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1、2023年见习工作总结范文【5篇】 应届毕业生了解社会，积累工作阅历。应届生大多没有什么职业规划，不知道自己须要什么，适合做什么，找工作是很难的，所以许多公司加入职业见习基地，让高校生不断深化社会，提高自身实力。更多2023见习工作总结请点击“2023总结”查看。 2023见习工作总结1 为期四天的见习之旅结束了，在这四天的见习生活中我有很深的感受。我见习的学校是阳江最好的一所中小学，学校的环境美丽、教学的设施齐全，我能在这样的学校见习感到特别的荣幸。这次的见习主要是听课，听课是一种最干脆、最详细、最常常也是最有效的提高老师技能的方法和手段。 我怀着激烈兴奋的心情踏进附校的校内，我仿佛自己是以
2、为真正的老师。这天上午在二(3)班听课时，他们的课堂气氛感染了我，老师的严格要求以及对同学优缺点结合的指责方式都给了我新的体会。 就业指导老师曾说过，要想真正学点东西，那么就要仔细备课，然后看老师上的课与自己所备的课有什么不同。于是，我在听一堂课之前就先预习一下这堂课的内容。看课文写的是什么，怎么写的，有没有难点和疑点。与此同时，我也在想，假如给我上这一堂课我该如何去备课，如何去教我的学生，如何让我的学生让我的学生听课不觉得沉闷。如何听课不做任何打算，匆忙地进教室，不理解教学的方式和意图，那么我们就不会学到教学的学问和方法。 在各个班的听课中，我会视察老师的动作、语言和表情，每个老师都有属于自
3、己的教学方法、教学风格,登记他们教学的方法，体会他们是如何去教学生的，如何把课文上得绘声绘色，如何处理课文的重点和难点或如何较好的分析课文，如何能说出他们能理解的语言好让学生易于接受。学生在课堂上的表现极为重要，在此次听课活动中，我感觉低年级的学生的课堂气氛和高年级的课堂气氛完全不一样。低年级的学生天真可爱，课堂气氛特别活跃，听起课来不会沉闷。高年级的课堂气氛有点沉闷，让我有点压抑，或许是上课内容难度的差异吧。 在此次见习生活中，我们不肯定要把上课的方方面面都登记，而是登记课堂教学的课程。在小学低年级段，教学内容并不多也相对较简单，大部分的学生都能很快地驾驭。但即使精彩的课堂仍会有些学生没学懂
4、，仍会出现学生有怀疑的现象，学生会很快地遗忘，于是,老师都会布置练习与作业,通过练习与作业刚好巩固，查缺补漏，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。让学生更加巩固所学的学问.当然我们也要登记自己对老师的看法和建议这对我以后的教学特别有帮助，再登记他们的不足之处，会提示我在以后的教学中应避开出现类似的状况,吸取老师有益得阅历来提高自己。 在这四天的见习生活中，我体会到了新课程的要求是为了每个孩子的发展.因此做为一名老师就肯定要了解学生，信任每一位学生，一切为了学生着想，要擅长接近孩子,爱护和关切学生，,要刚好了解每位学生的思想动态，然后才能做好学生成长过程中的“护
5、航人”。虽然有些学生很淘气捣蛋，不爱学习，但我们不能因为这些而放弃他们，不能否定他们在其他方面的实力。我们应当更加爱惜他们、关切他们的学习生活，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱".也要让他们有发展的空间。但是有句话说得好：信任不等于放纵。 爱好是最好的老师，因此我们要培育学生的学习爱好。但如何激发学生的学习爱好呢?这也是我始终思索的问题，我认为做一位老师最至少要有激情、耐性和责任心。这次见习中，我体会到了当一名优秀老师是不简单的。因此我要不断的磨练自己，改正自己的缺点，从各方面完善自己。 总的来说，见习期间，我对授课的方法有新的相识，我深刻感觉
6、到上一堂语文课简单，但要上一堂精彩的语文课却是很难的,这就须要我更加努力了。 特别感谢学校支配的此次见习活动,这四天的见习让我受益匪浅，并使我更爱老师这个光荣的职业。这次见习也是我人生的一笔财宝，更是另一段人生的起点。我要发挥运用自己的特长，克服自己的不足，从而不断的改进自己的教学方法。有了这些阅历，我信任将来自己会做得更好。 2023见习工作总结2 我很庆幸能走上贵州省旅游学校(以下简称旅游学校)的三尺讲台。见习是从20_年8月15日正式起先的，身份的突变使我一时没能适应过来，庆幸的是自己高校期间曾在律师事务所经过长期磨练，加上校领导、老师们的指导与帮助，使我很快进入状态。在此，对全部帮助我
