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1、2023年小学生开学班会授课教案7篇 在我们平凡无奇的学生时代,说起主题班会,大家肯定不生疏吧?主题班会是班级教化活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高相识、开展教化。下面是由我给大家带来的小学生开学班会授课教案7篇，让我们一起来看看！ 小学生开学班会授课教案篇1 一、班会目的： 通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安学问教化班会，增加班内学生的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问，达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的实力。 二、活动打算： 收集适合学生特点的一些平安学问。 三、活动过程： 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生
2、活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于平安学问，师问生答。 2、师领生做选择题 (1)关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 玩上下楼梯嬉戏。 (2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急? 身子探出窗外擦玻璃。 用抹布擦桌凳。 (3)遇到交通事故应当拨打的电话是： 122 114 119 老师总结：通过这次主题班会，使同学们驾驭了一些平安防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到生疏人，我们不能随意跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随意服等
3、等平安学问，由于在座的同学主动表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花;愿平安恒久着伴随我们大家!感谢同学们! 小学生开学班会授课教案篇2 一、教学内容： 应学校平安办要求，本节课主要是通过中小学校内平安仿真训练平台，让学生学生了解15种平安常识，普及平安教化。 二、教学目标： 1、学问与技能： 学生了解15种平安常识 2、过程与方法： 通过学生自主学习培育学生独立思索、分析推断和总结概括的实力。 3、情感看法与价值观： 利用训练平台激发学生学习信息技术的爱好； 培育学生主动主动、
4、深化探究的学习看法。 三、学情分析： 学生通过嬉戏的方式学习学问乐在其中。 四、教学重难点： 15种平安常识的驾驭 五、素材打算： 中小学校内平安仿真训练平台 六、教学过程： 教学阶段老师活动学生活动设置意图备注导入 1、以：交通、火灾、溺水等事故 2、引出： 问题：遇到危急状况要如何处理？ 3、导入新课内容： 运用：中小学校内平安仿真训练平台虚拟体验相关情景思索激发学生学习爱好。 新课教学 1、演示中小学校内平安仿真训练平台运用方法 2、老师讲解学习的方式和策略 3、学生根据老师的要求起先学习。实践、学习实践开展小组竞争。学生自主学习。提高学习的效率。 总结 1、整合各小组竞争结果，评出优胜
5、组 2、结合中小学校内平安仿真训练平台，普及平安学问，重申平安的重要性。学习实践提升 七、教学反思： 中小学校内平安仿真训练平台中有15个项目，每个项目先有嬉戏，之后依据嬉戏的内容做题，系统会依据做题结果反馈成果。 为了激发学生的自主性、主动性和高效性。 精灵班：让学生自主完成各模块的嬉戏和训练题，都特别主动主动的完成。能较好的熬炼学生的独立完成任务和自己动手的实力。 天使班：我首先讲明嬉戏规则，然后分成四小组，并且在黑板上划分出来；每一个组的学生在做题为一百分通关的状况下，可以为本小组挣得1分，同时也可以为自己挣得1分。这样，学生的主动性很高，学习的效率也很好，课堂的纪律也特别好。除了熬炼学
6、生动手实力外，还能强化学生的团队意识。 三年级的两个班级相比较之下天使班级的课堂纪律较胜一筹。 书香班、墨香班： 首先观看ppt相关事故案例，了解现实生活中简单发生的事故及缘由与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小组获胜。最终，起先模拟体验中小学校内平安仿真训练平台中的15个项目。同学们都很主动动手，不懂的学生也主动举手提问。其中有几位学生，觉得这个嬉戏无聊。这个是我预料之外的，下次得做好这方面的打算。防患于未然。 阳光班、宏志班： 首先观看ppt相关事故案例，了解现实生活中简单发生的事故及缘由与预防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最
7、多的小组获胜。最终，起先模拟体验中小学校内平安仿真训练平台中的15个项目。同学们都很主动动手，不懂的学生也主动举手提问。 小学生开学班会授课教案篇3 【班会目的】 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活平安学问，进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;驾驭一些自救自护的本事;珍惜生命，健康成长。 【班会打算】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。 2制作相关的课件。 平安教化主题班会教案 3.黑板上用彩色粉笔书写"珍惜生命平安第一"。 【班会程序】 一谈话引入： 同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有
8、很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么： 二家居平安 1. 用电平安 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。 4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。 5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。 2. 平安运用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防
9、被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤 气大量泄露而发生火灾。 2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三交通平安 1. 行走时怎样留意交通平安 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。 2. 交通平安：全国平均每天发生交通事故上百起,死亡，受伤不计其人数，干脆经济损失上千万。真是令人痛心和惋惜。在这里提示学生们要特殊留意
