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1、2023年小学政教处秋季工作计划5篇 写工作安排事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。安排是我们走向主动式工作的起点。下面是我给大家整理的小学政教处秋季工作安排，希望大家喜爱! 小学政教处秋季工作安排1 一、指导思想 在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身华蜜奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教化、平安教化、感恩教化、养成教化、法制教化、师德教化、体验教化、心理健康教化、环境教化等为重点，深化推动“德育特色学校”创建工作，努力形成敬重师长、关切同学、酷爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、
2、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。 二、工作目标 围绕一个中心“以服务教学为中心”，抓住两个重点“加强学生的思想品德教化、加强校内常规管理”，凸显三个亮点“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”，坚持以爱国教化、平安教化、感恩教化、养成教化、法制教化、师德教化、体验教化、心理健康教化、环境教化等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。 三、开展工作措施 1、以师德建设推动学校德育工作。 重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：规范老师行为，在本学期与每位老师要签订师德书
3、，加大老师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。坚持正面引导，大力宣扬优秀老师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教化，防止老师简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。 实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参加的学校德育工作网络。 (1)加强政教处德育干部队伍建设。 组织本处室干部的德育理论学习和德育探讨，创新性地开展德育工作;每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下
4、大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效;明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理(卫生、平安、宿舍)由三位副主任实行轮岗管理，以便提高工作效率;政教处主任、副主任要深化到各年段班会课进行检查登记，刚好了解各年段德育实施状况;建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的专题教化;仔细贯彻执行安溪县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。 (2)协作团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注意对学生干部的培育。 通过“团代会”选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织;通过“团员意识教化”、学生
5、干部值日(文明督导)、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素养，充分发挥他们的自主管理和引领作用。 (3)抓好年段长、班主任队伍建设。 修改、健全和完善年段长工作考评条例、_班主任工作量化考评条例;坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习创建条件;二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋;接着推动班主任理论学习活动，激励每位班主任每学年撰写教化随笔，每学期写一篇班主任德育论文;加强对年轻班主任的培育，关切他们的生活与工作。特殊是学校领导和政
6、教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由阅历丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决方法，使新班主任尽快成长起来(新老班主任结对子);加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要细心策划、打算、组织，必需按大周支配的事先(单周三前)制定切实可行的、适合学生特点的、符合教化规律的学年主题班会课教案、课件;建立德育教研活动时间。每大周星期一老师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。 小学政教处秋季工作安排2 一、学生教化活动 以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形
7、象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。 (一)接着强化行为习惯教化打造“文明校内”。 1、接着以七项习惯教化内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教化。 2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教化，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力气带动学生自觉形成良好的习惯。 3、接着通过专项检查促进习惯教化的深化实施。 4、完善习惯教化评价方案，纳入“文明班级”的考核。 (二)深化校内文化建设营造“温馨家园”。 挖掘校内文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校内文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校内文化。 1、接着开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、特性化
8、和全员参加性的班级布置展示班级特色，营造主动向上的校内文化。 2、接着实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，主动开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将接着开展各项针对住宿生的活动，努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。特殊关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。 (三)实施环境教化创建省“绿色学校”。 上学期我校已胜利申报了江苏省“绿色学校”，本学期将主动迎接省教化厅的验收和评估。我们期盼通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教化理念，努力培育、全面提高师生的可持续发展素养。主要通过以下途径实施： 1、会同总务处共同做好校内环境的绿化、美