7、的领导和老师们表示深深地感谢!现就一个月来见习状况作如下汇报： 一、师德表现 首言师德表现，记得进入旅游学校的第一天，我们新入职的十位老师就被支配去听老老师的公开课。几天时间下来，时间和事实告知我作为一名人民老师所应具备的不仅仅是激情，而是对老师这一职业有一个醒悟的相识：老师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。相识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的主动性，而是让我在有心理打算的状况下多了一把干劲。找到志向与现实的切合点后，我快速完成从学生到老师这一社会职责的转变。平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，从不缺勤，听从支配，人
8、际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，本着要对学生的一生负责，我相识到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。在此，我想借见习总结的机会提个不是建议的建议：既然我们是旅游学校的老师，既然我们培育的是服务性质人才，既然我们开了一般话课，既然我们要求学生讲一般话，那么我们作为老师，理应除了在教学中运用一般话，在和学生沟通中也运用一般话。 二、教学状况 作为中等职业院校
9、(以下简称中职院校)的一名新老师，我担当又是公共基础课程法律基础学问。拿到课本细看后已经充分相识到假如按常规的教学模式进行教学，很难激起学生的爱好，从而使该课程瘫痪，一个学期下来学生可能连什么是法律都很难回答。为此，我与多位老师进行沟通，制定了“以案说法”教学模式即先由日常生活中的违法犯罪琐事或案例，导入书本中的概念和理论学问，由理论学问再到案例(分析)，最终回来到日常生活。使学生能够学以致用，在日后的工作和生活中能学会用法律来爱护自己，用法律来约束自己，不做违法犯罪之事。 在试讲中，我把自己的教学模式给听课的老师们做了简短的演示，得到了老师们的确定，同时也听取了一些老师好的建议，从而使我在开
10、课前对我的教学工作做了一些更好的调整。如整个教学过程中如学校教学条件允许，我会支配学生去法院进行旁听，可以开展“断案高手”系列活动，从而更好的让书本学问回来社会。 思路是好的，但实施起来却很伤脑筋，为了搜集适合中职院校学生的案例，我几乎调动了全部能调动的力气和设备，最终功夫不负有心人，一周时间，我便把整本教材按教学大纲和教学模式做成了教案，虽辛苦了点，但在三周的授课中，学生们的反响给了我充分的确定。教案中流露出的瑕疵我也一一登记，并刚好更正。 三、担当助理班主任的三两点感受 学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个应届毕业生一进校就担当06级导游3班李燕老师的助理班主任，近一个月的工作使我相识到
11、作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常值班时间特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。 我个人认为学生不分好与坏，只能用接受实力的强与弱来评价，接受实力强的学生管理起来要省心的多，反之相对较难，但作为班主任我们不能以训人为骄傲，要以理服人，懂得用事实去说话，让学生从心里听从你，对于中职院校的学生更应如此。 举几个简洁的例子：有天学生来找我请假，作为助理班主任我深知没有批假权的，就抓紧去李燕老师联系。在了解清晰事实状况后，李燕老师同意她们出去，并要
12、求保证按时返校，但当我看到她们写给我的请假条时，当时气就不打一处来，全无格式，甚至连称呼都没有。夜自习期间我就把这件事在班上讲了，为了她们的尊严我没有讲她们的姓名，但却在黑板上书写了正确的请假条格式，并告知他们以后请假必需按正规格式书写，否则不予批准，学生欣然的接受了，并且学到了日常生活中常用的东西。 其次个例子，班上在更换黑板报，学生都很主动，可一次板报只须要3至4人，在班上公认为“几个最主动的同学”都要参与的状况下，有些班干起了看法，认为她们纯粹是来捣乱。和李燕老师沟通后，我找她们几个谈了话，了解了她们的想法，规定了本班板报由原来月刊改为半月刊，但条件是，学生必需把她们的构想与目的形成书面
13、文字呈交上来，批准后才能更换。这样既解除了打击学生的主动性，又让一些后进者知道每一份收获都是要付出辛勤的汗水的。 接下来一个例子可能是须要学校协作的，在学生开学的第一天，我就发觉了一个惊奇的现象老师，学生都“喜爱吃”便利面。直道有一天我去学生宿舍查寝答案才揭晓，许多同学不是因为爱吃才去吃那些含有大量防腐剂的东西，而是因为无奈吃饭时常常挤不过去!许多同学都是饿着肚子去上课，更有甚者抬起便利面在教室上课时间开餐。或许是由于刚来学校不久，欠于对状况的了解，但有一点可以确定，他们这些十五六岁的孩子正是长身体的时候，常吃便利面类似油炸食品并非好事。 还有一点小小建议在此一并提出，我仔细了解过我所上课的五
