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1、2023年家风家教主题活动方案5篇 为了确保活动有效开展，经常须要提前进行细致的活动方案打算工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定安排类文书。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是我整理的关于2023家风家教主题活动方案，欢迎阅读! 2023家风家教主题活动方案1 为进一步实行全市教化工作会议精神，深化推动“责任教化”，推动社会主义核心价值观融入中小学教化全过程、各方面，发挥家庭教化在学生成长中的重要作用，培育学生具有优良的道德品质，强化“感恩父母，对父母负责，崇尚孝道，懂得感恩”的意识，学校确定于3月至4月进行“家风助我成长”主题教化活动。为使活动有序进行，并确保主题活动的质量与成效
2、，特制定如下活动方案： 一、_月_日晚自习召开班主任会议 进行主题教化活动动员大会。 二、_月3日至3月7日要求各位班主任在各自班级进行责任教化主题班会课。 要求学生知责任、明责任、负责任;明确“六个负责”;作为一名新时代的职业中学的学生，我们应尽那些责任?怎样做才是负责任? 三、_月至_月进行以“家风助我成长”主题教化活动。 1、利用升旗仪式启动“家风助我成长”主题教化活动。 2、在全校范围内组织全部班级召开以“说说我家家风”、“家风故事”、“我志向的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我”等为内容的主题班会课。 3、举办“家风助我成长”征文竞赛，征文体裁不限，字数在800字左右并进行评比。
3、 4、举办“家风家训”专题教化讲座。 5、各班召开“崇尚孝道，学会感恩”主题班会课，要求每个学生写一封感恩父母的信，并利用周末及清明假期做几件感恩父母的事。 2023家风家教主题活动方案2 一、活动目的 中国的家谱一般都有家规族训，对于规范人生和教化子弟有着主动的意义。家风家训家规是家庭教化的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于学生健全人格、增加家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广阔学生，在家长的共同参加下，寻根问祖探究家谱中的“上善教化”元素，提倡主流价值，培育文明风尚，使其在活动中受到滋养，得到成长。 二
4、、活动对象 全校学生及其家长。 三、活动内容及方式 (一)活动内容。 活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容，探源本家族世代传承的家谱、阅读百家姓、绘制家谱树、说家族名人故事等。 (二)活动形式。 1.探一探家谱源。春节期间，全家通过探望长辈或查找文献或网上收集资料，了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的好玩故事等，探寻家族源头。 2.读一读百家姓。寒假期间，邀请父母长辈开展一次家庭读书活动，一起了解百家姓的成书背景，知晓百家姓姓氏排序的缘由。 3.画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式，清晰自家史、家族亲戚后，手绘或电子制作家族近五代家谱树。 4.晒一晒家族事
5、。在仔细寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人，撰写一篇家族名人故事，并主动向家长征询看法，一起修改完善。 四、相关要求 (一)高度重视。各班师生要高度重视本次活动，将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以仔细落实。 (二)细心组织。各班师生根据学校的实施方案，明确要求，合理支配好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业，刚好告知家长，邀请家长共同完成。 (三)仔细总结。20_年春季开学后，各班对活动进行仔细总结，并将活动成果上交学校，上交的活动成果计入各班“步步高”评价。 (四)作业要求：全校每个学生上交一幅“家谱树”
6、，一篇“家族名人故事”至政教处(1、纸张：A4纸;2、标题：宋体，二号，加粗，居中;3、正文：宋体，四号，首行缩进2个字符，1.5倍行距)。 2023家风家教主题活动方案3 为进一步推动我校家庭教化工作的开展，充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中的作用，依据全区中小学开展“立家规、守家训、传家风”系列活动的支配和要求，结合我校实际，制定活动方案如下： 一、活动主题 重视家风家训，弘扬传统文化。 二、活动内容 在全校学生、老师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。20_年4月初6月底，重点开展四项活动，并逐步建立长效机制，推动活动持续开展。 (一)好家训诵读活