9、化工作。 2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教化活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教化。 3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。 (四)丰富校内活动打造“成长乐园”。 1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校内生活。 2、协作有关重大纪念日开展相关教化活动。 3、接着借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教化阵地，分级部开展专题教化活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教化结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经验”相结合。 (五)常规教化
10、活动。 1、从学生实际动身抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。 2、平安教化常抓不懈。 3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核方法。 二、德育队伍建设 (一)加强师德建设 1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科老师的德育行为。 2、接着以师德探讨、师德调查等形式开展师德调研。 3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。 (二)加强班主任队伍建设 1、通过专题研讨、专家讲座、阅历介绍、班主任工作现场观摩等形式有安排地进行班主任工作系列培训，开展“我的教化故事”沟通活动。 2、完善班主任工作考核评优方法，做好班主任工作
11、的日考、月评、学期总评优工作。 3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，主动宣扬“班主任工作标兵”的教化事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。 三、深化德育探讨 1、接着实施校内文化中少先队文化阵地建设的探讨这一全国级课题，接着着力以“校内早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进探讨向纵深发展。 2、对“校内早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。 3、提倡特性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思探讨，并形成肯定的理论依据。 4、对存在品
12、德问题、心理问题的特别学生进行个案跟踪探讨，总结反思。 5、利用“夕会课”进行德育教化方式方法的探讨，使之成为切实有效的德育阵地。 四、活动支配 九月份： 1、9月1日实行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。 2、分级部召开班主任工作沟通研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。 3、开展20_年度“红领巾读书读报征文”活动。 4、完成班级布置，要求主题化、特性化、学生全员参加，真正落实“关注每一个学生”这一教化理念。 5、研讨“文明班级”考核细则。 十月份： 1、学生行为习惯教化，营造“文明校内”。 2、平安教化。 3、高级部“成长论坛”主题活动。 4、结合“国庆节
13、”开展小型多样的活动，实施爱国主义教化。 5、新班主任培训活动。 十一月份： 1、开展利用“夕会课”进行德育教化方式方法的研讨活动。 2、实行班级布置沟通、评比活动。 3、组织有关人员探讨、修订“班主任工作考核评优方法”。 4、“家长在线”主题活动。 5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。 十二月份： 1、平安教化。 2、组织习惯教化的评优活动。 3、特别学生座谈会。 4、学习“八荣八耻培育社会主义荣辱观”主题活动。 5、“我的教化故事”主题征文沟通活动。 一月份： 1、对特别学生进行个案跟踪探讨的总结反思活动。 2、开展师德调研。 3、班主任工作考核评优。 小学政教处秋季工作安
14、排3 一、指导思想 本学期接着以抓好学生的养成教化，坚持以爱国主义教化为主线，不断强化德育工作的主动性、实效性。全面、全方位加强班主任工作，强化自身建设，形成一支工作大张旗鼓，业务实力强、工作仔细的德育工作队伍。 二、工作目标 1、接着抓好学生在校的常规管理，落实全员德育，帮助学生形成良好的学习、纪律、卫生等习惯。 2、拓宽德育渠道，抓好学生的文明礼仪，围绕系列德育活动主题，使得全体学生形成校内校外一个样，老师在与不在一个样的良好学生团队形象。 3、加强班主任队伍建设，阅历沟通等形式提升班主任管理水平和实力。 4、加强校内文化建设，以德育活动为依托，创设和-谐、主动向上的育人环境。 三、工作措
15、施 <一>基础建设工作 1、加强队伍建设 (1)重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到微小处，有效促进和推动学校德育工作。 (2)班主任队伍建设。搭建班主任展示平台，通过培训、阅历介绍或反思不断提升班主任管理水平和实力，增加德育工作的科学性，促进老师们创建特色班级。 (3)中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教化活动。 2、班级管理 (1)健全班级制
16、度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培育班级的凝合力和集体荣誉感，使班级的凝合力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。 (2)加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内学生干部进行培训，不断提高学生干部的思想素养和工作实力。 (3)加强班级文化建设，各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。各班要细心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。 (4)围绕德育目标，要求学生在习惯上做到“八好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、
17、读好书、写好字、做好人，并将“八好”扎根于学生心中，成为学生的自觉行为。 (5)开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国主义”教化为主线进行，每班进行一次胜利的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教化，学校常规培训，严格根据每周支配开展班队课，政教处将加大班队课的监督与考评。 3、做好宣扬阵地建设 (1)做好日常宣扬阵地工作，加大宣扬优秀学生的力度，向全校师生宣扬优秀学生的优秀事迹，为学生树立榜样。 (2)开展“文明礼仪学问竞赛”系列评比展示活动，进一步规范学生的行为习惯。 <二>常规工作 1、加强养成教化，强化学生各方面良好习惯的养成 (1)加强行为规范学习，使“子固小学学生一日常规”和
