《2023年暑假亲子实践活动策划范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年暑假亲子实践活动策划范文5篇.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年暑假亲子实践活动策划范文5篇 把和家人在一起的每一天都好好珍惜，在全部的指责家中，最宏大、最正确、最天才的是时间。下面给大家共享一些关于暑假亲子实践活动策划范文5篇，希望能够对大家有所帮助。 暑假亲子实践活动策划范文1 一、指导思想 以_为指导，确立“以人为本”的教化理念，进一步加强学校规范办学行为，指导学生过好暑期生活，丰富学生暑期活动，提高学生的素养教化质量，巩固发展_市教化现代化初中学校的建设成果。 二、组织领导 为了加强对学生暑期活动实施方案的落实工作，经学校行政探讨确定成立领导小组，成员名单如下。 组长：_X 副组长：_X 组员：全体行政人员、年级组长 三、活动内容 1、主
2、题教化：组织学生“做一个有道德的人，我和我的祖国”征文活动，初一、二年级学生，由周卫新负责，时间为6月10日8月30日。 2、综合实践活动： (1)藏书羊肉探究：初一、二年级学生，时间为7月10日8月30日。 (2)藏书苗木的探究：初一、二年级学生，时间为7月10日8月30日。 (3)社区劳动：初三年级学生，时间为7月4日上午;初一、二年级学生，时间为8月7日。 3、社团活动： 爱好小组： 摄影、书法小组：初一、二年级学生，由负责，时间为7月10日7月20日。 讲座活动：新初一学生，由德育处负责，内容是迈好青春第一步，时间为8月3日。 科技活动：初一、二年级学生，由负责，内容自然科学，时间为8
3、月7日8月30日。 4、文体活动： 体育活动：摔跤队训练，由负责，时间为7月1日7月15日 艺术活动：歌颂祖国合唱队，由负责，时间为8月20日8月25日。 5、夏令营活动：参与区红十字会组织的夏令营活动。 6、指导学生自学工作：新初一学生，8月3日返校;初一、二年级学生，8月7日返校。由教务处、年级组支配，引导学生科学合理支配时间，帮助学生制定具有特性特点的学习安排，指导学生开展自主学习、合作学习，切实提高有效学习的效果，培育学生良好的学习习惯。 四、资源开发 主动开发利用校内外教化资源，丰富学生的课余生活，主动发展学生的爱好、爱好和特长。假期里每天开放学校运动场，每周一上午开放图书馆。重视利
4、用社区教化资源，主动组织学生参与各类活动。 五、管理模式 针对暑假期间学生活动流淌性较大、场地设施要求高、管理难度大的特点，加强活动管理，构建学生网络学习社区，加强师生沟通、学生沟通，参加学校组织的学生活动，指导老师和管理人员应当计算工作量，并列入考核范围。 六、平安保卫 暑假期间加强校内平安工作，每天支配一名行政领导担当总值班，负责协调、管理各项活动。各项活动由专人负责，各场馆落实负责人，确保学生平安。 暑假亲子实践活动策划范文2 依据小学中、高年级学生参与各种社会实践活动不少于十小时和每天体育熬炼一小时的要求，特制定活动方案。 一、活动主题： 弘扬“红船精神”，争当时代新人 二、活动目的：
5、 依据_区社区教化委员会关于市区中小学生开展暑期社区(社会)实践活动的看法文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教化和爱国主义教化，培育学生爱党爱国爱乡的朴实情感，增加历史使命感和社会责任感，为实现中华民族宏大复兴的幻想而努力奋斗，过一个充溢而有意义的暑假。 三、活动对象： 一至六年级少先队员 四、活动时间： 7月5日至8月25日 五、领导小组 组长：_X 组员：_X、_X、_X、_X、_X、_X 六、活动内容 (一)“弘扬红船精神，争当时代新人”社会实践活动 参加对象：一至三年级小队 活动要求：各中队成立暑期社会实
6、践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。 1、弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热忱。访爱国主义教化基地、_名人故居、博物馆、纪念馆、_历史文化街区等，在实践体验中增加对家乡的相识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的酷爱。听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，打算参与全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬红船精神”主题读书教化活动。 2、弘扬“红船精神”，推动文明遵守法律。增加学生交通平安、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我爱护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等学问和有关技能的教化，提高学生自我防护实力。开展“文明行
