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1、2023年漫画老师作文400字通用10篇 老师可以泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确学问，有实力的人。相关节日是9月10日的"老师节"。以下是我打算的漫画老师作文400字范文，欢迎借鉴学习。 漫画老师作文400字篇1 说到“漫画”老师，就会让我想起一个人，他即幽默又搞笑，他还很简单生气。想知道是谁吗?就是我四年级的数学老师柯老师。 柯老师顶着一头乌黑亮丽根根向上挺立如戟的黑头发;一双有神的眼睛，眼睛四周有很重的黑眼圈，就似乎几天几夜没有睡觉似的;柯老师的鼻子挺立，如同一个牛鼻子;一张嘴巴出口成章井井有条;脸上布满皱纹，一看就知道柯老师饱经岁月的沧桑。 柯老师最大的特
2、点是很幽默，每次他上课的时候往往能让我们开怀大笑。我记得有一次在上数学课的时候，柯老师在讲鸡兔同笼的时候，ppt上出现了几只一边走路一边把翅膀叉在腰上的鸡，一副官老爷的架子。柯老师就说：“看来我们的鸡大爷很有钱呀!”柯老师话语刚落，我们班上同学便捂着肚子笑了起来，过了一会儿，才停止下来。 柯老师虽然很幽默，但也有大发脾气的时候。柯老师生起气来比火山爆发还可怕，只有一句话可以形容柯老师生气的样子，那就是：“柯老师吼一吼，地球抖了抖。”记得有一次，柯老师在给我们讲课的时候，有一位同学因为没有仔细听讲我，被柯老师给抓住了。柯老师突然说出一句方言，把我给吓了一大跳。蔡昱如懂方言，他把老师的那句话翻译了
3、过来：“你再动一下，我就把你扔下去。”我听了这句话，心想：柯老师这也太暴力了吧!但转念又想：柯老师确定是开再玩笑。 这就是我的“漫画”老师，既幽默又简单生气的柯老师。 漫画老师作文400字篇2 我们班最近来了一个“惊奇”的老师，她就是我们的班主任，也是我们的语文老师，她不像美术老师那样热忱，不像体育老师那样严格，更不像英语老师那样“冷静”。这位老师就是我们的汤老师。 汤老师穿着花花绿绿的，常常带着一个粉色的丝巾，戴着一副金丝边眼镜，黑黑的卷头发，看起来年轻了许多。 跟其他教我们的班主任一样，开学第一步就是先教我们怎么做，不该怎么做;其次步就是我们的作业要求，先是教我们思维导图怎么画，什么主题图
4、和思维导图的分枝之类的，和那些名字该写哪里，老师告知了我们全部老师知道的事务，老师把学问毫无保留地传授给我们，让我们知道了许多事。因为我们知道老师是对我们好，老师是我们生命中不行缺少的人。 我还记得和老师第一次见面时的喜悦欢腾，那个时候，我的心里在想，这就是我们的老师吗?看起来很有学问，而我爱我的老师，更爱老师传授给我们的学问，也很爱老师对我们说过的话。 希望我们的老师恒久是她，是那个亲善可亲的汤老师，也是那个“惊奇”的充溢学问的语文老师，是那个跟其他老师“不一样”的班主任。 漫画老师作文400字篇3 我们班的罗老师，那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦，有一头乌黑的短发，看起来精干利落
5、。他目光炯炯，鼻子上架着一幅眼镜，看起来既显得文质彬彬，又显得博学多才。 罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久，罗老师布置了数学作业，那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前，我以为他会狠狠地训我一顿，可他却很和气地说：“鲜红的花都有绿叶的衬托，莫非你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心，所以听了罗老师的话，此后的作业我都仔细地做，都得了优。所以我很感谢他。 罗老师特别的幽默。有一次，在课间非常休息时，张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说：“没事儿，渐渐吵。”可是，他们俩吵得太激烈，根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用，就使出了他的幽默大法，大
