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1、2023年市区幼儿园地震讲课活动方案模板5篇 地震时同学们的身体尽量靠在屋子里的承重墙，移到墙角。假如有时间撤离，可以快速跑到楼梯间，下面给大家共享一些关于市区幼儿园地震讲课活动方案模板5篇，希望能够对大家有所帮助。 市区幼儿园地震讲课活动方案模板篇1 设计意图： 四川地震灾难深深震惊了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了教化界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教化契机，向幼儿开展了一系列的地震自救的平安教化活动，意在增加孩子的自我爱护意识，初步学习一些自救方法。因为孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有干脆阅历，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以，为了让孩
2、子更深刻形象地了解和熟识一些地震灾难来临的状况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。 活动目标: 1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。 2、情境迁移，进行地震自救演练。 活动重难点： 1、重点：能细致视察画面，理解图片内容。 2、难点：相识、了解地震，学会地震自救的基本常识。 活动打算： 1、幼儿平安绘本地震自救PPT图片、相关地震自救的现实照片。 2、地震博士图卡。 3、模拟地震的声音磁带、录音机。 活动内容： 一、相识、了解地震： 1、师幼共同探讨：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?” 2、PPT图片1：老师带来了一本关于地震
3、的书地震自救，我们一起来看一看。 _我是分割线_PPT图片2、3：视察图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的? PPT图片4、5：视察图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震-”，我们的城市发生了什么改变? 3、这时候，你该怎么办，地震的确很可怕，让我们一起来想一想对策? 二、学习地震自救基本常识： 1、 出示地震博士图卡：“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种学问，即使地震发生了，你也能从容应对。” 2、PPT图片6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形? (屋子怎么了?电灯怎么了?小挚友们怎么了?屋子里会有些什么声音?) 3、幼儿揣测：屋里还会有些什么东西?
4、4、我们看一看屋里的东西会发生什么改变?会发出怎样的声音? PPT图片7：书架怎么了?书架上的书会怎么样? PPT图片8：玻璃窗会怎么样?发出什么声音? PPT图片9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音? PPT图片10：抽屉又会发生怎样惊奇的改变? 5、PPT图片11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么 办?小挚友们的动作、姿态是怎样的?他们用什么东西爱护自己的头部?请个别幼儿来学一学。 6、PPT图片12：这幅图上画的是什么，代表什么意思?地震结束后，我们要怎么做? 7、PPT图片13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看一看生活中的小挚友们是怎么在地
5、震来临时进行自救的。 三、地震自救演练： 1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到平安的地方。 2、老师播放地震模拟音乐，幼儿就近找寻可以利用的物品用正确的姿态爱护头部。 3、音乐结束，地震减弱，幼儿按老师口令转移。 四、庆贺自救胜利。 市区幼儿园地震讲课活动方案模板篇2 活动目标： 1、对地震演习活动有爱好，初步了解地震中简洁的自我爱护方法。 2、在活动中感受老师和家长对自己的关切，初步体验爱护生命的情感。 3、能在集风光前大胆发言，提高预防地震的实力。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。 活动地点： _幼儿园。 参加人员： 老师：小班老师、
6、幼儿园平安员。 幼儿：小班幼儿。 家长：部分祖辈家长。 其他：无。 活动打算： 1、各班让幼儿了解“地震”，观看录像，视察地震前的物象改变的录像、地震造成灾难的录像，对地震有一个清楚的了解。 2、对幼儿进行一次针对地震逃命的平安教化。 活动过程： 一、观看逃命录像 探讨： 1、你从哪些地方看出是发生了地震。 (灯在摇摆、人站不稳了，山摇地动等等) 2、地震后，哥哥和弟弟是怎么样逃命的? (不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方) 3、哪些是危急的事，我们不行以做?正确的方法是什么? 二、地震演习 1、假如发生地震了，你会用什么方法救自己? 2、“地震”演习 “地震啦”，听到地震的消
7、息，幼儿立刻找寻又快又平安的方法逃命自救。(用枕头、小被子等爱护好头部，有序地逃到操场上) 大家排好队，有依次的快步走入楼道，不要慌乱，在楼道中不要拥挤，走到离房子较远的地方，我们的目的就达到了。 三、小结 老师：我们在汶川大地震中所看到的，地震很残酷，很无情，所以我们时刻要记住教训，在幼儿身上起先留意自然灾难的躲避方法。 地震会给我们的生活带来许多麻烦，但是，地震并不行怕，只要我们做好预防逃命的工作，就可以避开许多的危急和麻烦。对我们幼儿社会教化是一个现实的'作用，只要有了这样的应变实力，在任何自然灾难面前都学会爱护自己。 市区幼儿园地震讲课活动方案模板篇3 一、演习目的： 为了切实
8、做好幼儿平安工作，确保师生的生命平安，培育师生在遇到地震等突发事务时的平安疏散与逃命技能，让师生驾驭简洁好用的地震常识和逃命学问，中一班特举办一次教学楼防震逃命平安演习。 二、演习前打算： 老师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃命依次、逃命技巧及要求。 1、地震发生时的应急行动： 正在室外的人员：把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木四周;正在室内的人员：依据状况选择向室外疏散或室内躲避(刚好躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等;可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间;可以躲避在房间内侧的墙角) 2、地震发生时的爱护方法： 双手抱头，蹲在户外空旷平安地或室内桌
