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1、2023年关于小学德育工作计划5篇 以党的及x届三中全会精神为指针，以学校工作安排为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合。下面就是我给大家带来的小学德育工作安排，希望能帮助到大家! 小学德育工作安排1 一、指导思想： 20x年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力气，深化实施体验式德育，深化开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增加德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素养的健康成长，推动学校素养教化的步伐。
2、 二、主要目标： 1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。 2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任老师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作实力。 小学德育工作安排2 我校本学期德育工作以关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法(以下简称“看法”)为指导，坚持科学的教化发展观，以生为本，坚持从学校工作实际和学生的思想实际动身，做好学生的思想品德教化工作;加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，找寻综合实践和各学科的结合点，培育学生实力，为学生的健康成长和素养教化的全面推动服务，把乐平学校的德育工作推上一个新的台阶。 一、加强队伍
3、建设，营造育人氛围 1、提倡全员参加，全力营造德育氛围。 在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。一是要加强德育工作领导，成立校长、团队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用;二是要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育工作者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。坚持说教与身教相结合的教化思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。 2、供应沟通平台，提高班级管理水平。 本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品德好、实力强，工作踏实、敢于创新、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、
4、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细的开展工作。把班主任工作的实绩作为评优、评先的重要依据。其次要加强沟通学习，开好班主任例会，每学期开展1-2次班级管理阅历沟通会，下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，推出一批优秀班主任，树立榜样作用，通过这些活动的开展从理论层次上提升班主任，达到学习先进的阅历的目的，并促使他们科学管理班集体。要求班主任运用好班主任工作手册，对班级晨会预先作好支配，分解、落实学校各月、各周的教化要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度
5、。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的主动性和实效性。 3、学习法律法规，提升老师德育理念。 坚固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增加爱生意识，关切学生品德健康发展，相识并驾驭教化规律，坚持耐性教化与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关切，爱惜学生，杜绝体罚和变相体罚，善用表扬、激励的武器，构建同等、民主和谐的师生关系。 4、推动课程改革，提高学科德育功能。 深化以思品类、综合实践活动课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教化活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，
6、敏捷随机地对学生进行思想教化，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学看法，提高他们识别真善美的实力，使之形成志向与信念，进而转化为发奋学习，主动向上的内在动力。 5、抓好“三个结合”，开展多元教化活动。 重视家庭、社会与学校教化的协作。定期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教化基地活动，进一步形成德育教化的合力。协作各级关工委开展形式多样的教化活动。要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思