18、“小学生守则”深深的扎根学生心中，规范言行。 (2)强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管实力。接着强化老师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入“先进班级”、“文明班级”考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 2、接着强化和改进升旗仪式。 (1)坚持每周一升旗制度，规范仪式的形式，体现出整齐性和肃穆性，增加特别纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日相识。 (2)让“国旗下讲话”内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际
19、，自行编写，敏捷支配讲话内容。 <三>文明礼仪代代传 1、以文明礼仪养成教化为重点主动开展少先队工作，加强文明礼仪教化的宣扬工作，要求在读书中学习礼仪，仔细上好礼仪教化主题班队会 2、做到四个强化： “文明在我口中”：讲文明用语，正确运用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好; “文明在我手中”：时刻提示自己要保持清洁(如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等)、爱惜公共财物、节约水电、粮食等; “文明在我脚下”：要文明行走，不践踏草坪;文明乘车，不打闹守规则;文明游园;文明用厕，爱惜公共设施。 小学政教处秋季工作安排
20、4 一、指导思想 仔细贯彻党的_大及_届三中全会精神，深化开展党的群众路途教化实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校内，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。 二、工作内容及措施 (一)德育工作 1、加强德育队伍建设，建设一支较高水平的班主任队伍。帮助校长选聘201_-201_年度班主任;组织班主任学习教化部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的看法，修订学校班主任岗位职责，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班主任的责随意识和服务意识，转变班主任工作作风;完善班主任
21、工作考核嘉奖制度;组织德育工阅历沟通会，实施班主任“老带新”制度;探究班主任到企业实践方案;接着开展找寻“我身边的优秀班主任”活动;重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成状况。每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍;每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。 2、组织好德育活动。本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、志向信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。一是接着组织“三爱”“三节”“四德”教化活动(三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国;三节：节粮、节水、节电;四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个
22、有家庭美德的人、做一个有个人品德的人);二是接着开展包涵、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教化;三是组织开展“实现宏大中国梦”民族精神教化，四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教化，五是开展责随意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教化，同时，本学期还将接着开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教化活动;接着帮助组织开展其次课堂和学校艺术团工作;围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，接着深化开展体艺工作，进一步加强课间操管理，提高课间操质量。 3、构建德育体系。成立家长委员会，进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系，接着组织开展好“课外访万家”活动;进一步完善周末学生
23、管理制度，与住校生签订周末申请住校学生管理责任书;做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发致家长一封信工作;逐步完善家校通平台，加强学校与家长的联系;进一步加强与居委会、派出所的联系，营造良好的周边育人环境;进一步健全校内德育工作网络，规范老师值日值班行为，形成教书育人、管理育人、服务育人，齐抓共管、全员育人的良好局面。 4、制定学校德育管理制度，形成学校德育长效机制，有序开展学校德育工作。 (二)学生管理工作 1、学生仪容仪表。班主任要严格根据恩施市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则对学生的仪容仪表进行检查，发觉不符合要求的要马上按要求按程序组织整改。 2、手机管理。本学期学校制定了恩施市中等
24、职业技术学校手机管理制度，各班级要组织学习，加强宣扬，耐性说明，热忱服务。 3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度，政教处组织开展文明卫生寝室评比活动;消退校内内脏、乱、差现象;接着落实“爱国卫生日”活动(每月最终一周的星期五)，落实“门前四包”管理责任书相关内容。 4、文明礼仪教化。各班级要组织学生学习恩施市中等职业技术学校校内礼仪常规，并比照相关要求组织学生训练，进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教化，培育学生综合素养。 5、女生教化与管理。本学期政教处将集中14级女生专题讲座活动。各班主任要自行组织女生会议，精选案例，开展女生青春期生理、心理健康教化、防性侵教化、自尊自爱
25、自重教化。 6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理，开展“光盘净桌”活动，培育学生良好的就餐、就寝习惯。 7、加强学生平安文明上网教化，培育学生良好的网络道德，要教化学生文明运用网络，注意网络平安。 8、特别学生群体的教化帮扶工作，本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特别学生登记造册，安排到科任老师，开展谈心或家访工作，为他们解决学习和生活上的困难。 9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评比工作。 10、探讨学生会管理机制，加强学生会干部培训，让学生会干部全面参加学校管理工作。 (三)平安工作 1、以排查重大冲突纠纷和消退重大平安隐患为重点，以培育学生良好行为习惯