9、子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。不能惊慌、哭闹或随意乱跑，不大声叫喊，保持体力等待救援。 三、演习方案： 流程：第一次信号响起躲避到桌子下其次次信号响起到大操场集中老师安抚幼儿心情汇报师幼人数 1、发布“地震”信号：共两次 2、疏散组织： 第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，马上停止上课。班级老师立刻到达指定岗位，组织幼儿根据事先确定的躲避地点(桌子下面)快速进入。 其次次信号代表撤离疏散：班级老师根据疏散依次，班主任引路、配班主任断后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。 集合地点：(大操场)本班幼儿到达指定地点后，要马上原地蹲下，爱护头部。集合时排二列纵队，
10、幼儿全体坐下，其中一老师快速清点人数，并报告领导。 四、灾后工作支配 1、操场维护幼儿秩序。 2、总结阅历，找到缺点，改进不足。 市区幼儿园地震讲课活动方案模板篇4 教学目标： 1、通过演习，训练学生在地震的状况下依据学校的环境有序地通过平安疏散通道。 2、孩子们在老师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事务时有秩序地逃命自救的技能，让小学生驾驭来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。 3、教化学生遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。 4、培育学生防震减灾的平安意识和自我爱护实力。 教学过程： 一、清点人数。 二、老师讲解有关地震时应留意的问题： 探讨强调地震来时留意的问题： 1
11、、家庭应打算好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急打算。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥当安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路途和地点疏散。 2、地震发生时，如何进行个人防护? a、假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、牢固的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳-楼，这些都是非常危急的。 b、假如你在教室里，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到
12、各自的课桌下。地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。 c、假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。 d、假如你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。 e、假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要留意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，快速下车向开阔地转移。 f、无论在何处躲
13、避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体爱护头部。假如正在运用明火，应快速把明火灭掉。 三、进行简洁的防震演练。 四、学习自救互救方法。 五、本课小结; 本堂课我们实际演练等方式使大家基本驾驭了地震这种突发事务时有秩序地逃命自救的技能，让大家驾驭来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。达到我们预期目的。大家都是好样的。 市区幼儿园地震讲课活动方案模板篇5 活动目标： 1、增加幼儿的平安意识，培育幼儿相互关切的情感。 2、知道必要的逃命技巧，发生地震时不惊慌。 3、了解一些地震的科普基本学问。 活动打算： 1、地震现场影像资料 2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。 活动过程： 一、谈话
14、引入，引起幼儿的留意。 二、播放一段“5?12“汶川大地震的录象，采纳骇人动目的地震情景引入课题。 三、围绕录像与幼儿绽开探讨，学习逃命技巧。 1.摇摆时马上关火，失火时马上灭火。 2.不要惊慌地向户外跑。 3.将门打开，确保出口。 4.户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。 5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。 6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。 7.务必留意山崩、断崖落石或海啸。 8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。 9.不要听信谣言，不要轻举妄动。 四、地震演练。 提出要求：听口令，不惊慌，刚好躲藏。 师：“小挚友，地震虽然很厉害，但是小挚友不能惊慌，在地震发生时，地面
15、起先摇动后，有很短的时间可以用来躲避，假如在这短时间内躲到平安的地方，就不会被砸伤。” 五、活动延长： 学习儿歌震前动物有预兆，利用简洁、清晰的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。 活动反思： 关于地震演习，孩子们在小班、中班时已有肯定的体验阅历，但在学问了解上不是很全面，也对地震演习表现出的只是兴奋、好玩儿， 这次活动，在学问科普方面做了跟多的铺垫，孩子们对地震有了肯定的科学了解，在此次的演习当中，孩子们可以刚好的做出正确反映。幼儿都驾驭了发生地震该如何逃命的平安学问和技能。个别幼儿的应变实力有待提高，机灵性不高，实力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬炼。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页