣诞节的学问吗？ 圣诞老人 ： 圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，诞生在
14、小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是特别热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了许多慈善的工作，他最喜爱在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别名，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树驾临人间，随着世事变迁，作家和艺术家起先把圣诞老人描述成我们今日熟识的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的说明。在德国，传闻他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，视察
15、人们的行为，尤其是小孩，假如表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采纳此传闻来激励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受宠爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的欢乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。 B：圣诞色： 圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。 A：圣诞帽： 那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得平稳和有点暖外，其次天你还会发觉在帽子里多了点心爱的人送的礼物。
16、在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各种各样的圣诞帽。 B：圣诞大餐 在12月24日实行,挪威传闻中的精灵会带礼物给表现好的小挚友。经过宁静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。 A圣诞袜最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小挚友最喜爱的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待其次天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办？【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦！ B圣诞卡是庆贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年欢乐之类的祝福的
17、话。 四、圣诞节目表演 五、结束语 A：让我们把祝愿珍藏在心中，把礼物握在手中， B：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。 A：我们享受着圣诞欢乐的时间 B：我们承载着圣诞无尽的祝愿 合：愿圣诞老人帮助我们实现今日许下的每一个心愿。 圣诞班会课到此结束。 圣诞节主题班会范文篇5 班会目的 1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节快乐的气氛。 2、通过活动，使孩子们感受到集体嬉戏中的欢乐，感受友情的宝贵。 班会过程 第一环节：介绍圣诞节的来历 1、学生演唱铃儿响叮当，大家一起唱，几个同学蜂拥着圣诞老人出场! 2、圣诞老人介绍圣诞节的来历： 敬爱的小挚友们、大挚友们：你们好吗?祝你们节日欢乐! 你们知道
18、圣诞节是怎么来的啊? 圣诞节是_世界最大的节日。4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”，即上帝通过耶稣向世人显示自己。12月25日原来是波斯太阳神(即光明之神)密特拉的诞辰，同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望，万物复苏的起先。可能由于这个缘由，罗马教会才选择这一天作为圣诞节。后来，大多数教会都接受12月25日为圣诞节。 随着_的广泛传播，圣诞节已成为各教派_，甚至广阔非_群众的一个重要节日。在欧美很多国家里，人们特别重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之喧闹与隆重大大超过了新
19、年，成为一个全民的节日。12月25日的主要纪念活动都与耶稣降生的传闻有关。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国_徒都实行隆重的纪念仪式。是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年同日而语，类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成，上面悬挂着五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。 圣诞节英文祝愿语圣诞节贺卡祝愿语关于圣诞节的手抄报内容 其次环节：圣诞老人宣布联欢活动起先 今日，我们五七个小伙伴相聚在这里，以联欢的形式
20、来庆祝圣诞佳节。 1、节目表演 (1)张一沁：merrychristmas。 (2)小品圣诞欢乐。 (3)歌舞我们多么华蜜。 (4)自由演唱。 2、嬉戏 在盒子中抽一道题，答对的再在罐子里摸一张卡片，待会儿作为帖鼻子的入场券。 3、大家共享自己带来的零食，圣诞老人送礼物。 4、贴鼻子，发奖。 5、嬉戏copy不走样。 6、踩气球。 第三环节：过生日 1、今日是圣诞夜，我们沐浴在这快乐祥和的氛围中，共享着欢乐，感受着亲情。同时，也为生日在12月份和一月份的同学庆贺生日。请我们的小寿星上场。 2、采访：此刻，这么多人在为你们庆祝生日，你们最想说什么呢? 过渡：是啊，我们强壮成长，我们华蜜生活，都离不开哺育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关切和帮助过我们的亲朋好友。 3、让我们静默地为全部关切过你的，帮助过你的亲人和挚友们祈祷，祝福他们平平安安、健健康康、快欢乐乐! 四、同学互赠礼物，活动结束。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页