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1、2023年体育教学工作计划大全5篇 体育课教学从增加体质动身，加强课堂对基本技能和基础学问的教学，常常对学生进行思想品德教化，有意识地培育学生的优良品质，充分发挥老师和学生两个方面的专心性，下面我给大家共享一些关于体育教学工作安排，供大家参考。 体育教学工作安排1 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施学生体质健康标准，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念
2、，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通，加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。 2、仔细制定各项教学安排。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学安排、教学进度安排、教学进度支配表和课时安排，责任到人。有安排、高标准地做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理
3、工作，不断充溢，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。 3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体老师要熟识、驾驭课程标准和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，每位老师按年级教学进度支配表安排，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时安排、课后小结，促进每位老师学习和提高。 4、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级老师，要依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能。 5、加强课外体育工作的开展和平安教化工作。 本学期安排开展年级花球啦
4、啦操竞赛，全面提高学生的做操质量，既达到熬炼身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展学校运动队的训练，体育老师要细心打算、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动;并激励有体育特长和爱好体育的学生主动参与竞赛，为班级、学校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。 体育教学工作安排2 一、指导思想 坚固树立“健康第一”的教化思想，进一步强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，进一步学习贯彻国务院办公厅转发的关于进一步加强学校体育工作的若干看法文件精神，主动推动素养教化，接着
5、深化我区中小学体育课程改革 全面提高我区体育课教学质量。以促进学生体质健康为目标，以促进体育老师专业发展为抓手，转变教科研工作方式，为广阔体育老师做好探讨、指导、服务、管理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康发展。 二、工作要点 (一)规范教学常规，提高教学质量。 1、仔细学习全国中小学体育课堂教学规范与基本质量要求，进一步规范我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。 本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展状况的督查和评价力度。 2、进一步组织全体中小学体育老师开展(201_年版)义务教化体育与健康课程标准的学习研修活动，实行多种方式引
6、导老师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。 期初将组织全区中小学体育教研组长，参与常州市实行的江苏省义务教化体育与健康课程实施方案教学指南专题培训，进一步提中学小学体育老师的教学实力。 3、组织老师主动参与省“教化新时空”体育课堂的观摩学习。探究中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学探讨。 4、推动小学体育课堂教学探讨，提高小学体育教学质量。 本学期将组织我区小学体育老师基本功竞赛，并择优举荐参与常州大市竞赛。同时将组织参与常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动，引导老师探究学科教学的探讨性学习方式，要求上课老师仔细进行教学设计
7、，让观摩老师看到体育课堂教学中的“同中有异，异中有同”的教学有效性。 5、推动初、中学体育教学探讨，促进中学体育与健康课程改革的深化发展，将改革的着重点放到课程实施特殊是课堂教学上，不断提高体育教学质量。 本学期将组织武进区初、中学体育老师优秀课评比活动，同时将组织参与常州市中学体育老师评优课观摩活动，提中学、青年体育老师课堂教学实力。 6、实行武进区中、小学体育大课间活动现场推动会。 各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，创新体育活动内容、方式和载体，促进学生技能与体能相结合，进一步推动我区阳光体育运动校本化实施水平。今年将在全区进一步推动“阳光健身
