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1、2023年小学庆元旦活动策划方案时间：2023-09-30 小学庆元旦活动策划方案。 人一生中会碰到很多机会，但机遇只偏爱有准备的头脑。为了让人们明白工作活动中的重心，突出重点，往往就需要提前准备好合适的策划方案。策划方案要防止内容过于理论性，要符合现实情况。你对策划方案了解多少呢？下面是小编为大家整理的“小学庆元旦活动策划方案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 一、活动目的 在新年到来之际，以“收获快乐，祝福2023”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。 二、活动时间
2、：2023年12月31日下午 1：30 三、活动地点：五(2)班教室 四、参加人员：五(2) 班老师、全体同学 五、活动准备： 1.每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。 2.小主持人做好准备( )。 3.学生准备节目 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵形式不限，内容健康，富有儿童色彩。 4. 学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。 六、活动过程： 1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略) 2.主持人致辞(主持人： ) 开场白 男：尊敬的各位老师 女：各位同学 合：下午好! 男：时光荏苒(rn rn)， 女：岁月如梭!f132.coM 男：在即将过去的一
3、年里，我们共同播种春天的希望 女：拥抱盛夏的热情 男：收获秋天的硕果 女：感受严冬的凛冽( ln li) 男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开! 女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长! 合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧 2023年新年联欢会现在开始! 3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演) 4.节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏(主持人：)： a .气冠云霄(吹气球)：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜， b.踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没
4、被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。 c.抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。 5.结束语 男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐; 女：过去的一年，我们有汗水更有掌声; 男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践; 女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。 男：新年是新的乐章， 女：让我们用行动， 男：让我们用真诚， 女：让我们用奉献- 合：迎接充满希望的2023! F精选阅读 小学庆元旦活动方案策划范文 【活动目的及意义】不要说我们什么都不会，除了读书，我们也有我们自己的特
5、长。我们通过这个文艺晚会发掘班级里的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，尽享快乐的校园生活。【活动主题】 快乐新年【面向对象】 四二班全体学生【活动具体安排】(1)组织委员提前两周发布通知，并落实学生的节目。(2)各位班干部与12月29日之前做好后勤准备工作，周末时采购所需的气球，彩带等。(3)男生负责当天下午的桌椅摆放，女生负责班级布置。(4)主持人4个。由学生推荐表达能力、组织能力、应变能力强的学生，主持人稿4人协商完成，由班主任审查通过(5)摄影师2个，负责现场的摄影工作。(6)活动过后所有人员请清理卫生，活动用过的可回收用品交班主任保管。【节目流程】1、白
