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1、2023年幼儿园育儿心得体会5篇 幼儿园育儿心得体会5篇 对于幼儿园的教学,身为一名老师,可以刚好处理状况,以此积攒教学阅历与成长。我信任,许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我整理的幼儿园育儿心得体会5篇，仅供参考。 幼儿园育儿心得体会【篇1】 10月13日，我参与了示范幼儿园一日活动跟岗实践。在一天的跟岗学习过程中，我很珍惜在这里的每一时刻，带着自己的问题去视察，仔细做好每个环节的笔记，通过一天的学习，给我留下了很深的印象，也悟出了一些心得体会。 一、班级环境布置合理。班级中的小环境，主题墙、区域材料、种植园地、家长园地等都是以孩子的角度去创设，美观大方，温馨合理。 二、充分体
2、现孩子的自主性。无论是晨间熬炼，还是如厕洗手喝水，还是点心午餐等环节，孩子们都是井然有序，无需老师提示，充分体现了孩子们才是这里的主子。 三、老师特别注意把良好的习惯渗透在幼儿一日常规生活中。每次活动回来用图片直观的形式评价小结，让孩子们自觉相识到自己好的方面以及须要改进的方面。老师也会以身试教，用自己自身的榜样去带动孩子。 四、老师的综合实力素养值得我学习。我印象最深的就是示范幼儿园老师们身上散发出来的自身魅力以及饱满的工作激情。示幼老师的执教实力、教化活动组织、幼儿常规养成，尤其对户外活动的丰富开展及老师依据幼儿爱好自制的区域活动材料特殊值得我学习。 通过此次的跟班学习，我将借鉴他们的阅历
3、，不断学习、完善充溢自己、提高自身素养。在今后的工作中，我将吸取长补短，让一日活动组织更加有序合理，有利于孩子们的健康发展。 幼儿园跟岗学习心得体会2、 转瞬间，三天的跟岗活动结束了。在这短短的三天中，我学到了许多。首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢南山幼儿园的园长、刘老师、李老师和保育老师小梅老师们给我的指导和帮助。在跟岗学习中，让我深深感受到了南山幼儿园老师的敬业精神。下面我就详细讲讲我的感受、 一、环境美、走进南山幼儿园，就让人感到耳目一新。公共环境的每个角落都能考虑到孩子的平安问题。教室环境体现主题活动状况，并能结合主题布置。家长园地展示了一周教学和每
4、日详细的活动，让家长对教学内容一目了然。每个班级都有一张集体照，体现了一个班级的集体感。 二、常规细、观摩了小一班的活动，我感觉老师更关注的是幼儿的自理实力的培育和生活习惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手，礼貌问题，这是老师们始终在强调的事情。还有是孩子良好的倾听习惯、参加晨间活动时的习惯。 三、教学实、在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作看法、专业素养，对孩子们的酷爱与关注。在活动中注意孩子语言实力的培育、和注意孩子发散思维的培育、还注意孩子阅历的共享、实力的提高。 四、注意嬉戏与户外活动、老
5、师每天总能保证幼儿的户外活动时间，下雨了，能让带了雨具的孩子和老师一起去到户外感受雨天带给我们的凉快感。力求活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如夹沙包嬉戏的嬉戏。活动中老师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增加，而且培育了幼儿熬炼的爱好与习惯。 在短暂的三天里，小一班的老师都能有问必答，让我感到很清切。带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束我本次的跟岗活动。 幼儿园跟岗学习心得体会3、 参与了为期三天的刘海辉老师工作室跟岗学习活动，领悟了作为优秀一线老师的魅力，就是在于对工作的热诚和对孩子的负责！其中在刘海辉老师的班级管理这一方面本人感受颇多，因此有如下的感想、
6、班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、嬉戏的主要场所。幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平干脆影响着幼儿园教化教学活动的进行。幼儿园指导纲要中指出、幼儿园应敬重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的阅历，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。在工作实践中，出了有效管理班级常规的六个字酷爱、严格、周到。 一、酷爱、建立良好的师生关系，必需做到“酷爱”二字。一是创建宽松、愉悦的家庭式氛围。新教化理念提倡的是一种民主、和谐的环境，因此，幼儿园的班级管理应当留意这种氛围的创设。年龄越小的孩子其情感依恋越剧烈，这就要求班级营造与家庭相像的宽松、平安