7、想工作，严禁出现学生厌学、进网吧等不良现象。要通过社会实践活动，组织学生参与校外教化活动，了解家乡改变，感受祖国的腾飞。要接着深化探讨社区教化，充分发挥各职能部门的作用，利用一切社会资源对学生进行全方位的素养教化。 二、强化养成教化，提高德育实效 1、抓好养成教化，培育良好行为习惯。 各班要利用晨会课组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范以及校纪校规，并做到刚好检测反馈，常常检查学生的行为习惯，发觉问题刚好指责教化。要通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重
8、视良好学习习惯的养成教化，注意提高他们的文明素养，让学生终身受益。 2、抓好学校常规，创建主动向上的校风。 进一步强化学生升国旗、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教化，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将接着坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。 3、加强团队工作，提高学生管理实力。 加强团队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有安排、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动团队干部工作的主动性、主动性，让更多的团员队员参加到管理当中，引导在工作中相互学习、相互协作、相互监督，
9、逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 4、平安警钟长鸣，坚决杜绝平安隐患。 学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用学校的广播站、国旗下讲话、晨会、班队活动进行教化，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，强化学生的在校时间，严禁学生早到校、晚离校。对在校学生加强管理，规范活动要求，让学生在校内内进行平安活动。 三、丰富活动形式，培育文明学生 1、抓好每个月的主题
10、教化。本学期共有五个月，依据每月主题确定每周的晨周会及国旗下讲话要点，以及广播的主题，并要求各班将这些要求认仔细真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教化熏陶中不断提高。 小学德育工作安排3 本学期我仔细实行党的教化方针，根据教化局和学校总体工作安排的要求，紧紧围绕中小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。 一、端正思想，教书育人，为人师表 作为一位老师我很清晰，自己的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。做到 端正思想，教书育人，为人师表。 二、加
11、强老师自身修养，提高自身道德境界 1、加强自身学习：关切国家大事，仔细抄写政治笔记。努力学习教化科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀老师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。 2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，老师之间擅长相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互协作，相互支持，形成良好校内工作环境。 3、在学生中树立榜样作用，要求学生做到的我首先要做到。到处做学生的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。 三、
12、家校联系，齐抓共管 除了平常在校请家长面对面相互沟通外，相互沟通，共同关注学生的学习以及自身良好的心理素养、德育素养的养成，帮助家长营造家庭教化的良好环境。 四、在教学中对学生进行德育渗透 老师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人假如不仔细生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而老师假如不当心的话，培育出的学生不只可能是成果不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对学生进行德育渗透。 以上是我的师德安排，我将严格要求自己，努力做到。 小学德育工作安排4 一、工作思路 完善推行年级工作考核方案、班主任工作考核方案、精神文明班考评方案，建立班级
13、考核内容及指标体系，促进班级管理工作;以习惯养成教化为落脚点和突破口，指导各年级组分年级段进行习惯养成教化，逐步形成良好班风、校风。 二、主要工作任务 加强师德师风建设 (1)在老师队伍特殊是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。 (2)在班主任队伍中开展“我尽我责”的教化活动，提倡每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作：按时坐班，深化了解班情，实行妥当方法解决处理班级问题，教书育人，管理育人，加强学生的思想道德教化。 2、班主任培训工作 有针对性对班主任进行管班培训，尤其是对小学部班主任的培训工作，从管班方法和工作看法两方面入手，有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估，促使