6、亚祺、陈佳微等 歌曲星空物语2、陈济鹏、陈鸿鹏等 歌曲少年阿凡提3、胡信泽、江飞飞、陈浩 竖笛演奏划小船抽取三等奖5个4、张雨，胡江敏 柳树姑娘游戏 嘴巴手指不一样游戏规则是每一个人说出1-5中间任何一个数字，在说的同时手里做出不一样的动作。请7位同学上台。(玩2轮，给获胜者颁奖)5、张阳阳，江星星 相声倒霉记6、滕海洋、张健 龙风双娃抽取二等奖3人7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵延安，我把你追寻游戏萝卜蹲游戏规则是7位同学每人拿一个头饰，代表这个人物，并想好这个人物的动作，在主持人说开始后，由第一个同学说蹲蹲，蹲完蹲。8、陈欣雨、滕林倩等 歌曲友谊的回声。9、罗旭、王珍妮等 隐形的翅膀游戏击
7、鼓传气球游戏规则是随着音乐传送气球，音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。10、周美伟、滕五一快乐星猫11、陈玉隆、刘勇 山谷静悄悄抽取一等奖1名游戏踩气球、全班交换礼物。活动结束【工作日程安排】1、准备阶段2、活动现场 12月31日3、活动后的宣传与总结 12月31日准备阶段策划1)各位学生自由组合，上报表演节目名单(报名名单注明参选手的姓名、节目)2)12月20日报名名单确定3)12月21开始，中午时间自由练习4)12月30日下午明确任务，做最后的准备。活动现场：12：00开始布置班级1:55组织学生就做2:00主持人宣布活动正式开始活动后的安排：1、活动结束后立即开展清理工作;
8、2、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。3、节目应急方案：(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。(3)演员到场出现问题：主持词的安排尽量灵活机动，便于调整顺序。【经费预算】 100元左右【活动预期效果及展望】我们希望能通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，促进师生之间的交流，融合师生情谊.提供一个平台让大家更大胆地展现自己，更能放松心情，更快乐
9、的学习。【活动后期工作】 书面总结 庆元旦活动策划方案 这篇庆元旦活动策划方案，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、指导思想 为进一步践行“健身健心、雅言雅行”办学理念，构建学校“健雅”文化，打造一支高尚、博学、健康的教师队伍，激励先进，表彰优秀，特制定此方案。 二、领导小组 组 长：陈爱武 包荣生 陆劲松 副组长：缪志国 王 泳 成 员：王 霞 朱红云 张燕华 葛秀龙 三、参评对象：扬中市第二实验小学全体教师 四、奖项的设立 1.团体奖：儒雅团队(根据报名数确定获奖数) 2.个人综合奖：儒雅教师(10名) 3.个人单项奖(根据报名数确定获奖数) 新人奖 融入奖 指导奖 进步奖 成
10、果奖 科研奖 育人奖 协作奖 奉献奖 服务奖 五、评选细则 (一)团体奖 奖项：儒雅团队 (1)参评对象：教研组、备课组、学习共同体、办公室、村小等; (2)评选细则： 师德同遵：共同遵守师德，无违背师德师风的现象。 师表同雅：团队所在环境幽雅，人人仪表端庄大方，行为举止文雅。 资源同用：注重团队交流，资源共同分享的意识浓厚，每位成员都能体会到团队资源对自身的帮助。 责任同担：面对学校布置的各项任务，团队成员能齐心协力共同承担责任，充满关爱与帮助。 和谐同进：团队成员能和谐共处，人人积极要求上进，在原有基础上体现出共同发展与进步。 成绩同创：面对校级以上的活动，通过团队合作，创造出的成绩。 (
11、3)评选办法： 各团队填写好扬中市第二实验小学“儒雅团队”评选表，自主申报，交党政办。 团队负责人在全体教职工大会上进行3分钟事迹介绍(可配合相应的ppT或其他方式)，全体教职工无记名投票。 由评选小组成员进行选票汇总。 按照得票和实际工作情况，由领导小组确定“儒雅团队”名单。 (二)个人综合奖 奖项：儒雅教师(10个) (1)参评对象：所有教学人员 (2)评选细则： 师德尚雅：热爱教育事业，遵纪守规，为人师表;关心集体，顾全大局.勇挑重担，具有良好的职业道德，工作责任心强。 仪表优雅：着装得体，简单整洁，符合教师的气质;言谈举止，落落大方，给学生以积极的影响。 胸怀宽雅：平等关爱学生，包容并