7、动。各班组织学生开展经典家训诵读活动，通过诵读朱子家训、颜氏家训、曾国藩家书、弟子规等名篇佳句，吸取经典精髓，启迪才智、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事，开展讲故事竞赛等活动，搭建沟通平台，引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。 (二)好家风发掘活动。在老师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”，内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神，体现孝老爱亲、家庭和谐、诚恳守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵，具有启发性。形式上，可以采纳格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式，文字言简意赅，通俗易懂。 (三)好故事征集活动。在老师、学生和学生家长中征集“好
8、家风亲情故事”，通过记录发生在家庭和身边的故事，写出家风家训对自己的影响，或自己对家风家训的相识。老师、家长撰写的故事，字数要求不少于1000字，学生字数不限，可供应相关图片资料(含电子图片)。 (四)好视频宣扬活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事，要仔细推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物，发掘典型事例，仔细撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整，聚焦到点，做到“微而精”。作品要主题显明，生动鲜活。内容要科学严谨，主动向上。作品无版权侵权行为，时间限制在5分钟左右。 三、活动要求 (一)高度重视，注意过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教化才智的深
9、刻体现，是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观，推动未成年人思想道德建设的有效途径，真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。 (二)细心组织，注意实效。活动以班级为单位开展，各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合，遵循“以小见大、以点带面”原则，全面发动，细心组织，确保活动收到良好的教化效果。 (三)加大宣扬，深化成果。 学校利用网站、微信平台，各班利用微信群，大力宣扬活动的重要意义，刚好展示活动开展状况，营造深厚氛围。仔细总结典型阅历，宣扬特色做法和阶段成效，推动活动深化开展。 (四)目标任务。 各班主任负责在学生(一、二年
10、级学生自愿参加)及学生家长中开展活动。6月10日前，将以下活动材料上交学校。 1、举办讲故事竞赛照片5张，同时上报1名学生参与学校组织的讲故事竞赛; 2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条，填写在附表1中上交。 3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇，择优上交12篇，学生(四、五年级)12篇，填写在附表2中上交;年轻老师(35岁以下)每人1篇，激励其他老师也主动撰写，填写在附表2中上交; 4、微视频的采录不做统一要求。 材料上交方式另行通知。 2023家风家教主题活动方案4 好家风汇聚的是社会好风气、正能量，为推动校内精神文明创建活动的深化开展，要把好家风传承下去，与弘扬社会主义
11、核心价值观相结合，为实现宏大中国梦凝合一股主动向上的精神力气。大力营造“崇德向善、见贤思齐”的深厚校内氛围，践行“成就他人、华蜜自己”的华蜜教化理念，依据示范区年度精神文明建设工作安排支配，经探讨，确定开展“家风传承好人家庭”评比举荐活动。现制定如下实施方案： 一、评比范围 “家风传承好人家庭”评比范围为南阳市姜营小学全体在校学生的家庭。 二、评比标准 此次评比活动设置“助人为乐好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“诚恳守信好家庭”、“无私奉献好家庭”、“孝老爱亲好家庭”五个类别，详细标准如下： 1、助人为乐好家庭：主动给他人无私帮助，主动参与社会公益事业，主动参加学校各项活动，赢得其他学生及家长赞
12、誉。 2、拾金不昧好人：为人处事有原则，不贪图小利益，拾金不昧，捡拾物品、财物刚好上交，勇于维护国家、集体利益和财产平安。 3、诚恳守信好人：有剧烈的诚信意识，在学习、工作、生活和社会交往中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺。 4、无私奉献好人：努力学习，刻苦钻研，勇于创新，乐于奉献的家庭;在学校各项活动中主动协作学校、老师，参加、帮助组织学生，任劳任怨，奉献精神强，为活动顺当开展做出贡献的家长及家庭。 5、孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女，夫妻和谐，家庭和谐，事迹感人。 凡符合以上标准条件之一、无其它不良问题的个人及家庭，均可作为候选人举荐上报。 三、组织领导 组长： 副组长： 成