14、小学部班主任工作效力有所提高。 3、班级管班工作，规范完善三个考核方案，并仔细实施。 (1)年级组长工作考评方案 (2)班主任工作考评方案 (3)精神文明班考评方案 4、习惯养成教化 (1)小低年级组以入学宝典学习习惯为重点，逐条训练。 (2)小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、用心听讲、在家自学为重点，长期坚持训练。 (3)小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。 (4)初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。 (5)初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。 (6)初三年级以行为规范、勤奋好学，主动学习为重点。 5、学年末开展“优秀年级组
15、长”、“优秀班主任”评比活动;学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评比活动，进行嘉奖。 6、家长学校工作 (1)外请专家举办专题讲座23次。 (2)组织召开家长会一次。 7、结集印制有关班主任工作制度和要求，组织全体班主任学习，提高班级管理水平。 8、平安工作 (1)仔细开展“平安教化日”活动(每周一)，开展禁毒防毒、水土平安、交通平安、消防平安、食品卫生平安和心理健康教化。 (2)严格执行各项平安管理制度，特殊是平安事故防范管理制度、平安事故问责制度和平安事故报告制度。 (3)组织法制教化活动。 (4)严格执行保安值勤制度，加强学校保卫工作。 三、详细活动支配 8月份：组织初
16、一新生军训。 9月份：(14周) 开学教化、稳定秩序 2、 平安教化 3、 组织学生看电影 4、 “精神文明班”月评小结 5、 检查各班级学生仪表着装。 10月份：(59周) 组织新安排老师、新调入老师学习 2、 启动初二年级的课题探讨 3、 平安教化 4、 “精神文明班”月评小结 5、 家长学校开课 11月份：(1013周) 中段考迎考工作 2、 组织召开家长会 3、 法制教化 4、 组织学生看电影 5、 “精神文明班”月评小结 12月份：(1417周) 家长学校活动 2、 课题探讨阶段小结 3、 交通平安教化 4、 精神文明班月评小结 x年1月份(1821周) 期末迎考 2、 评优嘉奖 3
17、、 平安教化 小学德育工作安排5 一、指导思想 我校德育工作的指导思想是：以党的x大精神和x省教化工作会议精神为指导，以深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为主线，以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践实力为目标，以平安、法制、品德、心理健康教化为重点，以丰富多彩的活动为载体，坚固树立“育人为本、德育为先、平安第一”观念，努力创建平安和谐校内和优良校风，扎实推动学校德育工作，主动引领小学生“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”，推动学校和谐持续发展。 二、工作要点 (一)明确育人责任，建设平安文明校内 根据“育人为本、德育为先，平安第一”的要求，进一步加强对学校德
18、育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位;进一步明确学校领导、德育工作部门领导、班主任、老师的德育工作职责，使全体教化工作者明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 学校要进一步明确创建平安文明校内的详细目标要求，深化推动符合教化现代化发展水平的、与时俱进的校风、学风、教风建设，努力建设和谐的校内文化，形成主动向上的校内氛围，营造诚信、同等、民主、新型的校内人际关系，建设平安、健康、文明、充溢活力的和谐校内;要进一步加大校内平安管理平台的管理和运用力度，扩大覆盖面，充分发挥其“教化资讯、学生平安、家校互动、考勤管理”的作用;要进一步落实校内平安保卫
19、的各项措施，强化广阔师生的平安管理和教化，确保师生不出平安责任事故和学校平安稳定。我校将加高校校平安工作的检查力度，组织开展小学德育工作绩效评估，规范学校德育管理，提升学校德育水平。 (二)加强队伍建设，培育德育骨干力气 仔细组织老师学习教化部中小学老师职业道德规范(x年修订)，进一步实行关于加强中小学老师职业道德建设的若干看法，组织开展好“以身立教，为人师表”师德建设主题教化月活动，坚持评比x市老师职业道德建设先进单位及先进个人，引导广阔老师加强师德修养，力行师德规范，增加教书育人的责任感和使命感，提高依法治教和依法治校实力，进一步塑造爱岗敬业、艰苦拼搏、无私奉献、锐意创新的老师形象，努力建
20、设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍。 同时，以x省举办第三届中小学班主任专业实力大赛为契机，着力落实中小学班主任工作规定，仔细开展班主任实力展示活动，组织老师参评x市中小学班会优秀课例，组织班主任阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任，发挥示范带头作用，主动为班主任的学习、发展搭建成长平台，全面提高班主任综合素养和专业实力，培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力气。 (三)强化教化管理，提升学生思想素养 接着开展各种主题教化活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教化工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪遵守法律的自觉性，使广阔