12、欣赏学生，不体罚和变相体罚学生;与同事和谐共处，有较强的团结协作意识，做到资源共享;积极与家长保持沟通，真诚相待，充分信任和尊重家长，促进学生健康成长。 情趣高雅：保持积极向上的心态，拥有健康而高雅的兴趣爱好，用自己的品格、知识和智慧去影响和熏陶学生。 学识博雅：拥有渊博的学识和深厚的文化底蕴，能不断开阔视野，潜心学习，努力拓宽知识视野,更新知识结构,以满足学生的求知欲。 教学邃雅：具有扎实的专业技能，高超的教学艺术，得到同事、学生及家长的一致认可。 (3)评选办法： 个人对照条件自主申报，填写申报表交党政办。 根据个人申报情况确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。 由评选小组成员进
13、行选票汇总，上交领导小组审核。 按照得票和实际情况，由领导小组确定“儒雅教师”名单。 (三)个人单项奖 1.新人奖 (1)参评对象： 2023年8月之后新加入我校的教职员工(包括新分配、调进教师) (2)评选细则： 遵章守法，廉洁自律，服从安排、听从指挥，严格要求自己。 热爱本职工作，服务意识、责任心强，工作态度好，协调能力、工作能力、处理问题能力强。 出勤率达95%以上，工作主动、认真，任劳任怨;勇挑重担，工作量大、工作效率快、完成任务好，同事满意度高。 教学工作认真负责，积极做好各项教学工作，包括听课、备课、上课、作业、教研组活动、课题组活动等内容 论文发表、交流、获奖。校级1分;市级24
14、分;大市级35分;省级46分;79分。 各级各类赛课。校级参加2分，获奖4分;市级参加3分，获奖6分; 大市级参加5分，获奖10分;省级参加8分，获奖12分;参加10分，获奖15分。 (3)评选办法： 对照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处。 资料准备以今年(2023年1月2023年12月)为准;同一内容获奖以标准计分，不重复计分。 按照评分标准计算总分，确定候选人选，在教职工大会上进行民意测评，最终确定“新人奖”获奖人选。 2.融入奖 (1)参评对象：本学期外校交流到我校教师 (2)评选细则： 努力完成我校分配的各项教育教学任务。 把自己当作二实小的一员，与师生
15、和谐相处，师生评价好。 积极宣传二实小，积极参加各项活动，努力为二实小争光。 (3)评选办法： 个人对照条件，自主申报，填写个人申报表(其中要有若干同事评价及署名)交党政办。 根据个人申报情况，确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。 由评选小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核。 按照得票和实际情况，由领导小组确定 “融入奖”获奖人选。 3.进步奖 (1)参评对象：全体教学人员 (2)评选细则： 关心爱护学生，有良好的师德师风。 本年度能按照个人三年发展规划和年度发展规划开展各项工作。 认真参与各级课题研究，能主动学习现代教育教学理论，丰厚个人积淀，积极撰写教育教学论文，有研究成果。
16、 一年内能积极承担各级教研课、公开课、观摩课等课堂教学活动，教育教学业务能力有明显提高。 积极进行课堂教学改革，能有效提高学生的各项能力，同学科教师、家长评价高。 (3)评选办法： 对照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处，资料准备以今年(2023年1月2023年12月)为准。 在教职工大会上进行民意测评，根据平时工作表现及民意测评情况最终确定“进步奖”获奖人选。 4.指导奖 (1)参评对象：全体教学人员 (2)评选细则： 师德高尚，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感;服从学校工作安排，有团结协作精神，善于沟通与合作;工作积极认真，勇挑重担，乐于奉献。 从事教学十年
17、以上;业务精湛，教学水平高，教学能力得到学生和同行普遍认可，在学校、县区乃至全市享有盛誉。 指导青年教师学科教学或班主任工作，在日常教育教学中，经常对青年教师进行指导，使之迅速成长。 积极参与指导青年教师参加、省市级、校级赛课或基本功竞赛获奖，7-9分、省级6-8分、大市级5-7分、小市级4-6分、校级3-5分。 (3)评选办法： 各人对照条件，自主申报，填写申报表交大队部。 申报者对自己在一年内(2023年1月2023年12月)辅导青年教师的情况进行整理，上交参赛教师获奖证书复印件。 按照评分标准计算总分，确定候选人选，开展民意测评，由领导小组研究决定，确定“指导奖”人选。 5.成果奖 (1