6、叫一声：“升堂”，我们就说：“威-武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人，我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人，我可以做证人，我看到了整件事的经过，的确是原告先骂的被告，他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我我，好吧，草民认罪便是。”于是，罗老师大手一挥便搞定了这件事。 这就是我们的罗老师，我们心中的幽默大师，也是我们的好老师。 漫画老师作文400字篇4 叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，同学们各就各位，教室里万籁俱寂。 踏着上课铃声她来了，犹如暖和的阳光一般。她就是我们的班主任王老师。一头乌黑发亮的长发被扎成一束高高的马尾，光明的眼睛像一汪闪着
7、波光的清泉，散发着无限温顺的光线，她总是笑盈盈的，让人忍不住想要靠近。 王老师上课真是既生动又好玩啊!记得有一回，我们班上一个男生上课走神，他望着窗外正发呆，王老师笑着问他：“你是不是特殊想当一只小鸟，在空中翱翔啊?”忽然，全班同学哈哈大笑起来。这个男生在大家爽朗的笑声中回过神来，羞涩地笑了。平常，王老师也喜爱给我们讲她小时候的趣事，比如她小时候最喜爱的事就是在夏天的傍晚带着弟弟去树林里捉知了，还比如她小时候被她爸爸逼着去花生田里拔草，她非常胆怯草丛里有蛇，于是，她轻轻地拨开草丛，结果，惊喜出现了，草丛里尽然有一只非常可爱的小兔子!我非常艳羡王老师的童年生活，我也想在夏天的傍晚去捉知了，我也想
8、在草丛中发觉一只可爱的小兔子 王老师的课生动又好玩，不仅让我们在学问的海洋中遨游，还带给我们无限的欢乐。她是那么别出心裁，能让我们在欢乐中学到更多的学问，我想一辈子都做她的学生。 漫画老师作文400字篇5 她个子高高的，脸上总带着微笑，不管何时何地，她都爱穿着一身粉红长裙，看起来特别有活力。她就是我们的语文老师陈老师，她是个名符其实的“舞王”。 每当那上课铃声一响，她都随着奇妙的铃声，迈着美丽的步伐走进教室。她站在讲台上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们，就起先上课了。 有一次，陈老师给我们支配了一个任务背书。我正在兴致勃勃地背着，突然一个浩大的身影来到我的身
9、边。我的心里打起了小鼓，“陈老师在干嘛?莫非我犯什么错了吗?”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。我头一抬，只见她的手左右挥动着，似乎立刻就要打到我的头上了。我吓得闭上眼睛，过了好久，我睁眼一看，她眯着眼睛，头轻轻上仰，嘴角微笑着，沉醉在她的音乐世界当中。脚还不停地挪着舞步，这一段美丽的舞蹈过后，她又起先换了个步伐来，我摸了摸脑袋“这是老师自己创编的舞蹈吗?真好玩儿。” 陈老师在值周的时候也不奢侈一点儿时间，她会跳起她自己编的舞蹈，每到下课时间，我总感觉有一股吸引力，会把同学们都引到陈老师那儿。因为陈老师跳的舞实在在精彩了，围着观看的同学都在拍手叫好，而陈老师只会笑眯眯地说“这还不算什么!”于是又给我
10、们表演起更精彩的来。 我喜爱我们的陈老师，每当她跳起舞来，像一只花蝴蝶，吸引着我们。 漫画老师作文400字篇6 我的老师有许多，有漂亮的钢琴老师，有帅气的数学老师王老师，其中我最喜爱帅气的王老师。 王老师胖胖的，眼睛小小的，笑起来会眯成一条线，高高的鼻梁上有一副黑色的眼镜，嘴巴不大不小。 王老师最大的爱好是吃，有一次我去王老师办公室背书的时候，我正沉醉在背书当中，突然我闻到了一丝西瓜味，抬头一看，发觉王老师正在大口吃着冰西瓜，吃了一块又一块，我数了一下，王老师一共吃了四大快，吃得可真多呀!在我刚要低下头接着背书的时候，我听到了一声巨响，似乎整栋楼都要被这声巨响掀翻了，原来是王老师吃太多西瓜打了
11、个嗝，哈哈，王老师太会吃了! 还有一次，王老师叫我去他办公室改学法大视野，我一进去就闻到了好大一股辣条的味道，一看，王老师正在大口地吃着辣条，这时，王老师看到我站在门口，就笑着招手让我进来，我来到王老师面前，问了王老师一些问题，就离开了办公室。 王老师虽然很爱吃，但是对我们的学习很负责，有一次我考试没考好，王老师就给我开了张放行条，让我中午到他的办公室补习，我吃完就来到他的办公室，令我惊异的是王老师尽然早早地就在那等着我过了几分钟，我这才缓过来，赶忙走到王老师的身边。一个中午，王老师都在细心的教我做题。 这样爱吃又负责的老师你们喜爱吗? 漫画老师作文400字篇7 顾老师是我的班主任兼语文老师，