21、学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 一要抓好行为习惯养成教化。各学校要根据创建省级文明城市的要求，组织学生学习并实践中小学生守则和中学生日常行为规范、小学生日常行为规范，加强文明礼仪教化，培育学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德。本学年，我校接着组织举荐x市“三好学生”“优秀学生干部”和第四届x市“百佳学生”的参评工作，在广阔学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素养。 二要抓好爱国主义教化。各学校要结合国庆、纪念抗日斗争成功65周年等重大节日，结合全省“千万少年欢乐阅读”系列活动、“争当信使喜迎亚运x欢迎你”书信活动、“千万贺卡寄恩情”
22、活动，仔细组织“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，开展中华传统美德和革命传统教化，加强爱国主义教化，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培育学生对宏大祖国的深厚情感，引导他们坚决走中国特色社会主义道路的信念。 三要抓好平安教化。要坚持“预防为主”的方针，依据季节特点和学生年龄身心特点，以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点，通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、发放平安手册、制作宣扬报等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，结合全国中小学生“平安教化日”(每年三月的最终一周星期一)、x省学校“平安教化活动周”(开学第一周和每个学期最终一周)和x市中小学“平安教化活动月”
23、(每年四月)的宣扬教化活动，有针对性地对学生普遍进行学生平安教化，防止各类事故的发生。 四要抓好法纪教化。要根据“x”普法要求，把法制课列入课程，保证做到安排、课时、教材、师资“四落实”;要充分发挥法制副校长作用，通过开展专题讲座、模拟法庭等多种形式加强法制教化，不断增加中小学生学法、知法、遵守法律的自觉性，着力提高法制教化的实效性，最大限度地预防和削减中小学生违法犯罪现象的发生。 五要抓好毒品预防教化。要在学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教化，增加学生的善恶鉴别实力和平安防范意识，提高他们的自我防护实力，坚决拒绝毒品、x进校内，为广阔青少年学生创建一个宁静、和谐、健康的学习和成长环境。
24、六要抓好生命教化。要以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途志向教化、人生观教化、励志教化和感恩教化，渐进式地开展珍爱生命教化，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会观赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的相识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观。 七要抓好科技、环保教化及绿色网络教化。要开展好科普宣扬教化工作，引导未成年人自觉崇尚科学，反对迷信;要主动组织师生参与各类科技培训和科技创新竞赛，提升师生的创新意识和创建实力;要加强环保教化，引导学生从小树立人与自然和谐相处的可持续发展意识;要广泛宣扬全国青少年网络文明公约，大力提倡健康
25、网络文化，引导小学生健康上网。 此外，各学校要建立健全门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度，严格执行学生考勤制度，加强学生宿舍管理，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事务应急预案，仔细开展应急演练活动;要仔细与家长签订学生平安教化管理责任书，明确家长责任;要仔细落实家访、电访、信访制度，加强与家长的沟通，亲密与家长的联系;要常常召开家长会议、家长座谈会，向家长灌输家教学问，提高家教水平;要实施老师与“留守儿童”结对子帮扶的方法，帮助家长做好“留守儿童”的工作，逐步解决“留守儿童”校外无人管的问题，切实预防各种责任事故的出现。 (四)加强心理疏导，促进学生健康成长 针对当前青少年学生中因心
26、理健康问题而引起的意外和突发事务明显上升的问题，各学校要把学生心理健康教化作为学校德育工作的重要内容。各校要克服困难建立标准的心理辅导室，建设好学校心理询问老师队伍;要加强制度建设，将心理健康教化课纳入教化教学工作安排;要定期开展心理健康教化的沟通、备课和研讨;要激励老师主动参与各级各类心理询问师的专业培训，争取获得国家承认的资质证书，提高我校老师心理健康教化的水平, 逐步建立一支专业基础学问过硬、有较丰富实践阅历的心理健康教化老师队伍;要主动组织老师参与x省中小学心理健康教化优秀论文评比活动，主动探究心理健康教化的新途径和新方法;要牢牢抓住课堂这个主渠道，通过学科渗透心理健康教化，通过开展各
