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1、 小学班级庆元旦活动方案小学班级庆元旦活动方案策划(3篇)小学班级庆元旦活动方案 小学班级庆元旦活动方案筹划篇一 值2023年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动力量，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“搭建活动平台，丰富校园文化”一小“庆元旦”学生班级文化展现活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健安康康的成长。 2023年12月31日下午1:40-3:00整 全体师生 以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参加面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展现班级的特色活动(例如：诗歌朗读、经典诵读
2、、故事大王、智力竞赛、才艺展现、生活技能竞赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班依据自己班级的详细状况来设计，确定活动主题，仔细填写“庆元旦”学生班级文化展现活动表，活动完毕后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp政教处庆元旦活动夹内。 1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，衬托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。 2.整个活动，由班主任教师和家长一起负责。 1.各班班主任准时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2.各班有关节目的预备工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具。 3.活动当天，各班班主任要利用
3、晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。 1.各班仔细组织，确保活动有序开展。 2.要保持班级卫生的洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。 小学班级庆元旦活动方案 小学班级庆元旦活动方案筹划篇二 1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让孩子通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 4. 通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情，师生情，亲子情。 定于20xx年12月31日上午9:00开头入园参加亲子
4、嬉戏活动。 幼儿园各班室内或操场。 采纳分组形式组织整个活动，每个嬉戏工程由2-3位教师负者。 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺当开展。 1、新年心愿包活动 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 2.蒙眼摸珍宝 预备：眼罩 凳子 玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的珍宝。(小朋友不行以说话) 3.套宝
5、贝 预备：小礼品 小圆圈 玩法：幼儿园给小朋友预备些小的礼品，把礼品摆放在肯定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次，套住的可以拿走! 4.我是搬瓜王 预备：围裙4件 海洋球每个蓝里8个 塑料篮4个 玩法：4个家庭进展竞赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开头指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，家长用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多，时间少为胜。 5.小猴子 预备：泡沫垫八块 玩法：嬉戏分为四组，每组一个家长和一个小朋友，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前，爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行，比比
6、看哪组家长最快! 6.踩报纸 预备：报纸n张 玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，嬉戏反复进展，有一个没站到报纸上的就局! 7. 袋鼠跳 预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏开头后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 六.活动完毕后，家长带着孩子和各个班的教师打完招呼后，听从教师的安排，教师们要把活动的东西整理好!
7、小学班级庆元旦活动方案 小学班级庆元旦活动方案筹划篇三 为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的校园文化生活，营造文明安康的校园活动气氛，经学校讨论打算，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。详细安排如下： ：展我风采、喜迎新春。 (1)班级庆新年联谊活动：xx年12月31日下午12：30-14：15 (2)教职工庆元旦联谊会：xx年12月31日下午14：30-15：30 结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室 (1)各联合
8、班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。 (2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。 (3)按时间要求完毕班级活动，活动会进展卫生的清扫工作。 (4)学生可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 (1)教职工分组： 小学组：小学教师 行政后勤组 (2)活动形式：以茶话会的形式进展，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：郭欣、李亚(两位教师的节目表演不参赛)，李静同志负责发奖工作。 (3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进展排练。 (4)活动嘉奖： 1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。 2、团体：本次活动将评比出一等最正确组织小组1个，二等最正确组织小组2个。