7、、温馨的物质环境，以便让他们在这种环境中自由、欢乐的发展。与此同时，老师着重创设心理环境，和孩子们近距离的接触，用自己的爱心去换取他们的童心，以此拉近和孩子的距离。孩子们很快会从对家人的依恋转移到对老师的亲近上，如拉拉你的衣服、牵牵你的手、宝宝你的大腿，这些动作都是他们表达对你的接受。除了动作，他们还从语言上来表达对你的认同与爱，当大家说到母亲节时，孩子们会说“老师，祝你母亲节欢乐”；当老师爬上窗户擦玻璃时，总会听到“老师，当心点”；当不当心撞了椅角，孩子们会投来关切的眼光“老师，你没事吧？”。虽然只是短短的一句话，但在我看来却无比激烈，这是老师们共同创建宽松、愉悦的氛围的作用。另外，老师事事
8、关注、事事细心、如教学活动时，从教态到语气都应真挚、亲切，使幼儿感到舒适、暖和；教学活动后，主动亲近、爱抚幼儿，跟他们沟通感爱好的事，和他们做朋 友。既关切幼儿的教化问题，又注意幼儿的养护问题，从睡眠、起床到用餐、喝水等一日各个环节。这样，才能真正体现幼儿园老师母爱般的师爱。 二、严格、刘老师能做到为人师表，严格遵守幼教法规和幼儿园的一切规章制度；对幼儿常规严格要求。幼儿的一日生活常规规范着幼儿的言行，它体现在幼儿的生活习惯、学习习惯和行为习惯上。因此，在常规管理上做到严要求，包含两个方面、三位老师统一相识，统一要求；对孩子的要求坚持一贯，不朝令夕改。在一个班集体中，三位老师由于性格、生活环境
9、等不同，工作作风、工作方法也不尽相同，但不管怎样，在引导孩子明辨是非，培育良好的行为习惯等方面，达成共识，做到要求统一。就这样，在统一要求，严格管理中，孩子们渐渐明白了该怎样做，不该怎样做。“常规”不仅被幼儿接受而且慢慢成为他们自觉的行动。如、孩子能快乐的上幼儿园，自己进入活动室；自觉向老师问好，和家长说再见；喝水、吃饭、入厕时都能有序进行；玩完玩具自觉收好，放回原处；脱下的衣服自己动手叠好放回自己的'书包等等。 三、周到、新纲要中提出、“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加并主动支持、帮助家长提高教化实力。”因此，一个班级管理工作胜
10、利与否，还要看家长工作做得是否到位。刘老师做到了热忱周到、真诚接待每一位家长，选择家长简单接受的方式与家长沟通。但在实际工作中，同行都知道、很多家长都认为幼儿的身心和谐发展是幼儿园的事、是老师的事；另外，现在都是独生子女，孩子在家都是娇生惯养，因此有些工作开展的不是很好。为了保证班级管理的顺当进行，取得最佳的效果，每学期初召开家长会，在家长会上向家长介绍我们将要开展的一些工作、幼儿开学来的一些状况、家长将要协作的一些事情等，让家长了 解到，只有家长切实地参加，才能促使幼儿身心和谐地发展，才能使我们的班级管理得更好。 为了使家进步一步明确协作的内容，保证工作的顺当开展，刘老师的班级还设计了家长园
11、地、推选了家长委员、确定了家长开放日和家长助教活动等。在“家长园地”中我们依据班级状况和所要开展的活动状况，在栏内提出家园协作的目的、要求、以及幼儿的表现，很多家长对此很关注，使得这个栏目充分发挥了其作用。 总之，一个好的班级，离不开老师的细心管理。古人云、“亲其师，信其道。”要想有一个主动向上的良好班级氛围，使每一个孩子都能健康、欢乐地成长，作为班级管理者的老师就必需驾驭孩子发展的脚步，做到心中有目标，眼中有孩子，到处有教化，营造健康向上、特性张扬的班集体。刘老师就是这样的一名幼儿园优秀老师！我会朝着这个方向努力发展成为一名幼儿心目中的优秀老师！ 幼儿园育儿心得体会【篇2】 通过这段时间新纲
12、要的学习，我对学习纲要有了一些心得体会，特向园领导汇报如下： 新纲要提倡对幼儿身心发展规律的敬重,对教化规律的敬重.在教化内容和要求中不再把学问列为一大堆静态的,脱离幼儿实际的,仅仅要他们记住的东西,而是学问为动态改变的,幼儿主动建构的过程.强调幼儿教化的生活化、嬉戏化,回来幼儿生活.因此,以新纲要为准则杜绝盲目强调学问技能的驾驭而不顾幼儿身心是否欢乐,幼儿是否须要等.体现了以人为本的教化原则. 纲要特殊强调了环境教化,强调了环境在促进幼儿发展过程中的重要作用.社会生态系统理论说明:儿童是社会生态环境中的一份子,爱主动探究环境，而非被动的学习者.比如,给幼儿供应丰富的嬉戏活动材料,这既要符合幼