14、个班级和担当助理班主任的班级，他们普遍认为自己的学问面太窄，课外活动少，所以无聊的时候就是睡觉，要不就是看小说。为此，我个人觉得学校可以充分把广播台建设起来，不但可以丰富校内文化学问，而且可以让学生大胆去说，去练一般话。广播台可以开展诸如事实新闻、英语角、青春体育城、最新旅游动态、音乐观赏、法律之声、校内聚焦等等。 总体来说，我感觉从高校校内走进旅游学校，不仅仅是环境的改变，更多的是角色的改变，从一个被教化者变成了教化工作者。在这样一个改变的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我肯定会再接再厉，接着努力工作。 2023见习
15、工作总结3 虽然，在大北小学的见习特别短暂，仅仅只有一个上午，而且不到三节课的时间，但是我在这里的收获不少。 很是幸运，我所听的两节数学课都是潘丽梅老师所教。我不得不由心佩服，潘老师的教学特别好，尤其是教学设计让我特别喜爱。我是一个上课简单走神的学生，可是，很难得的是在潘老师的课堂上，我从头到尾都在用心致志地听，虽然潘老师上的是小学课。也难怪，在课后问小挚友们，是否喜爱潘老师上课，他们一个个都特别主动地、确定地回答“喜爱”。在潘老师的课堂上，我学到了找出问题的关键信息，依据问题创设故事情景，以现实生活为例设置相关问题等比较细微环节的东西。这些收获，都是有效提高课堂气氛，让学生们更加主动地参加课
16、堂的学习的方法。 不仅仅是在大北小学的课堂上，在之前见习过的学校如东环小学和试验二小，以及我在自己的家乡参观的一些小学学校，我发觉如今的小学教化与我那个年头的小学教化大有不同。首先，老师们正在努力把课堂转化为“以学生为主体”的课堂模式。学生的创建力逐步提高，这也是老师追求的教学效果。其次，老师们也都在适应着多媒体教学、信息化教学，使得课堂更生动，让资源更丰富，学生获得学习资源的渠道也就更多，让学生的学习爱好更深厚。在大北小学的课堂中，我学会如何更加敏捷运用多媒体进行教学，尤其是苦味烦躁的数学。这样，更加简单抓住小挚友的爱好，让小挚友们在“玩”中学习。 我个人认为作为小学老师，就像做一个演员，说
17、哭就哭，说笑就笑。而小学老师那语言表达肯定不是等闲之辈所能拥有的。这个是在上一般话课以及在小学见习中领会到的。小学生比较好动，留意力不长久，自制力差，所以小学课堂极易混乱，老师得适时整顿纪律，这就须要肯定的语言技巧。倘如你对着整个混乱的课堂怒吼“请宁静”、“立刻给我坐好”估计部分捣蛋鬼不会听你的话。在这几次小学见习中，尤其是在大北小学里见习，我发觉现在的老师特殊有那么一套。就比如说，当正在开小差或者不仔细听课的学生听到老师说“小眼睛”时，他们就会立刻回答“看黑板”，并且停下手里的动作，纷纷看上黑板。还有，口令“一二三”，“我坐好”等等。以及用手势表达，当老师问是否完成练习或者完成探讨时，做好的
18、小挚友们就会用手做一个“OK”的手势表示完成。或许是这些学校的学生从小接受那里的先进教化，素养比较高。所以规则很重要，“无规则不成方圆”，有了这些行为规范、指令，小学生就有了遵守课堂纪律的标准。 这些就是我的见习收获了。 2023见习工作总结4 _月_日，为期一周的教化见习，匆忙结束了!对于我而言，这是劳碌的一周，充溢的一周，有意义的一周。在这次教化见习中，每天我都会埋怨下，大清早起床摸黑去挤车的苦痛，希望它早点结束!现在真正的结束了，我又觉得好舍不得，舍不得一(三)的孩子们。通过这次见习，使我更加了解我将来的工作，使我真正体会到了作为一位老师的乐趣与艰辛，总而言之，令我受益匪浅。在这次见习中
19、，通过观摩课堂教学，让我知道要上好一堂课要有许多的打算。在课堂中老师不再仅仅关注如何教，而要将更多的精力投入到指导学生如何学上面，在传授学问的同时渗透学法指导，使学生运用所学的学问和方法自主学习，让学生成为学习的主子。 从这次见习中，我发觉小学生在课堂上表现得异样活跃，当老师提出一些要求时都能主动投入，对于回答问题也是争先恐后的，整个课堂朝气蓬勃。但也是因为小学生的异样活跃，假如老师管理不当的话，也会使课堂异样的吵闹。所以老师在教学中要把握好教学的活跃程度，管理好纪律，使课堂活跃而不吵闹。这次见习我还发觉，小学的老师和教室有限，每个班的人数过多年，一个班70个左右的学生，显得老师特殊拥挤。且学
20、生的位置太固定了!坐在后面的恒久坐在后面，这样上课的时候，假如课堂太吵闹的话，后面的学生根本听不到老师老师说什么，假如视力不好的还可能看不到黑板，这样学生根本无法集中留意力，反而学生便起先吵闹，这样很难保持课堂的宁静，这样老师就要投入更多的精力来管理纪律。 这次见习中，指导老师让我给学生们上一节美术课，于是我确定教他们学简笔画。但是一节课下来，我深深地体会到要上好一堂课，我还有许多许多不足的地方，要学的还有许多。一节课下来，完全没有像我事先想象的那样发展，上好一节要留意的东西我都没有事先打算好!总之，发觉自己的不足之处有： 1、把上课想得太简洁。 2、缺乏良好的组织实力，不能很好的链接好教学过