10、交通平安，上放学时肯定要遵守交通规则，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆，刚好消退交通隐患。 四校内内应留意的平安 1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题， 1) 禁止在校内内玩火、放炮。 2) 上试验课要留意老师的要求，不要随意乱动药品。 3) 定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。希望大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。 2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校内。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发觉盗窃事务即时报警。 3.防校内暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友
11、爱。若存在分歧、冲突要刚好沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应刚好向有关老师反映状况，寻求学校的帮助。 五体育运动平安： 在体育运动中肯定要做好打算活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。 六发生火灾怎么办? 1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2. 一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。 3. 逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。
12、 七实践竞赛： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细视察表演后探讨： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 八快板表演：平安学问小结 家用电器和煤气，阅读说明再运用。 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发觉坏人来撬门，赶快拨打110。 平安隐患时时有，留意平安到处提。
13、 平安常识牢牢记，欢乐常伴我和你! 【小结】 只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。 小学生开学班会授课教案篇4 活动目标 1、培育学生初步的自我爱护意识 2、让学生了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。 活动打算 图片、毛巾、电话、几种防火平安标记。 活动过程 一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么? 老师小结：火有许多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖 二、观看火灾图片，引导学生说出火灾的危害。 师：可是火也有它的
14、坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧! 三、引导学生说出预防火灾的方法。 1、小挚友想一想，假如我们的学生园或者家里着火了怎么办? 师：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。 2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让学生自己思索并说出自救方法。 师小结： 预防火灾，小挚友们不能随意玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能随意燃放烟花爆竹。 小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。假如消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴
15、巴，猫着腰从平安出口离开. 四、出示防火平安标记图片，引导学生相识并初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。 五、嬉戏："平安防火自救"嬉戏。通过嬉戏培育学生遇火不惧怕、不惊慌，提高学生防火自救的实力。 小学生开学班会授课教案篇5 穿公路时左右看，用家电时看插头，用火电时要当心，做工作时要仔细，平平安安过一生。下面为大家共享了一年级小学生开学第一课平安教化，希望对大家有帮助。 教学目标：让学生深刻相识到平安的重要性，平安牢记心中 教学过程： 今日是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些中学生应当记住的
16、一些平安学问。 人们常说：“平安工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是祥瑞，健康是华蜜，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜华蜜的学生生活。”我们肯定要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的平安。学校的台阶是我们的重点平安防范部位。在课间休息时，教室里、甬道上到处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。 其次，做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些打扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危急，同
17、学们要留意了解劳动场地的特点，做好平安防范;留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳动;不要在劳动时间打闹游戏。 第三，留意交通平安。公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通平安的“宣扬员”;不坐“三无”车辆;过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行。 第四，提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应刚好告知家长和老师。 第五，要遵纪遵守法律，遵
18、守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参与结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、保藏、携带管制刀具;爱惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的管理工作，保证校内的平安。 第六，留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要刚好报告老师。 小学生开学班会授课教案篇6 班会目的： 通过开展以交通平安为主题的平安学问教化班会，增加班内学生的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通平安学问，达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的