13、儿年龄特点,又要适合幼儿的个体发展水平.层次不同,难易程度也不同,从而让每个幼儿在活动中得到不同发展.同时,要充分挖掘足够的空间,并创设利用好每个环境,扩大幼儿活动的范围,使其与四周之间产生主动的交互作用.并且 多和孩子闲聊,还能有效地选择教化方法,敬重个别差异,因材施教.如孩子们玩拼拼剪剪的嬉戏时,我因为事先和孩子们的闲聊,得知有的孩子还不会运用剪刀,而也有的孩子会剪好看的图形啦.我便在初次的活动中给大家支配了不同层次的动手操作,先折好再剪,娴熟之后在有浅到深,孩子们 自由操作,其乐无穷啊.多和孩子闲聊,能增进我们师生间的感情.因为闲聊,我知道了孩子们的爱好爱好、喜怒哀乐,也知道了有的孩子爱
14、受表扬,有的孩子须要多激励,有的孩子挨不得指责等,我也了解了有的孩子在家在园都是一样的活泼好动,更清晰了哪个孩子不善言辞、怕羞等等,这样老师在教化教学的活动中可以更讲究方法,呵护孩子的自尊心. 幼儿的学习是一个主动建构的过程,这是一个老师不行能替代但能施加强有力影响的过程.为有效地促进儿童的发展,纲要中要求老师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.老师的支持是儿童发展的最重要条件之一.要使幼儿成为主动的学习者,幼儿的爱好和需求必需得到足够的敬重.一方面要擅长将幼儿的爱好和需求作为教化的生长点,支持和促进幼儿的学习活动;另一方面要尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿的爱好和需求,由此引起并
15、引导幼儿的学习活动. 作为一名老师不仅要学习纲要的新思想,新理念,新创设,而且更重要的是要学会爱孩子,让爱始终贯穿其中, 要懂得在爱中使教化进一步得到升华. 幼儿园育儿心得体会【篇3】 本学期的工作虽然提前结束，但是我认为这半学期是中心校幼儿园正在不断进步的半学期，因为工作专心去干，必定会有收获，但这收获须要时间，我们幼儿园全体教职工会把幼儿园这一信誉，声望大楼，打好地基，扎扎实实筑造人民心目中最好的幼儿园形象大楼，本学期幼儿园工作完成状况如下； 一、 老师高尚的职业道德，塑造幼儿园的灵魂本学期的工作顺当，是因为一个德高望重的校长，赐予幼儿园很多关怀，同时也有我们的老师，以德为本，团结奋进，顾
16、全大局，不光自身具有较高的道德情操，对工作仔细负责，主动进取，而且对我们幼儿园的孩子，百般呵护，受到家长的好评，推动了幼儿园整体工作，也为幼儿园今后的发展打下坚实基础。 二、 教学管理工作不断推陈出新，我们是农村幼儿园，自幼儿园开园以来不断总结阅历，我们要在探究中求得发展，针对农村地区特点，百姓思想特点，拿出最适合我们的教学方案。如本学期每周开展了多节英语课，识字课，美术课，剪纸课，目的是开发幼儿，可以说教学工作在不断创新，不断进步，但是与目标还相差很远，我们也会接着努力。 三、 1、幼儿园平安卫生工作落到实处1号召全体职工，树立平安第一，以人为本，思想。把幼儿园人身平安放在首位，具有高度的责
17、任感，本学期无重大事故发生。 2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各项制度，使各项工作平安进行，并做好检查指导，发觉问题刚好解决或上报校长。 3、幼儿园卫生每日清扫并全天保持干净，建立检查制度。 4、食堂平安卫生每日做好监督工作无任何意外发生，受到家长的信任四家园联系，真抓实干本学期召开了家长会，大多数家长都主动参与，由本班班主任主持，并由学校领导亲自参与并讲话，会议受到了意想不到的效果,可以说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联系工作。 总之，幼儿园是在学校领导，家长及全体教职工的关切努力下发展的，信任多方努力，中心校幼儿园定会更加绚丽辉煌。 幼儿园育儿心得体会【篇4】 五一假期完后，
18、带着一份簇新、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整齐的班务、面熟的同事、好像长大了懂事了的孩子们和热忱的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切! 一、教学任务 本月我们进行了动感天地和黑夜谜语这两个主题的教学。动感天地这一主题，顺应幼儿的特点喜爱关注运动的事物、喜爱视察、相识四周的物理现象，本主题我们带领幼儿充分地去感受和相识各种物理现象，通过预设的活动引起幼儿对各种运动现象的爱好，探究运动和力的关系。在这一过程中我们不强调幼儿了解力的原理，而是让幼儿在动手操作中体验各种力、相识力的作用就可以了。比照这一主题目标，本周的活动目标完成较好，几个科学活动都是向幼儿展示关
