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1、2023年大学生暑假实践策划书案例范文5篇（精选） 冲突总体的是人的实践!早期马克思主义者主要是社会总体冲突的解放探究与对于自然的解放探究。下面给大家共享一些关于高校生暑假实践策划书案例范文5篇，希望能够对大家有所帮助。 高校生暑假实践策划书案例范文1 一、 活动名称：“阳光心态欢乐生活”班级活动 二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝合力。 三、 活动主题：阳光心态欢乐生活 四、 活动时间：_年5月20日周五早9：0012：00 五、 活动地点：足球场 六、 主办单位：环工102班委 七、 参加对象：环工102全体同学及班导师 八、 活动内容：本着以
2、关注我班同学心理健康状况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝合力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理状况。活动期间，更穿插互动环节，从而增加同学的参加活动热忱，增进彼此友情。 九、 活动流程： 1。 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟) 2。 活动一：比手画脚(3040分钟) 活动规则：1。时间规定2分钟 2。每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮番来比手画脚，并且不能用口来说。 3。竞赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时 4。队
3、伍排名按答对题数(一题一分) 3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟) 活动细则：1。各组以抢答形式为主 2。 细微环节由主持人确定 3。答对者即可获送一份精致A礼品 备注：。此环节不列入竞赛范围 4 活动二：跑龙套(40分钟) 活动细则：1。每组派出三位同学参与此次竞赛 2。参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以帮助可以误导) 3。按时间排名(第一名加6分，其次名加5分依次类推) 4。两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品) 5。互动环节二：我猜我猜我再猜猜 活动细则：1。每个小组成员在卡片上写出自己的
4、名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不行超过5元)，然后自己用绳子捆绑好，放入黑箱 2。 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精致B礼品一份 幸运同学设置五名 6。由班导师进行颁奖仪式(假如班导师没有出席，由班长颁奖) 十、奖项设置： 优胜奖一组：奖金三十元 二等奖一组：A奖品5份 三等奖一名，B奖品5份 参加奖：15份 精致礼品 十一。资金预算： 奖金：30元 奖品：A奖品6。5+2。5元，B奖品5+3元，参加奖15元 =27元 精致小礼品：18元 愿望值：5元 活动后期相片 10元 总计：90元 环境工程102 心理
5、委员 _年_月_日 高校生暑假实践策划书案例范文2 一：活动背景： 为纪念五四运动九十三周年，关注高校生的思想状况，增加青年的责随意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣扬部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵竞赛。 二：活动目的： 增加青年的责任心 提示青年珍惜青年时间。 三.活动主题： 致青春 四：活动时间： 5月13日 五：活动地点： C119 六：参与人员： 山东师范高校长清校区大一、大二、大三全体学生 七：活动流程： (一)宣扬 1.通过海报形式公告竞赛消息。 2.由各班宣扬委员通知各班同学关于竞赛的消息。 (二)初赛 1.时间：4月28日 2.地点：A449
6、3.规则及要求： (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要主动向上，体现当代高校生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖依据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题，内容充溢生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的改变反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清楚,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(
7、3分) (5)自我介绍(1分) 5.竞赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及竞赛规则进行简要介绍。 (2)依据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)依据最终的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛 1.时间：5月13日 2.地点：C119 3.决赛流程 (1)第一轮“闪亮登场” a.主持人简要介绍关于这次竞赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。 b.十二组选手依据抽签的号码依次上场，以PPT或DV等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。 c.邀请校内十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成果，并进行排名。 d.表演过后，公布成果。 (2)其次轮
8、“绽放自我” a.主持人公布其次轮的竞赛规则。 b.十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。 c.由评委点评其次轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成果，并进行排名。 d.评委点评后，公布成果。 (3)第三轮“趣味表演” a.主持人公布第三轮的竞赛规则。 b.选手上台抽签，抽取第三轮竞赛题号及搭档。 c.依据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。 e.最终一位选手竞赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成果，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。 f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。 4.评分标准 (1)第一轮
9、a.DV，PPT及才艺展示(6分) b. 吐字清楚,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分) c.衣着得体，精神面貌主动向上(1分) d.个人特色显明，令人印象深刻 (1分) (2)其次轮 a. 吐字清楚,声音宏亮,正确把握解说节奏(4分) b. 紧扣主题，内容充溢生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(3分) c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分) (3)第三轮 a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(4分) b.与搭档协作默契。(3分) c. 吐字清楚,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(3分) 7.备注 (1)由_主
10、持 (2)请学习部干事计分 (3)请自律部维持现场秩序 (4)由_负责写黑板，装饰会场 (5)打算评委打分表 (6)打算选手号码牌 (7)请礼仪队进行现场服务 (8)打算颁奖音乐 (9)打算搭档签以及题目签 (10)打算第三轮素材 (11)邀请主席团及各部部长作嘉宾 (12)邀请十大歌手作表演嘉宾 (13)由_画海报 (14)由_打算奖状 (15)邀请评委 九：奖项设置 一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 十：经费预算 奖状11个 11元 海报纸2张 4元 高校生暑假实践策划书案例范文3 一、活动主题：关爱自己，健康自己 二、活动背景：依据调查表明，高校生已成为心理弱势群体。08级新生刚到学校