26、、增加学生自我爱护实力为方针，以杜绝平安责任事故发生为目标，全面加强综治、平安工作。 2、坚固树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的意识，健全平安管理机构，完善平安管理措施，组织应急疏散演练，组建学校巡逻队，执行学校突发事务报告制度，做好预防和处置工作。 3、坚持“平安第一、预防为主、教化为先”的方针，切实加强学生平安教化。本学期平安教化的重点内容有：生命平安、交通平安、食品平安、防火平安、实习见习平安、网络平安、防溺水、防疾病、防校内损害、防暴力恐怖等，班主任要务实上好平安教化课和心理健康教化课，不走过场、不搞形式。 4、仔细开展形式多样的“六五”普法宣扬教化活动，组织班主任进一步学习学
27、生损害事故处理方法，提高班主任法律意识和法律水平，主动开展学生心理询问工作，驾驭学困生的思想动态，杜绝学生违法犯罪行为。 5、进一步加强值班值日工作。 小学政教处秋季工作安排5 一、指导思想: 以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。加强校内文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教化促进学生全面发展和健康成长。 二、工作措施
28、： (一)加强队伍建设，提高育人水平 加强班主任队伍建设，接着做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和实力。结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品德好、实力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。 (二)丰富活动形式，完善育人机制。 1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要仔细组织周一的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。 2、开展好节假日活动。利用老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际演讲、征文、
29、手抄报竞赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。 3、开展好学区校内文化活动。把德育教化融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教化，让他们欢乐成长。 4、加强少先队大队部的监督协管实力。接着推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 5、接着加强对学生的法制、生命、平安教化。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教化，宣扬交通平安、水电防火平安，加强学生的自我护意识。协作做好法制宣扬和普法教化
30、工作，上一次法制课，实行一次平安演练，提高学生的自我防范意识和平安爱护实力。 (三)加强阵地建设，打造育人特色。 1、优化升旗仪式。接着坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。 2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容支配丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校内生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校内新闻，进行爱国主义教化和陶冶情操的重要途径。 3、充分利用好学校宣扬栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促
31、进竞争与合作。 4、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。 (四)重视班级建设，完善育人氛围。 1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如：实行岗位轮换，培育、熬炼学生的自我教化和适应将来社会生活的实力，增加学生的责任感;实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培育学生的民办法识等。 2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校内的德育特色。激励班主任依据自己的个人特长和班级特点，运用团队力
32、气和学生主体教化原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。 3、选拔、培育好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和实力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增加工作的自觉性和主动性。 4、科任老师要主动帮助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教化的内容。 (五)调动家长参加，优化育人环境。 成立家庭教化领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教化;各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教化的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探究内容充溢、形式活泼新奇
33、的家长学校授课形式，切实提高家长的教化水平和家教质量。动员、激励家长撰写家教论文，总结家教阅历。 详细支配： 九月份： 1、开学典礼。做好开学平安教化第一课，大力开展入学行为规范教化、平安防范学问教化。 2、做好开学工作各项资料的收集，迎接开学工作检查。 3、制定政教处工作安排，各班制定班队工作安排。 4、启动班级文化建设活动。 5、常规活动的启动：升旗仪式、课间操及清洁卫生保洁。 6、组织“弘扬民族精神”教化活动，组织观看爱国教化电影。 7、开展本月主题中队会，出班级第一期黑板报，主题：尊敬的老师。 8、开展名言谨记、阳光讲坛、每日暮醒的活动。 9、制定学生行为习惯量化考评表。 10、召开全
34、体班主任会议，启动班主任队伍建设工作。 十月份： 1、各班开展“创建文明校内”活动，掀起一次“讲卫生光荣，不讲卫生可耻，学校是我家，环境卫生靠大家”的活动高潮。 2、开展“重阳节”敬老爱老活动。 3、开展本月主题中队会，出班级其次期黑板报，主题：宏大的祖国 4、开展队史教化，吸纳新队员。 5、少先队干部，升旗学生的轮换培训。 6、评比“我的老师”优秀征文。 十一月份： 1、开展本月主题中队会，出班级第三期黑板报，主题：环保和法制 2、接着开展学生平安、纪律、卫生、习惯等常规教化。 3、启动红领巾广播站。 4、成立新一届的家长委员会。 5、开展“三小之星”主题教化活动。 6、开展学工、学商、学农
35、的社会实践活动。 十二月份： 1、开展本月主题中队会，出班级第四期黑板报，主题：庆祝元旦 2、筹备“元旦”庆祝活动。 3、开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣扬活动。 4、班主任组织学生成长档案的常规评价。 元月份： 1、班主任起草学生评语。 2、考核班主任并评比优秀班主任。 3、行为规范再教化，确保学期末学生在校平安。 4、德育工作总结，资料整理归档。 5、期末评比表彰，假期生活指导。 小学政教处秋季工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页