12、我很喜爱她，我觉得她是既美丽又有气质的老师。 顾老师弯弯的眉毛下有着一双既光明的又会说话的眼睛炯炯有神，笑起来的时候就像弯弯的月亮。她有着一头乌黑的长发，自然的垂在后背，就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听，就像电台里的主持人。 每天我们都盼着上语文课，顾老师用她奇妙好听的声音，幽默风趣的语言，眉开眼笑的讲解，饱含感情的朗读，把我们带进文中描述的美丽的世界，还总能让我们迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中，乐在其中。 别看顾老师平常很和气，生气了可不得了!记得有一次，上课的时候我没有仔细听讲，还喝水，她发觉了，走过来大声训斥我，还把杯子没收了，并让我放学后留下来接受教
13、化。放学后，顾老师把我叫到她的办公室，她拉着我的手说：上课要守纪律，不能无视班规。说完从抽屉里拿出杯子说：杯子还给你，我信任你以后上课会仔细听讲的!忽然我心里暖暖的。 正是这样一位负责、友好、幽默而严厉的老师，唤起了我对语文的爱好。顾老师的言传身教让我懂得了：做事要一心一意，不能三心二意。我爱心人生路上的引路人顾老师 漫画老师作文400字篇8 “我们的老师记性可好了，她戴着一副眼睛，有一头乌黑的头发。开学不到三天，就登记了全班同学的名字。”下课了，相邻几个班级的学生，正在谈论老师的记性。我没有搭腔，因为我的班主任李老师是一个“健忘”的人。 有一年中秋节，我和妈妈去李老师家做客，她不在家，她的妈
14、妈接待了我们。钟声响了八下，李老师才从外面回了家。“叫你买的月饼呢?”她的妈妈问道。过了一会儿李老师才道：“没买，忘了。”"月饼忘了买也就算了，这些木块带回来干什么呢?”她的妈妈埋怨道。“这是做教具用的。”李老师笑着说。 这样的例子许多。李老师刚教我们班时，因为跟我比较熟识，就叫我介绍一下班级的状况和班里特殊淘气的同学。我一下子想起了云永锐，他最擅长捣蛋和骗人。我把他的事说给了老师听，心想：永锐，你等着看老师怎么整理你。 上课了，可也乎我所料，李老师不停地赞扬他，还激励他接着努力我非常惊讶，老师真健忘，把我的话都忘了。从那以后永锐变得听话了，学习也很用功了，老师健忘与激励变更了他。
15、这就是我们“健忘”的李老师。 漫画老师作文400字篇9 一头乌黑的短发，一张精致的五官，她，就是我们的语文老师。语文老师最大的特点就是喜爱变脸，上一秒还阴镇静脸，非常肃穆，下一秒就眉飞色舞，非常亲善可亲了。 记得在一节语文课上，伴随着上课的铃声，只见语文老师板着脸一本正经地走进教室，同学们都屏住了呼吸，聚精会神地看着她。语文老师点了几位同学的名字，并把手中的几个听写本狠狠地放在了讲台上，等到那些被点到名的同学站好，老师才一个个劈头盖脸地吵了一顿。原来，那些是听写错误许多的同学。 教训完那些同学之后，语文老师拿起了语文书，仿佛刚才什么事也没有发生一样，眉开眼笑地讲起课来。突然，老师停了下来，镇静
16、脸端详着我们，等那些做小动作的同学慌张坐正，她才又慈爱地劝说我们不要再做小动作了。然后，语文老师又起先生动好玩地讲起课了。当讲到一个问题时，同学们一个个垂着脑袋，生怕被老师叫起来回答问题。语文老师悲观地看着我们，一次次地重复这个问题，最终有一位同学举手发言并且回答对了。老师兴奋极了，对这个同学大加赞许，还告知我们：“无论什么时候，都要抓住机会，勇于展示自己。”说完，还给了那位同学一个奖品，然后又接着眉开眼笑地上课了。 语文老师有时很亲善，有时很严厉，但是，不管怎样，我都喜爱我的语文老师。 漫画老师作文400字篇10 “土豆”是我的老师，一个一般的老师，没什么特殊的。 记得我第一次见到土豆老师时
17、，她正在为我改卷，一脸仔细的样子。我看着她圈出的一道道的错题，心中不免有些难过：哎，错这么多，又要听讲题了! 土豆老师改完卷后，便为我讲解。我一听，呀!这声音可像网课上什么名师解题的声音了。我在心里暗暗埋怨：这肯定是个讲解很烦，上课很无趣的老师，这下有我好受的了。虽然心中满是不乐意，可在妈妈严厉的目光下，我只好仔细听土豆老师讲课。 可是自从那一天，我一上土豆老师的课，就变更了对土豆老师的一切看法。 那天，妈妈看错了时间，我晚到了好一阵子，这下我心里更加不兴奋了，终归第一次上课就迟到，的确不太光荣。我火急火燎地冲进教室，心中像有十五个水桶一样，忐忑不安，生怕老师会指责我。让我意外的是，土豆老师没
18、有像别的老师一样，这问那问，责骂我为什么迟到之类的.，而是面带微笑地把我介绍给了同学们。那一刻，我的心里泛起了波澜。 我听了一阵子课后，突然发觉原来土豆老师的课并没有想象中那么无聊，课堂上充溢了欢声笑语，同学们都在主动举手，课堂活跃度很高。霎时，我发觉，原来土豆老师的声音很好听，只是当时我的看法不好罢了。 上了土豆老师的课，我真正明白了语文的乐趣。 漫画老师作文400字10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页