8、大课间”活动，接着实行大课间活动现场推动会;并将组织全区“校内健身大课间”活动状况的微视频展示评比。 体育教学工作安排3 一、指导思想 体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以学校体育工作条例为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领悟新课标理念，创建性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强试验探讨，进一步提高教学质量。面对每一个学生的发展，创建充溢才智的教化，促进学校体育工作再上新台阶。 二、主要任务与要求 1、教学常规 做好学校工作安排;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操一活动，做好出操、退操以及做操质量检查，定期公布检查结果。 2、教研工作 围绕上级有关部
9、门的有关会议精神，依据我校的实际，以推动课改为目的，进一步学习课程标准，主动进行教研沟通，组织观摩教学展示，主动开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。 3、竞赛工作 组织好学校的冬季拔河竞赛。 4、宣扬教化： 学习课程标准，并能贯穿于平常的教学实践中。加强学生的平安教化，避开在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生损害事故。 三、详细工作支配 九月份 1、传达级有关会议精神，制定好学期工作安排，整理器材。 2、仔细备课，协作教育处检查备课笔记。 3、利用体育室内课对学生进行平安教化。 4、做阳光体育安排。 十月份： 1、开展好听课、上课、评课等教研活动。 2、体育老师仔细写好一篇论文参与市
10、论文评比。 3、抓好阳光体育落实工作。 十一月份 1、组织老师观摩优秀课的展示，促进教学业务实力的提高。 2、进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。 十二月份 1、接着抓好阳光体育落实工作。 2、组织学生对广播体操动作规范练习。 一月份 1、完成对学生的成果评定。 2、做好学期工作总结，各类资料的整理归档。 体育教学工作安排4 一、指导思想 本学期体育组工作将在学校的领导下，接着实行科学发展观，深化教化教学改革，全面推动素养教化;落实“健康第一”的指导思想，树立“全面发展的办学理念，主动开展各项体育工作，提高三操的质量，把常规教学教研活动落到实处，转变教学观念，完善体育课程改革方案
11、，把酒都中学的体育教学教研工作做好、做实、做亮。 二、重点工作 (一)、深刻理解新课改下的教学理念、切实抓好课堂教学 1、以学生身体和心理健康为第一指导思想，变更过去单纯追求身体发育与技术传授的方法，培育学生对体育的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯和终身体育，懂得科学熬炼的方法，实现体育教学的全体性、考虑全体学生的可塑性,强化其终生体育意识。 2、改革传统的体育教学模式，主动地探究，主动学习新教学模式，培育学生自主学习的实力; 3、科学地确定教学目标，激发自主学习的主动性，确立学生的主体地位，老师都要从教学思想、教学理理念，教学方法的选择、课堂教学的实施等几个方面求新异，逐步取得阅历，提高课堂效
12、益，使老师从苦教中,学生从要我学中解放出来，形成欢乐体育、轻松教化的新天地。 (二)、进一步强化和完善体育教学的常规建设形成规范化、制度化 1、仔细制订本学期的教学安排，严格按教学进度，做到提前备课，明确目标、突出重点、仔细解决难点，教学方法、手段力求新奇，合理支配好运动量和练习密度，使学生学有所获、学有所用，享受熬炼身体乐趣。 2、接着抓好体育常规教学,力求规范化，使之形成制度化，肃穆课堂纪律,老师必需留意行为举止和穿着装扮，做到提前候课，准时下课，严禁体罚与变相体罚学生，加强体育课的德育渗透、平安防范及心理健康教化，帮助教务处,政教处的教学评估和德育工作，努力做到无违规违纪事务。 (三)、
13、抓好课外群体性体育活动、丰富校内体育生活 1、进一步改革和完善课外活动，充分发挥现有的场地器材的作用，使活动课内容丰富有序，努力把课外活动和小型竞赛结合起来，体育达标与身体素养训练结合起来,使活动课真正能够“活”起来。 2、制定和完善早熬炼方案，加强早熬炼的检查和督查力度，争取班主任、政教处和体育老师同时到位，加强团结协作，形成三合力，努力提高早熬炼的质量，使早熬炼真正成为酒都中学一道亮丽的“风景线”。 3、规范课间操的集合、整队、进退场纪律，强化做操的质量，真正体现广播操的熬炼价值; (四)、加强业余团队训练，提升特长生、体育高校、公安国防学生的数量和质量 1、组建业余运动队，如田径队、篮球
14、队、选拔好人才，落实带训老师，明确职责，仔细制订训练安排，及早投入训练;同时做好学生及家长的思想工作，并主动同班主任取得联系，取得班主任及有关任课老师的支持与协作。力争在各级各类的竞赛中获得好名次。 2、重视体育特长生、公安国防生、体育高校生的管理和训练工作。以自愿报名参与训练为原则，并动员得才兼备有肯定运动技能水平的学生踊跃参与。同时将综合考虑到发展的须要，以适应体育中心发展的要求，择优录用，落实训练老师，订好安排，有针对性地进行科学训练，努力使特长生、公安生、体大生在数量和质量上有所突破。 (五)、浓郁教研氛围，搞好科学探讨工作 1、主动参与各级教研活动，并主动参评，不断吸取外界先进的教学