19、实力。 活动内容： 相识交通符号和交通标线 利用贴近学生校内生活平安方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌 活动打算： 收集适合学生特点的一些平安标记图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的平安歌，收集有关交通的之声。 四、活动过程 师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于平安标记的图片，师问生答。 相识 横穿公路应当留意些什么？ 横穿公路横穿公路，可能遇到的危急因素会大大增加，应特殊留意平安。 穿越公路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停
20、” 。 穿越公路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。 不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩，更不能在公路上滑滑板。 骑自行车横穿公路，要下车扶车横穿。（未满十二岁的，不行骑自行车上路） 乘车交通平安学问 乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后依次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 （2）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 乘车时要坐稳扶好，没
21、有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 （4）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好平安带。 （5）尽量避开乘坐卡车、拖拉机；必需乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 不在车内打闹或做影响驾驶员留意力的事情； 车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出租汽车。 不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆； 与家长保持亲密联系，平安达到目的地。 五、学唱交通平安拍手歌 你拍一，我拍一，交通平安是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三，不穿红灯保平安， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开， 你拍五，我拍五，大小
22、拐弯要留意， 你拍六，我拍六，自行车上别载人， 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵纪遵守法律最重要， 你拍十，我拍十，做个文明小公民 总结： 希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花；愿平安恒久着伴随我们大家！感谢同学们！高一历史必修二15单元学业水平测试题 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分。共计60分。 1、在中国古代，统治者“重本抑末”的经济思想中的“本”是 A、农业B、手工业C、商业D、闭关锁国 2、下列关于西汉都城长安的说法，正确的有是当时闻名的商业中心？
23、城里设有特地的贸易区域早市、夜市昼夜相接官府设有专职的官员管理市 A、 B、C、D、 3、农具、曲辕犁。独创于：A、战国B、西汉C、唐朝D、明朝 4、“宋朝时期值得留意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义”。在这场“商业革命”中 A、货币经济占据主导地位B、出现世界上最早的纸币 C、形成区域性大商帮D、广泛运用金属货币白银 5、20_年5月，广东省南澳县海疆又发觉一艘明代的沉船“南海二号”。考古工作者从该船上整理出大量宝贵文物。这些文物中不行能有 A、大量白银货币B、粉彩瓷器C、五彩镂空云凤纹瓶D、精致的棉布船帆 6、明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主（
24、机户），计日受值”。这一现象反映的本质问题是 A、私营手工业发达B、官营手工业兴盛 C、雇佣关系出现D、家庭手工业普及 7、乾隆时人说：“近日，富商巨贾，挟其重资，多买土地，或数十顷，或数百顷。”这种现象对社会发展产生的消极影响是 A、阻碍资本主义萌芽发展B、自耕农数量削减 C、国家赋税收入锐减D、土地兼并加剧 8、中国自然经济解体的最干脆、最主要的缘由是（） A、贸易中心的转移B、外国资本主义的入侵 C、高度发达的商品经济D、买办和买办化商人起先出现 9、某小组在探究“唐代城市商业发展”课题中，搜集了下列素材，你认为应参考的最可信的材料是 A、电视剧贞观长歌 B、史籍旧唐书 C、唐朝传奇作品
25、D、电视剧唐明皇 10、下列与民族资本主义经济的产生没有必定联系的是（） A、江南制造总局B、天津机器制造局C、开平煤矿D、京师高校堂 11、民族资本主义产生的背景，不包括（） A、外国的侵略B、自然经济的逐步解体 C、洋务运动的诱导D、晚清政府的大力提倡 小学生开学班会授课教案篇7 一、教学目标： 1、通过对意外损害事务的了解，知道发生意外损害的主要缘由，提高学生的防止意外损害的意识，明确防防止意外损害的重要性。 2、提高学生的自我爱护意识，培育应变实力。 二、教学时间： 一课时 三、教学过程： （一）情景展示，引入新课。 1、情景：同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。 问：这样做平安吗？可
26、能会发生怎样的平安事故？ 学生答完后，板题。 问：应当怎样递铅笔给同学？请同学上台展示新的正确的情景：给同学递铅笔时，笔头对着对方，笔尖对着自己。 （同时结合礼仪教化） （二）引导探讨，归纳整理。 1、老师提问：同学向你借小刀，你应当怎样递给他呢？ 同桌合作演示，探讨后请几组上台演示。评出正确的方法：把小刀合起来递过去。 2、老师问：在学校、家庭里还有哪些行为简单发生意外损害？ 小组合作，归纳整理。 3、全班汇报。 （可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等） （三）竞赛活动，嬉戏激趣。 1、推断题。（学生表演后推断对错，并说明缘由，并说说怎样做是对的。） （1） 学生拿着一次性注
27、射器射水玩。 （可能意外扎伤。老师补充案例：高年级一学生在玩注射器时，被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。 （2） 学生叠摞凳子拿黑板上方的流淌红旗。 （凳子不稳，可能摔伤。要拿高处的东西，最好请大人帮忙。） （3）见到地上有图钉，围着走过去。 （不扎到自己，也可能扎到别人。应当把图钉捡起来，放到盒子里） （4）在教室里相互投掷垒球玩。 （可能砸伤人，砸碎玻璃。应当到空旷的操场上玩。） （5）两个人在用力推着门，一个要进门，一个不让进。 （可能挤伤人，卡着手。不要用门窗打闹） 不当心把玻璃瓶打碎，一走了之。 （简单扎伤人。应当刚好把玻璃碎片打扫干净。） 拿个凳子垫脚，趴在阳台上，把
28、头探出去。 （万一摔出阳台去，后果不可思议。） 剪刀没合上，随意地放在别人的凳子上（有可能扎伤别人，千万留意把剪刀合上，放回文具盒。 把笔尖对着别人的脸，有意喊别人。（极易扎伤别人。千万别玩这种危急的嬉戏。） （四）老师总结，增加意识。 不管是在家里还是在学校，假如不当心，就极简单发生意外损害，请大家千万不要玩危急的嬉戏，增加平安意识，提高自我爱护意识，那么意外损害就会远离你。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页