13、员：各班班主任 四、评比流程 坚持听取看法、学校评议、组织探讨、张榜公示、确定上报的程序进行，确保推选结果公允公正。 五、评比要求 (一)高度重视，刚好部署 本次评比活动是我校精神文明创建的重要组成部分，是推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活动摆上重要议事日程，刚好动员部署，明确专人负责，严格根据标准程序和时间要求，扎实开展评比活动。 (二)细心组织，广泛发掘 要实行多种形式做好宣扬发动工作，激励大家主动参加，广泛发掘。评比中可以采纳个人申报、互评互推、座谈发掘等手段，切实把本班级的“最美家庭之好人家庭”举荐出来。 (三)实事求是，注意实效 在广泛发掘的基础上，坚持实事求是、客
14、观公正的原则，保证上报候选对象事迹真实感人，力求体现学校“成就他人、华蜜自己”的良好校风，力助推动正能量的提升，为我校各项活动的发展贡献力气。 2023家风家教主题活动方案5 为加强家庭文化建设，传承和树立良好家风，弘扬中华传统美德，依据洪委61号文及洪教发22号文有关精神，经探讨，我校于20_年5月至11月开展“晒家风弘美德承家训助成长”活动，方案如下： 一、活动目的 通过在学校管理中融入家风家训教化、课堂教学中渗透家风家训教化、校本教材中体现家风家训教化、详细活动中强化家风家训教化，践行社会主义核心价值观，提升“八礼四仪”教化成果，培育良好家风家训，进一步提高广阔家长、师生文明素养，为我校
15、学生“做最好的自己”供应良好的成长环境。 二、成立领导小组，名单如下： 组长：李建成 副组长：魏国才、韦恩东、徐福树、左分、蒋永军、曹仕锋 成员：袁长来、唐恒凯、褚伏前、刘强、袁启凤、许学波、张甫强 领导小组办公室设在政教处 办公室主任：袁启凤(兼) 副主任：赵友平、赵帮洪、刘正亚 三、活动内容 1、活动内容：发放“晒家风弘美德承家训助成长”告家长书 责任部门：政教处 活动要求：6月1日前完成 2、活动内容：家风家训国旗下讲话 责任部门：团委 活动要求：6月、9月各实行一次 3、活动内容：探访“好家风好家训” 责任部门：政教处 活动要求：7月10日放假前在师生中布置，师生在暑假期间进行“好家风
16、好家训”的探访、收集，各年级组在9月22日前收齐交政教处，政教处9月28日前完成收集整理。 4、活动内容：“我家的规则”主题班会 责任部门：政教处 活动要求：主题班会于9月22前完成，各年级组收齐各班班会课的有关图片、课件、视频等资料，9月25日前统一交政教处，政教处9月30日前完成收集整理。 5、活动内容：家风家训教化家长学校讲习活动 责任部门：政教处 活动要求：9到10月间完成，需依据实际，召开专题家长会。 6、活动内容：在课堂教学中渗透家风家训教化 责任部门：教务处 活动要求：6月完成在课堂教学中渗透家风家训教化的相关探讨并确定详细实施方案，9月详细实施，10月25日前供应2节观摩课、一
17、次专题讲座。 7、活动内容：编写家风家训校本教材 责任部门：教科室 活动要求：6月到10月有序开展，10月形成初步成果，需立足我校、我县、我市的良好家风家训，可以涉及我市以外的有影响、教化意义浓的典型家风家训。 8、活动内容：家风家训故事大赛 责任部门：团委 活动要求：10月份完成 9、活动内容：家风家训绘画大赛 责任部门：体卫艺处 活动要求：6月1日前完成 10、活动内容：经典诵读之“家风家训”情景剧 责任部门：体卫艺处 活动要求：打算一个有质量的情景剧，6月至7月完成剧本打算、人员确定、初步排练，打算参与县局8月份的集中表演展示。 11、活动内容：“晒家风弘美德承家训助成长”青年老师演讲竞
18、赛 责任部门：工会 活动要求：9月完成参赛人员的报名工作，10月上旬完成稿件审核，10月中下旬完成演讲竞赛。留意过程性资料的集中整理。 12、活动内容：家风家训教化成果展示 责任部门：政教处 活动要求：11月上旬完成 14、活动内容：家风家训教化优秀表演作品汇报表演 责任部门：体卫艺处 活动要求：9月底前上报2个节目，供局体卫艺科统筹，11月下旬汇报表演。 15、活动内容：校内家风家训教化文化墙建设 责任部门：政教处 活动要求：11月份前完成 四、活动要求 1、高度重视，细心组织。各部门要结合我校实际状况，仔细开展好各项活动，在确保完成任务的同时，又能够创新性开展特色活动，要留意学校德育活动的
19、整体性，能够尽可能地将详细活动与学校已有的德育活动有机融合。各年级组要在各部门的指导下主动开展详细的教化活动，做好参与活动的师生的组织管理工作。总务处能够供应活动必要的后勤保障。 2、突出重点，示范引领。全校骨干老师、获得上级有关表彰的老师要充分发挥示范引领作用。 3、落细落小，务求实效。活动留意开展的面要广，方案要具有实践性，活动开展要有实效性。要在细微环节上下功夫，围绕中心任务，紧扣细微环节。形成长效机制。 2023家风家教主题活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页