19、于弹力的产生，在活动中幼儿基本都能体验到这种力的作用和影响力的方向和大小的相关因素了。黑夜谜语这个主题讲解并描述的是“白天”没遇见的另一半景象“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。走进黑暗的世界，孩子们要面对恐惊，他们将依靠各种感官来相识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的学问。而每个孩子眼中的“夜”又是独特的、富有特性色调的，因为他们有一颗敏感而富有想象力、创建力的心灵。家庭的温情、独特的视觉感受、好玩的文学作品，都会让幼儿对黑夜充溢新奇和无穷想象，由此，他们将会渐渐转变对黑夜的看法，发觉黑夜中隐藏的美。 二、培育自理实力及常规教化 1.自理实力的培育 在中小班孩子们的自理实力就得到了很
20、好的培育，到了大班其次学期我们着重培育幼儿在自理的同时帮助别人。在刚开学我们就制定了值日生支配表，孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生根据要求从早晨入园到晚上离园的时间内，为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。 2.培育良好的班级常规 一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用，本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范，不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提示个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，主动发言的多了;下课、入寝时也
21、能约束自己的行为。 3.幼儿的表现 我们班8名女孩子参与了幼儿园了舞蹈编排。虽然很辛苦，但孩子们从来没有埋怨，即使生病了也要坚持来园，参与舞蹈的编排，他们的精神特别的可嘉。 我们幼儿的画画水平也有了很大的提高，全成、陆俊鹏、徐祉恒、闻一鸣、李雨轩等小挚友的作品都被举荐参与报社的评比。 三、家长工作 1. 为了让家长刚好了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们刚好将主题活动内容刊登在班级宣扬栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学状况。 2. 针对个别幼儿状况，通过来离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教化的最佳途径。 五月，我们收获了很多的爱和
22、希望，我们将持续这份漂亮的心情，度过这学期，也是孩子们幼儿园生涯中最终的六月! 幼儿园育儿心得体会【篇5】 在惊慌的工作中这一学期接近尾声，回顾这一学年自己的工作，我才真真实切的领悟到一名幼教工作者的人生五味，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，职责的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。其间，有甜蜜也有伤心，有委屈更有骄傲，有欢乐也有哀痛，有辛酸更有欣慰。即将过去的这一年，我在各位领导和校内老师的帮忙下，在各方面都有一些体会，这一年的幼儿教化工作总结以下几点： 一、在思想上我重新相识了幼儿教化 在踏入幼儿园之前，我脑海里的幼儿园，就是老师带领着小
23、挚友一齐做嬉戏，学习简洁学问，可当我真正踏入这工作当中实践时，却不是我想像的那样，孩子们年幼无知，琐事不断，真所谓“幼儿园里无小事，到处都是大事。”幼儿老师的职业是琐碎的，细小的。幼儿教化是基础教化的有机组成部分，是校内教化的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。 这一学年中每个月的园本培训让我在思想上有了提高，同时，依据以上思想及幼儿园的任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满意了幼儿身心的须要，真正使幼儿在活动中得到欢乐，得到发展！
24、有一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充溢，人生解除无聊最好的方法就是仔细对待你现有的工作任务，并努力精彩的去完成他。我一向将这句话牢牢的记在心里，时时用此激励自己，我所追求的是充溢的欢乐和胜利的满意。 二、在工作中酷爱这一行 工作中，每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱的孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，记得刚上班的第一天，孩子的不熟识不信任造成我被他狠狠的咬了一口，看着手臂渗出血来，我的眼泪在眼眶里打转，当时真有不想干的念头。但是，园长、指导老师的亲切关切，父母的激励，更多的是孩子带给我的快乐，