21、程。 3、基础学问不扎实，学问面不够广，对于学生提出的奇异问题不能很好地回答。 4、缺乏管理好课堂纪律的较好的实力，很难使学生宁静下来。等等还有许多不足之处。 我们的试讲和较好的授课过程存在巨大的差别，离上好一堂优质课还有很长一段距离。无论是在课前的打算，还是在授课过程中，老师都应具有丰富的理论学问和超群的授课技巧，以及在讲课过程中出现的突发状况的处理实力，都是我要在今后的学习中重点学习的。因此，我须要不断提高相关教化教学技能，巩固和运用所学的理论学问，培育自身的分析、探讨、解决实际问题的实力。 2023见习工作总结5 转瞬间，一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的
22、热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成了学校布置的各项任务。下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。 一、主动学习，努力提高政治思想觉悟 我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。因此，我关切国内外大事，注意政治理论的学习。在平常，主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件;主动参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。同时，在英语教研组，我主动协作组长和其它老师搞好教研活动，并主动争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。 二、贴近学生，努
23、力提高班主任工作效率 得益于学校领导对我的悉心支配，我任四年(2)班班主任，我主动参加了班级的各项日常管理工作，并竭力处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成果。四年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增加，班主任工作的开展过程中，特殊要留意不同的策略。我在不断向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中，驾驭了一些班主任工作方法。平常，我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。 三、踏实工作，努力提高业务素养 本学年，我担当学校三至六年级的英语老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六仔细”。我能仔细备课，探讨教材，力求精确
24、把握重点、难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，仔细编写教案。我也细心设计课堂教学，上课时注意学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深化细致的备好每一节课。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都刚好批改，发觉问题刚好订正。 作为一名新老师，我广泛听课，听取师傅的指导，也留意学习组里其他老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。这对自己的.教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清晰地看到了自己在教学方面的
25、不足之处，事后仔细进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。在20_年翔安区新老师比武活动中获得二等奖。 以上就是我一年来的总结，作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能，我将一如既往，以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育，成为一名合格的人民老师! 2023见习工作总结【5篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页