27、种形式的心理教化、心理询问活动，设立网上心理询问室，设立心理信箱，谈心室，为学生供应询问辅导;要针对学生心理发展中出现的问题，开展个别心理询问，实行有效的干预措施，消退学生的心理障碍。在面对全体学生做好心理健康教化的同时，特殊要留意加强对单亲家庭、经济困难家庭学生以及农村“留守儿童”的心理辅导和心理教化，提高他们反抗挫折、克服困难的实力。心理健康老师应对学生的心理健康状况收集整理，定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。 本学年,我校将对各学校心理询问室的设立状况进行抽查，调查了解各小学心理健康教化活动开展状况，组建沙田中心学校心理健康教化小组，通过协会指导各小学加强学生心理健康教化
28、和心理询问活动，以此推动全镇心理健康教化蓬勃发展。 (五)增加科研力度，推动德育科研创新 德育工作的生命力在于其吸引力和感染力。各校要在大力做好各项德育基础工作的基础上，围绕提升吸引力和感染力，主动开展德育探讨活动;要以学校为基地，以学生学习生活为素材，留意挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，主动组建德育教研队伍，加强德育课题探究与探讨，力争在心理健康教化、主题班团队会、校内文化建设、校外教化、学生自主教化和大型德育活动等方面形成自己的特色，创建自己的德育品牌;要提倡和激励广阔老师主动开展以思想道德教化为主的教研活动，进一步推动品德类学科教学以及学科渗透德育的探讨，使学生在学科渗透和德育课
29、程及专题教化有机结合的教化中感受深刻的德育体验;要引导老师参加课题探讨，撰写德育论文，探究德育新内容、新方法、新途径，以科学的看法和方法来解决德育工作中存在的问题，有效地开展课题探讨和实践，主动运用探讨成果来引领学校德育工作。 本学年，我镇将组织参评第四届x市德育创新奖和x市中小学优秀德育论文，进一步引导和激励学校创新德育工作，破解德育难题，培育德育新亮点，增创工作新优势，总结德育创新成果，提高德育工作实效。 (六)活跃校内文化，提升学校文化底蕴 仔细贯彻教化部关于大力加强中小学校内文化建设的通知和省教化厅关于大力加强中小学校内文化建设的实施看法，以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、学风
30、为核心，以优化、美化校内文化为重点，以丰富多彩、主动向上的校内文化活动为载体，形成厚重的校内文化积淀和清爽的校内文明风尚，要重视校内文化建设中学生的主体性与参加面，要以格调高雅的校内环境熏陶人，以蓬勃向上的校内精神激励人，以规范科学的校内制度约束人，促进学生的全面发展和健康成长。 各学校要广泛开展艺术节、读书节、体育节、科技节等活动，注意对学校团队阵地建设和指导，营造浓郁的敬重人、发展人、熬炼人、提高人的校内环境;要广泛开展“朝阳读书”活动，仔细评比“阅读之星”，主动创设崇尚阅读的良好氛围，切实保证学生读书时间，不断丰富师生阅读资源，发挥老师的榜样和引导作用，充分利用各种促进机制，不断提高高雅
31、阅读对学生立德、启智、培情、修性等方面主动意义的相识，培育学生爱读书、多读书、读好书、会读书的习惯，让读书成为学生的精神需求和生活习惯;要以创建“书香校内”为抓手，切实做好班级文化和寝室文化创建工作，努力营造“有诗、有画、有书、有乐”的诗意校内，丰富德育内涵，提升学校文化底蕴，力争更多学校评上省、市级“书香校内”。 (七)拓宽育人渠道，发挥校外育人功能 德育工作是家庭、学校、社会三位一体的长期的系统工程，各学校要在抓好学校教化的同时，充分调动一切主动因素为德育建言出力，形成以学校教化为中心，家庭教化为基点、社会教化为依托的“三位一体”的德育管理网络，促进齐抓共管格局的形成。 学校要加强与镇党委
32、政府、村委会、村民小组的联系，切实变更学生校外无人管的现状，使学生校外平安工作落到基层、落到实处;要主动与综治、公安、司法部门的联系，加强学校及校内周边治安环境专项整治力度，坚决打击不法分子破坏学校教化秩序、危害师生生命财产平安及教唆青少年进行违法犯罪的活动;要加强与文化、工商部门的协调，强化文化市场管理，清除文化垃圾，坚决取缔校内周边直径200米以内的“网吧”、嬉戏机室等场所;要加强与交警部门的联系，加大对学生无证驾驶摩托车、社会无牌无证车辆及农用车辆搭载学生、超载学生的查处力度，防止交通事故发生;要主动争取公安部门的支持协作，仔细落实学校平安保卫责任制，建立学校保安员规章制度，加强对学校保
33、安人员的培训教化，提高学校保安人员的素养;要加强与法制副校长的联系，充分发挥法制副校长开展法制宣扬教化、教化转化后进生、供应法律救济、维护学校周边治安环境的作用;抓好学校队干部的培训教化工作，加强队的组织建设、思想建设和队伍建设，开展富有成效的队活动，充分发挥少先队在青少年教化中的核心作用;要加强仔细实施x省家长学校达标方案，加强家长学校的规范化建设，引导家长树立正确的教化观、人才观、质量观和择业观，驾驭科学教化子女的方法，提高家庭教化的针对性和有效性;要加强与市关工委的联系，健全关工机构，落实关工工作任务，充分发挥老干部、老教化工作者教化青少年的作用;要加强与新闻、宣扬部门的联系，加大公益性
34、宣扬力度，营造全社会共同关切学生生命平安的舆论氛围;要加强与学生家长的沟通联系，刚好反馈学生信息;要特殊针对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来务工家庭等特别家庭子女及“留守儿童”，开展“手拉手”、“结对子”、“临时家长”活动，努力在青少年校外教化活动上获得新突破，取得新进展。 (八)落实实施方案，共建省级文明城市 努力把x建设成为省级文明城市是市委、市政府深化学习实践科学发展观，加快建设小康社会进程，不断提升x城市形象的重要举措，是新时期推动精神文明建设和提高市民文明素养、城市文明程度、促进社会全面进步、为百姓办实事的一个重要载体。 各学校要依据x市创建x省文明城市实施方案要求，加强