18、)参评对象：省级以上竞赛获奖教师 (2)评选细则： 课堂教学勇于探索、敢于实践。 积极撰写论文发表，参加大市级以上交流、评比。7-9分、省级6-8分、大市级5-7分、小市级4-6分。 积极主动参加省级以上教育教学竞赛，并取得优异成绩。省级参加8分，获奖12分;参加10分，获奖15分。 (3)评选办法： 对照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处。 资料准备以今年(2023年1月2023年12月)为准;同一内容获奖以标准计分，不重复计分。 按照评分标准计算总分，确定候选人选，在教职工大会上进行民意测评，最终确定“成果奖”获奖人选。 6.科研奖 (1)参评对象：课题组长或
19、课题组成员 (2)评选细则： 认真学习教育教学理论，具备一定的教育教学理论和教科研能力;立足于课程与教学改革，善于发现问题，并把问题转换为课题，在课堂教学中进行实践研究。 积极参与课题研究：课题组长得5分，课题组成员得3分。 研究成果突出，将优秀科研成果在一定范围内推广。获奖论文：小市级24分;大市级35分;省级46分;79分。论文发表与交流：小市级3分;大市级5分;省级7分;9分。 (3)评选办法： 对照条件自主申报，将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处。 资料准备以今年(2023年1月2023年12月)为准;同一内容获奖以标准计分，不重复计分。 按照评分标准计算总分，确定候选
20、人选，在教职工大会上进行民意测评，最终确定“科研奖”获奖人选。 7.育人奖 (1)参评对象：所有班主任老师 (2)评选细则： 从事班主任工作三年以上。热爱教育事业,热爱学生。品行端正，以身作则，为人师表。积极开展主题性德育实践，以先进的教育理念引领工作。 注重班级建设，形成良好的学风、班风，各项教育活动表现突出，班级无重大安全事故。能准确把握学生的思想和行为动态，有针对性地进行教育，教育效果良好，学生无严重违纪现象。 积极与家长保持联系，坚持家访，家长反映好。能开展社会实践活动，获得社区好评。注重学生全面素质的提高，具有较强的协调能力和应变能力，遇到突发事件时，能恰当地进行处理。 重视德育科研
21、，具备一定的研究能力。能不断对教育的新情况、新热点进行研究，通过教育科研提高工作效率;撰写的案例、教育活动设计、经验介绍等在校内获得好评。 (3)评选办法： 各班主任对照条件，自主申报，填写申报表交大队部。 申报者对自己在一年中(2023年1月2023年12月)的班主任工作进行整理和自评，包括个人荣誉、论文获奖或发表、集体荣誉以及校级班主任考核优秀次数等，将获奖证书等证明材料复印整理后上交大队部。大队部根据各位班主任老师自评的结果，在各年级组推选出三名“育人奖”候选人。 评选出的候选人名单将在全校教师中开展民意测评，民意测评得票率高者优先考虑，如得票数相同，由领导小组研究决定。 将考核结果及民
22、意测评表上交汇总，评选小组成员研究确定“育人奖”人选。 8.协作奖 (1)参评对象：全体教职工 (2)评选细则： 热爱集体，服从学校分工，正确处理好个体与集体的关系。 自觉自愿接受学校布置的各项临时性工作，并出色完成。 顾全大局，有较强的团结协作和配合意识，乐意资源共享、智慧共享。 经常主动协助他人完成教育教学工作，不计较个人得失，在同事中有良好的口碑。 (3)评选办法： 个人对照条件，自主申报，填写个人申报表(其中要有若干同事评价及署名)交党政办。 根据个人申报情况，确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。 由评选小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核。 按照得票和实际情况，由领导小
23、组确定 “协作奖”获奖名单。 9.奉献奖 (1)参评对象：50周岁以上的教职工 (2)评选细则： 热爱学校，热爱本职工作，具有良好的职业道德。 自觉遵守劳动纪律，不迟到、不早退。 主动服从学校安排，工作量不低于同类教师。 工作默默无闻、勤勤恳恳、认真负责、吃苦耐劳。 工作效率高，受到领导、同志的一致肯定。 (3)评选办法： 个人对照条件，自主申报，填写个人申报表交总务处。 根据个人申报情况，确定候选人，并在全体教职工大会上进行无记名投票。 由评选小组成员进行选票汇总，上交领导小组审核。 按照得票和实际情况，由领导小组确定 “奉献奖”获奖名单。 10.服务奖 (1)参评对象：教辅后勤人员 (2)
24、评选细则： 拥护党的路线、方针和政策，自觉遵守学校的各项规章制度。热爱学校，热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，具有良好的职业道德。 精通本职业务：熟悉本岗位工作职责和工作要求，刻苦钻研业务，不断改进工作方法，干一行、爱一行、钻一行， 能在工作中勤于思考，善于解决工作中的难题，成绩突出。 坚持创新服务：牢固树立“一切服务师生”的服务宗旨，服务意识强，服务态度好，积极想办法不断改进服务方法，创新服务思路多、效果好，师生满意度高。 作风清正廉洁：自律、自警，严格要求自己，不利用工作之便谋取私利，工作上不计较个人得失，正确处理集体和个人的关系，作风正派，遵守社会公德，自觉抵制不良风气和行为。 注重团结