25、让我越来越离不开幼教岗位，越来越爱这群可爱的孩子们。 工作中虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态，因为工作的劳碌而感到劳累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的职责：那就是“我是老师”。与孩子朝夕相处，我始终想着一句话，那就是“假如我是孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。记得六一节布置教室的时候，我须要爬上梯子把装饰物品挂在教室顶上，孩子们看到了忙说：“老师留意阿！”一年中与孩子们相处的点点滴滴，让我深深感到一种深情，让我在关切孩子们的同时也得到了他们的关切，这是一种他人体会不到的华蜜！ 三、在新课程学习中
26、，与孩子们一齐成长 新世纪、新时期的老师要接着学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。随着二期课改的不断深化，透过各种培训、观摩，学习了新纲要、新课程，确立了“以幼儿发展为本”的基本观念，也在工作中深刻理解体会这一教化理念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式 这些新理念都能熟记于心中。每一个孩子就犹如一本本书，丰富多彩，改变万千，须要我专心去观赏、研读，刚好赐予支持。在实践工作中，我也遇到了许多的问题，一次次公开实践活动课，一次次和指导老师的沟通学习，还有参加的多次园本培训，区级新老师培训、外出观摩实践活动
27、，更难能珍贵的是我的带教指导徐梅老师，她总是在我遇到困难时刚好赐予激励和支持。 记得在二期课改推动会中，没有阅历的我要上一堂面对区级层面的公开实践活动，我忐忑担心，没有信念，根本无心做事。徐老师看出了端倪，温顺的送给我一句话，“我一向信奉一句话，胜利是留给有打算的人的。”于是我走出了低谷，全身心投入打算。而她送给我的那句话此刻也成了我的座右铭。其实，还有许很多多的老师给了我许多的帮忙，正是她们的无私帮忙，让我在原有的理论基础上进一步强化了实践潜力。 四、在成长中，接着努力的方向 在二期课改浪潮的不断冲击下，总觉得要学习的东西太多太多，如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何刚好捕获幼儿的有价
28、值的生成热点，并有价值的、刚好赐予支持。记得泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，她没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和潇洒；她像绿叶一样平凡，静默地垂着绿荫，为大地带来朝气，添上一片温馨。经过一年的学习实践，让我在很多老师的身上学到了很多学问，无论是理论方面的还是技能技巧方面的都有了提高，同时也很庆幸自己在我们幼儿园这个团结温馨的大群众中和孩子们一齐成长。 “微小处见真情”是我对家长工作的感受。应对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化举荐，耐性地为他们排忧解难，热心地为
29、他们带给帮忙，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高兴奋兴来，开快乐心走，使每个家长都感到放心、安心。生活能够一成不变，也能够多姿多彩，充溢斗志，工作也是一样，我坚信只要客观地看待自己，克服自身的缺点，专心发挥自己的特长和优势，敢于尝试，敢于创新，确定会有更大的收获。 正如林语堂说过：“满意的秘诀，在于发觉自己的潜力和限制所在，在能做好的活动中找到满意，再加上才智以明白自己的境况，不论多重要或多胜利，在宇宙中永久也算不得什么，要有志气做真正的自己！”过去的工作成果已成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋斗。 在今后的工作实践中我会不断的煅练自己，提高自己，不断的充溢自己的学问和阅历。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我会更加努力地工作，工作中会更加细心、耐性，力争为园多做贡献！为幼教事业多做贡献！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页