35、领导，细心组织，落实责任，分步实施，广泛宣扬，全员参加。一是仔细抓好理论学习与宣扬，进一步健全学习制度和考核制度，进一步加强党风廉政建设，进一步完善校务公开制度，大力推动依法行政，自觉接受群众监督，努力创建廉洁高效的政务环境;二是仔细抓好法制宣扬教化，实行有效措施切实爱护未成年人、老年人的合法权益，努力创建民主公正的法治环境;三是大力加强思想道德建设，主动开展多种形式的形势政策教化、国情教化、国防和国家平安教化，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动，大力提倡爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，努力培育青少年良好的道德风尚;四要进一步加大教化投入，推动义务教
36、化均衡发展，切实加强学校管理，主动完善文体、科普设施，大力组织开展群众性文体活动和科普宣扬活动，努力创建健康向上的人文环境;五要协同有关部门加强对网吧的监督管理，大力整治校内及周边环境，主动宣扬推介优秀少儿精神文化产品，引导青少年健康上网，努力创建有利于青少年健康成长的社会文化环境等。各学校要通过开展创建省级文明城市活动，进一步提高师生素养，提升学校形象，为把x建设成为物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的具有较强竞争力的吸引力的文明城市作出应有的贡献。 三、工作支配 时间 内容 x年 8月 1、制订本学年度中心学校德育及平安教化工作安排 2、各学校制订本学年度德育及平安教化工作安排
37、 3、各学校组织班主任进行业务和实力培训 4、各学校组织老师开展职业道德教化 9月 1、做好新学年开学工作，开展校史校规校纪及新生入学教化活动 2、各学校与家长签订本学年度学生平安教化管理责任书 3、抓好守则、规范的学习教化 4、开展x年老师节尊师重教暨“以身立教，为人师表”师德建设主题教化月活动 5、开展x省学校“平安教化活动周”宣扬教化活动 6、开展“中小学弘扬和培育民族精神教化月”活动 7、举荐参评评比第四届x市小学德育工作创新奖 8、做好举荐省、市班主任实力大赛参赛工作 10月 1、抓好师德师风教化、法纪教化、平安教化、行为规范养成教化 2、庆祝国庆，开展爱国主义教化活动 3、做好校内
38、损害事故互助会捐资工作 4、组织参与x年茂名市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛 5、做好励志教化优秀影片找寻成龙的观映工作 6、组织参评“x市小学主题班会优秀课例” 7、督导有关学校做好“x省中小学德育科研课题”的探讨工作 11月 1、抓好师德师风教化、法纪教化、平安教化、行为规范养成教化 2、开展毒品预防教化活动。 3、做好参评x市“书香校内”的工作 4、开展学校心理健康教化工作检查，成立中心学校心理健康教化小组。 12月 1、抓好师德师风教化、法纪教化、平安教化、行为规范养成教化 2、组织参与茂名市青少年科技创新大赛 3、举办x年x市“千万贺卡寄恩情”(第三届)系列活动 4、开展学校平安
39、工作督查 5、参评x市小学优秀德育论文 6、帮助市局组织开展家庭教化巡回讲座 x年 1月 1、抓好师德师风教化、法纪教化、平安教化、行为规范养成教化 2、做好x省学校“平安教化活动周”宣扬教化活动 3、开展庆祝x年“元旦”系列活动 4、通报本学期校内损害事故互助会捐资状况 5、开展考核x年维稳及综治达标工作 6、做好寒假学生的平安教化和法纪教化工作 7、开展寒假 “十防”和“生活记忆卡”活动 2月 1、做好新学期的开学工作 2、抓好师德教化、法纪教化、平安教化、行为规范养成教化 3、签订x年维稳及综治工作责任书、禁毒工作责任书、610工作责任书 4、做好x省学校“平安教化活动周”宣扬教化活动
40、5、开展“爱国、遵守法律、诚信、知礼”现代公民教化活动 3月 1、抓好师德教化、法纪教化、行为规范养成教化 2、广泛开展学雷锋树新风活动 3、组织参评x市“平安文明校内”，做好茂名市“平安文明校内”申评工作 4、做好“全国中小学生平安教化日”宣扬教化活动 5、做好本学期校内损害事故互助会的捐资工作 4月 1、抓好师德师风教化、法纪教化、行为规范养成教化 2、做好x市中小学“平安教化活动月”宣扬教化活动，开展学校平安工作督查 3、开展祭扫革命烈士墓活动 4、参评x市 “百佳学生”活动 5、做好举荐评比本学年度x市“三好学生”、“优秀学生干部”的工作 5月 1、抓好师德师风教化、法纪教化、平安教化
41、、行为规范养成教化 2、开展诚恳守信教化活动 3、组织举荐参评本学年度x市中小学优秀班主任 6月 1、抓好师德师风教化、法纪教化、平安教化、行为规范养成教化 2、开展庆祝“六一”儿童节系列活动 3、举荐参评x市先进少先队组织、优秀辅导员、优秀少先队员 4、开展毒品预防教化活动 5、做好本学年度小学老师职业道德考核工作 6、通报本学期校内损害事故互助会捐资状况 7-8月 1、各学校做好本学年度德育工作总结 2、做好x省学校“平安教化活动周”宣扬教化活动 3、做好暑假学生的平安教化和法纪教化工作 4、开展暑假 “十防”和“生活记忆卡”活动 5、组织骨干老师参与x省中小学心理健康教化“a证”、“b证”老师培训班学习 有关小学德育工作安排5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页