25、和谐：顾全大局，团结同志，谦虚谨慎，服从安排，主动协助他人共同完成工作任务，在工作中充分发挥表率作用。 近3年度考核有一次被评为优秀等次。 在本工种中具有的服务技能，并在传授技术技能方面做出突出贡献。 获得各级各类荣誉的优先考虑。 (3)评选办法： 对照条件，个人申报，填写个人申报表交总务处，在全体教职工大会上进行民意测评，领导小组结合平时工作表现，确定“服务奖”获奖人选。 六、奖励办法 授予荣誉称号及相应的物质奖励。 七、重要说明 1.已经荣获“儒雅教师”称号的不重复申报此项奖项。 2.个人综合奖和单项奖请全体教职工对照条件，可自主申报1-2个，获奖名单原则上不重复。 3. 所有申报表于12
26、月19日下班前上交至相应责任处室，(材料均为A4纸)，其中“儒雅团队”参评团队于12月23日在全体教职工大会上集中展示，进行民意测评。 4.今年评选活动继续实行网上公开投票，所有参评团队及教师于12月19日下班前将生活照及300500字事迹介绍电子稿发送到相应责任处室，得票结果作为评选的依据之一，严禁弄虚作假，一经发现，取消参评资格。 5.未尽事宜，经学校领导小组讨论研究决定。 小学庆元旦活动方案 活动目的：1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。 2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现
27、才华的舞台。 3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。 二、活动对象：桃花小学全体学生 三、 比赛形式： 以班级为单位参加合唱比赛。 四、活动时间：年12月31日（暂定） 五、活动要求： 1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。 2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。 4、 各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。 5
28、、服装统一，编排有特色。 6、指挥需由本年级同学担任。 五、活动评委： 合唱评委：全校老师 六、 奖励办法： 本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名） 六、场地安排：学校操场 附：合唱评分标准： 1） 音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧） 70分； 2）指挥 10分； 3）演员出入场精神面貌 10分； 4）演出服装统一整洁 5分； 5）伴奏 5分 活动二 “巧手美化生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛 为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生 思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化
29、生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的：1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。 2、增强教室的育人情调，美化学习环境。 3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。 二、参加单位：以班为单位 三、比赛时间：12月28 日前完成 四、比赛地点：各班教室，自行设计布置 五、比赛内容： 1、造型与色彩 2、分区与特色 3、教育作用 4、清洁 六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。 七、评分标准： 1、整体设计 30% 2、造型色彩 20 3、班级特色 20 4、整齐清洁 10 5、教育意义 20 八、评奖办法： 12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“效果奖 欢迎阅读范文网小学庆元旦活动策划方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023策划方案的优质专题，请访问:幼儿园庆元旦迎新年活动方案！