7、为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提高自身法律意识，自觉抵制不良文化的.侵蚀，告辞陋俗，争做文明市民。 3、弘扬“红船精神”，助力志愿服务。做一名有爱心和社会责任感的“和雅志愿者”，参加公益服务活动，手拉手送暖和，力所能及地帮助身边有困难的人，奉献自己的爱心。参加“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动，培育社会服务意识和公民意识。学做“小当家”，与父母谈一次心，为父母做一件有意义的事，在家做一些力所能及的家务劳动。 (二)“弘扬红船精神，争当时代新人”社区实践活动 参加对象：四至六年级学生 活动要求：7月4日，每位学生持信
8、息卡到所在社区报到，主动参与社区打算的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参加活动的平台，9位学校选派联络员老师帮助社区工作，确保学生平安、有序参与社区实践活动。 (三)“亲情家书助力成长”活动 参加对象：一至六年级学生 学生：12年级：开展“亲情绘图传递真情”，孩子们可以拿出画笔，将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格A4纸大小或A3大小。 35年级：开展“亲情家书表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达，又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3年级孩子可以是一段话或几段话;45年级要求写成一封书信。 父母：对于孩子的图或信，能有点评或回信。 在两期投稿时间内，将材料
9、发送给班主任老师，由班主任修改后投稿或自主投稿(详见学生暑假要求表)。 七、其他要求 (一)一至三年级学生能参与12次班级组织的小队活动，各中队8月8日前择优发送一则小队活动新闻至_。四至六年级各中队成立4至6支假日小队，围绕主题开展实践活动，活动次数不少于8次(累计10小时)。四、五年级各中队举荐一个小队制作活动记录册上交大队部(未在社区参评)，学校择优举荐区级评比。 (二)开学初，四、五年级各班按学号整理信息卡后上交大队部，六年级学生将信息卡交给初中班主任老师。 八、总结表彰 (一)学校大队部负责本次暑期实践活动总结表彰。 (二)学生文章和实践小队活动在各类媒体刊登，请中队辅导员将材料在开
10、学初上交大队部。 (三)学校依据举荐的小队活动新闻，评出若干支“假日优秀实践小队”和若干名“实践之星”。 (四)学校择优举荐5支小队参与区(市)级评比。 暑假亲子实践活动策划范文3 一、活动时间 20_年暑假期间 二、活动对象 全市中小学(含中职)在校学生 三、活动主题 美美的暑假美美的成长 四、活动内容 (一)“观赏美”家校共育活动。各学校要动员广阔家长支持、陪伴孩子参加社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、观赏高雅文艺演出、参观美术展览，支持、陪伴孩子赴校外美育实践基地、中小学生旅游研学基地和自然人文景点巡游研学，丰富审美体验，增加审美爱好，提升审美实力。 (二)“表现美”主题创作活
11、动。各学校要结合美育教学，引导学生利用暑期时间进行美育创作活动，在创建美的过程中进一步提升对美的'理解和感悟。美育主题创作活动要充分考虑学生的自身优势和特点，充分发挥学生的主动性，充分敬重学生主体性，由学生自选表现形式、自定创作题材、自拟作品题目，让学生充分体现美育创作的乐趣。 (三)“感悟学习之美”征文活动。收获志向成果后的快乐欢乐、从学习挫折中走出的激越豪迈、冥思苦想后的豁然开朗、收获新知时的心情激荡、一堂好课中的如沐春风。无论学问本身，还是学习过程，都会让学生产生美的体验。各学校要利用暑期总结反思学习的有利时机，广泛组织开展“感悟学习之美”征文活动，引导学生主动发觉、体验学习的美
12、妙与乐趣，在乐学中增进美的体验，在体验学习之美中提高学习爱好，更好发展成长。 五、活动要求 (一)加强组织领导。 美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分，对完善学校美育课程体系、丰富学校美育形式、构建多位一体的美育协同育人机制、促进提升学生审美素养具有重要意义。各区县、学校要着眼学生长远发展，高度重视暑期美育实践活动，仔细探讨，刚好部署，抓紧抓好。各学校要进一步完善学生课外美育活动记录制度，将暑期美育实践活动纳入中小学生艺术素养测评。任何学校和老师不得借机组织学生参与以营利为目的的艺术竞赛活动，严禁任何部门和中小学校组织学生参加商业性艺术活动或商业性庆典活动。 (二)夯实活动效果。 各区县、
13、学校要广泛动员，将活动开展到每所学校、每个班级、每名学生，实现全覆盖。暑假期间和开学后，各学校要通过校内网站和本单位微信公众号集中推送、展示一批优秀美育实践活动成果和活动典型，加强学校沟通，扩大活动影响。各级教化行政部门要对展示活动进行抽查，进一步了解、验证活动成效。各区县、学校要逐级遴选一批“感悟学习之美”优秀征文，以适当方式在学生中间沟通学习。各区县、局属学校在初步评比基础上，于9月30日前向市教化局举荐510篇优秀征文，供全市中小学生相互借鉴沟通。 (三)注意活动平安。 各区县、学校要高度重视暑期美育实践活动平安，放假前依据活动特点有针对性地进行平安教化，提高学生风险防范意识和实力。要亲