15、阅历，取长补短;不断提高自身素养，同时在组内推出公开课，与各学科之间相互沟通学习，不断提升课堂教学质量。 2、加强业务学习，提高教学理论水平，主动参与各项培训，丰富和拓展学问面，主动撰写论文和教学心得，主动参与校内外的论文评比，要求每位老师每学期有一篇教学论文，做到组内有一篇以上论文在市级以上教学论文评比中获奖，提升自身素养，适应改革时期对我们学问的需求。 新的世纪，新的历史时期，教化事业上呈现出前所未有的勃勃朝气，学校教化教学工作也面临着新的挑战，如何更好地搞好学校体育工作，任重而道远;我们将虚心学习，激昂精神，踏实工作，努力将自己融入全新的时代里，搏浪前进。 体育教学工作安排5 一、指导思
16、想 以学校体育工作条例为指导，建立符合"树德广才"办学指导思想的、有我校特色的体育教化课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地发展。 二、课程设置 一)基本原则 1、整体性原则，建立显形课程(包括学科类课程和活动课)，隐形课程(包括运动会、体育爱好小组、课间操等)。 2、科学性原则，要遵循体育教化的规律和国家教化部的课程要求。 二)基本要求 1、开足、开齐、开好学科类课程 根据国家教化部制订的课时安排行课，即体育课每周二节，体育熬炼课二节，为必修课，采纳考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级)，标高按会考的基本要求进行教化。教学以观赏为主
17、，着眼于全体学生整，重在培育学生的基本体育素养和良好的身体素养。课堂教学留意学问性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。 2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课 体育教化着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培育体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题观赏课讲座、专项技能培训等，要留意充分运用现代教学技术，留意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课老师。 三、体育学科教学的详细管理要求 学校一贯按"条例"要求，支配每周两课、两操、两活动。并且支配了合理的管理与监控。 1、执行教学安排和教学大纲状况： 20_年以前、后分别
18、以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学安排，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育老师对教学安排的执行状况进行管理和监控。 A、管理和监控从部门分: (1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学 校工作中的重要性和特别性，明确体育组年度工作安排及重点，参与体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出看法和建议。 (2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格限制老师自行调课的现象，教务处应有对老师检查教案的权利并做记录，以备在对老师年终考评时提用。 (3)学校体育教研组组长：制定安排并带
19、头执行安排，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作状况，打破情面严格管理。通过看课仔细交换看法，如有必要还可以在教研组会上做专题探讨，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行探讨，以形成有特点的校本课程。 (4)体育器材保管员：了解各位老师近期的教材，随堂供应教学器材并向学校供应不足器材的添置。除了备有器材运用状况表(见表二)，还应有学校体育课总订表和各位体育老师本学期主要教材、器材登记表(见表三)。这样可以削减体育老师上课的随意性。 B、管理和监控从时段上分 可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。 (1)日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并
20、在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出看法和建议，填写 场地运用安排状况表(注：依据各校场地状况而定)，假如在运用上有重合，由备课组长之间调整。 (2)周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作安排以及各备课组的工作，检查体育课状况及各项活动状况，协作备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作状况向分管体育校长汇报，提出管理建议。 (3)学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关切学校体育工作，利用教研组会时间查看老师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起探讨学校体育工作，并全力支持体育组工作。 2、体育课开课率状况： 我校体育课严格根据国家教委规定：支配每周两课(体育课)、两操(广播操、眼保健操)、两活动(体育熬炼课、体育活动课)。关于排体育课还制定了以下方案。 体育教学工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页