11、不久，对学校的一切都不太适应，其缘由大多是学生的心理问题没有得到刚好的调试和解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。 三、活动目的： 1、使同学们初步了解心理健康的基本学问; 2、在肯定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰; 3、增加同学们对心理健康问题的重视; 4、提高同学们的自我关留意识。 四、活动宣扬： 1、辅导员通知宣扬 2、各心理健康委员宣扬 五、活动流程： 1、心理健康专家讲解心理健康学问; 2、学生提出问题，心理老师讲解。 六、活动策划人：江雨 七、活动参加人：08级全体学生
12、 八、活动时间和地点：_年11月30日知明楼101 九、可行性分析： 1、同学们的需求 2、宣扬到位 3、心理专家莅临讲解 十、活动意外防范： 1、为防止到场人数较少，我们会通过心理健康教化中心与07级辅导员调整; 2、为防止秩序出现混乱，我们会通过心理健康教化中心全体成员维持秩序。 高校生暑假实践策划书案例范文4 一、 活动主题：“亲近自然，增进友情” 二、 活动目的与意义：2023年3、4月，春意盎然，正是春游,春游的好季节。通过本次春游活动，在领会美丽的景色的同时，促进各学校社团同学间的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校内生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，
13、 增加同学们的集体意 识，增进舍友同学之间 的友情。 三、 活动对象：13 级外语1区 四、 活动时间：20_年4月19日 五、 活动地点：森林公园 六、活动支配 (一)前期打算工作高校春游安排书 1、团委们进行协商，了解旅游路途、行程及价格，并就相关事项达 成共识。 2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。同时提示大家出行时应当留意的问题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产平安等。 3、完成活动当天工作人员的支配，以维持春游当天的秩序。 4、与其他社团负责人交换本社看法再次协商。 5、打算出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，支配出行车辆 6、各项工作负责人
14、需刚好跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 (二)活动当天事宜 1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往森林公园。定于16：30返回学校。 2、活动内容： 1)、在前往景点的途中，让大家在车上沟通共享曾经出游的经验以及趣事;玩些互动嬉戏。同时再次提示大家游玩时应当留意的事项。 2)、抵达后，点名;一同进入景区。 3)、每到休息时间，会进行人数清点。 (三) 详细支配: 1)学习委员负责人数点名，踩点，支配各队组长，活动等。主要景区 竹类欣赏园 树木欣赏区 人文景观区 龙潭风景区 森林博物馆 鸟语林 珍稀植物园 2)、团支书和副团支书负责支配嬉戏，提前到场组织。 3
15、)、文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食，提早做好选购，聚餐等物品，探讨就餐地点。 4)、宣扬委员做好通知工作，包括人员支配状况。 5)、生活委员最终要做好集体合影。 (三)、后期总结工作 (1)了解同学们对本次春游的满足程度，为下次更好地组织活动积累阅历; (2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美妙的记忆。 七、留意事项：高校春游安排书 (1)动身前由宣扬部门做好有关出游平安方面的宣扬，提示同学们不要私自离队，要集体行动。 (2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 (3)在游玩过程中，留意看护好自己所携带的物品，避
16、开丢失或者损坏。 (4)提示同学们动身前手机足够电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。 (5)出行时由活动部门打算应急药品，如凉爽油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。 (6)期间出现任何突发状况时，要刚好上报负责人，负责人刚好处理好应变工作。 备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。 福建师范高校人民武装学院团委 高校生暑假实践策划书案例范文5 项目名称：校内拍卖 活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。 活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场 方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息
17、发布给广阔学生，以搜集须要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最终再去请一支歌舞表演团队。 盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源，对供应拍卖物品的供应者实行免费服务。 受益各方:1).赞助商获得了广告宣扬，为以后经营业绩的提升打下了基础。2)。供应拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广阔师生会从中得到消遣，放松心情。5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。 财务核算： 成本： 1.传单及海报的印制费用 2.可能还有给校方的场地费
18、。 3.请歌舞团的费用。 4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。 5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。 6.不明信息的网上搜寻所引起的上网费。 收入来源: 赞助费和竞拍资格费 拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。 附： 1)校内拍卖，尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻，所以举办这次首届财大“_”杯拍卖会确定会吸引不少师生前来观看。供应拍卖物品者和竞拍者自然不用说，另外还会包括大量的围观者. 2)场面越喧闹，围观者越多，那么赞助商的广告效应就越大，这样对赞助商的品牌宣扬力度就越大。胜利的广告是什么?胜利的广告就是最大限度地制造“眼球效应
19、”。此外还会对唱舞表演团队的品牌宣扬起了肯定的促进作用，只是他的目标顾客群不是在校高校生，不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出，另外还会增加一笔可观的收入，而不是增加成本。 3)给拍卖商品供应者免费服务就会提高他们参加活动的主动性，“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务,这样就会大大提高他们的参加主动性，这样我们就可以收集到大量的商品。 4)给每个宿舍先宣扬到位，然后再征询每个宿舍看有没有人情愿参加竞拍，参加竞拍的人每人只交5毛钱，然后发一张小卡片，凭此卡取得竞拍资格，并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法，这样做是为了提高竟拍者的主动性，有利于卖
20、者。这就跟你追一个女孩子一样，你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品，不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参加竞拍，给赞助商的品牌宣扬制造更大的眼球效应，让赞助商满足，因为我们的主营收入在赞助商这块，另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般，对买者卖者赞助商都有利。 5)最主要的难点是在于对商品的分类，编号，及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者供应的商品实行资格评估的方法，把大家都须要，并能引起竞拍者爱好的商品收集回来并编号，再贴上起步价，建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售，假如你的商品真值你想像得那么高的价，那么在竞拍中价格自然会高起来。 高校生暑假实践策划书案例5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页