14、密家校合作，加强家长教化，提高家长陪伴孩子参与实践活动、亲子共成长的家校共育意识。小学和初中低年级学生外出参加美育实践活动，应由家长陪伴。学校集体组织美育实践活动的，应制定活动平安应急预案，并按规定程序报批。 暑假亲子实践活动策划范文4 又迎来了一个新学年，随着时代的不断发展及家长的迫切要求，我们艺术教化也面临着新的突破鉴于此，依据新纲要及园务安排的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进行新的教学尝试。 一、指导思想： 为提高幼儿艺术教化的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、开心地成长。本学年我园艺术活动将依据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际实行有自己特色的艺术节活动，从实际动
15、身主动探究幼儿艺术教化新路子。 二、组织机构： 组长： 三、主要工作思路： 本学年艺术工作要从以下几个方面来开展： 1、强化自身建设，努力提高艺术教化整体水平 本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术安排，确定每一次艺术活动的内容和详细的支配，让各位老师有时间和精力来参与，切实提高老师们的水平。与园领导共同商议，努力支配好各位参与活动教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。 2、从实际动身，实行有自己特色的艺术节活动： 结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教化是很有必要，它对幼儿的情感教化、性格形成有良好的促进和帮助作用。现安排如下： (一)、通过嬉戏活动培
16、育幼儿学习艺术的爱好 (二)、结合幼儿生活阅历和季节改变的特征促进艺术技能技巧的学习 。 (三)、注意幼儿的特性发展，激励大胆参加、表现。 (四)、多供应一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。 (五)、结合幼儿的年龄特点开展观赏活动，提高幼儿的艺术素养。中小学教化资源站 三、本学年活动支配如下： 1、宣扬组织阶段：20_年9月起先各班结合实际实行形式多样的艺术活动 2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。 大班种子拼画竞赛，中班漂亮的树叶，小班秋天的水果 3、十一月份亲子趣味嬉戏 4、十二月份参与区群舞专场 5、庆元旦迎新年文艺汇演 6、三月份以环保为题废品制作展 暑假亲子实践活动策划范文5 新学
17、期我们班三位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，听从领导支配，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。主动探究教化教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向
18、。用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子，促进孩子身心健康、富有特性的发展。 一、班级状况 本学期我班幼儿人数为 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。 我班三名老师，保育老师将换为薛老师。 通过近两周的视察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，接受实力强有初步的责任感。交往实力提高很多，乐于做 值日生 工作，乐于帮助他人，学会了共享，喜爱运动(活动量偏大)。特别喜爱嬉戏，且很投入，所以从第一周起先的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把
19、周五称为 欢乐的一天 。依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长始终以来特别关切的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到
20、中班后已经起先进行，是在嬉戏中进行，学习相识一些简洁的字。至于写字，教化者明确表示杜绝幼儿园小学化。 二、教化教学 本学期初我们将把实力培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识 创设健康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教化，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好特性、情感的养成。科学合理地开展教化教学工作，面对全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 暑假亲子实践活动策划5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页