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1、2023年五年级班主任新学期工作计划5篇 做任何工作都应当有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作安排、合理的时间安排。下面是我给大家整理的五年级班主任新学期工作安排，欢迎大家查阅。 五年级班主任新学期工作安排1 1、了解学生思想状况 了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期，我对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全驾驭，为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 首先，多与学生交谈。有安排地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，仔细学习小学生守则和日常行
2、为规范，培育学生良好的习惯，另外结合学校的三大习惯活动，让学生从小养成良好的习惯。增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 其次，严格对学生的作业做到日日清。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 最终，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作 (1)组织好学生参与升旗和两操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产
3、党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。组织学生仔细做眼保健操，使学生有健康的身体。 (2)检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现
4、实意义。 (3)组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在回宿舍途中会相互追逐，不遵守规则。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。 3、组织和培育班集体 班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 (1)选拔、培育和运用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部
5、定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (2)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班
6、上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 4、做好个别学生的教化工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。 对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看
7、法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 五年级班主任新学期工作安排2 一、本班学生现状分析 本班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。学生人数不多，同学之间关系良好，酷爱运动，身体素养良好。 详细状况分析： 1、品德方面： 本班大部分学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，思想叛逆等现象，可以通过集体教化来转化。 2、学习方面： 有少部分学生上课能仔细听讲，发言比较主动
8、，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，课后不能单独完成作业，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平参差不齐，且简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。 3、身体素养： 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 4、班级特点： 本班学生大部分爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现且叛逆;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 二、班级工作重点及目标 重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级、团结同学以及心理健康的教化。 详细工作
9、： 1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。 3、做好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的自我爱护实力。 4、做好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生能爱科学、学科学，主动探究新学问。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增加集体的凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体”、 3、发展学生特性特长，促进身心健康。 详细工作： (1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立学生评比栏、力求美观大
10、方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 三、学生心理健康教化 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。 2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期在家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理健
11、康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。 四、学生平安教化 1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 五、家访、来访工作的开展 由于班级人数不少，准备对全班学生进行家访似乎不大现实，但会对典型学生进行家访，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 五年级班
12、主任新学期工作安排3 新的学期又起先了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作安排如下： 一、学生现状分析： 我们班共有学生_人，其中女生_人，男生_人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。 二、思想工作安排方面： 1、利用班队会等教化时间，带领学生-级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负
13、责检查，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教化。 3、树立良好的班风，加强班集体的凝合力和向心力。 三、教学工作安排方面： 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分安排，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习主动性，树立必胜的信念，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之
14、间也找好自己的对手进行竞争。 3、留意家校结合，培育学生良好作业习惯。 四、平安教化工作安排方面： 1、教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 5、路队纪律。教化学生严格执行路队制度，排好队，走好路。 五、卫生工作安排方面： 1、学校卫生工作安排：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
15、2、个人卫生工作安排：衣着整齐、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好广播操。 六、家校沟通方面： 教化学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 五年级班主任新学期工作安排4 本学期我担当五年级二班的班主任。新学期起先了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。 一、指导思想 以学校总体工作安排为指导，以深化开展>素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好
16、每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生>心理健康教化，努力探 索班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生42人，其中班干部8人。本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教化来转化。 三、班级工作重点及目标班级教化工作 重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。 详细工作： 1、接着抓
17、好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的优秀班集体. 3、发展特性特长，促进身心健康。 详细工作： (1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美
18、观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小 组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
19、2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 (2)定期对学生进行十个道德行为的教化。 (3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组. 3、卫生方面，我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行>培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯 不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 (3)利用上午间
20、操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵. 五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化处保持一样。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要学高为师，身正是范,时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教化 1、班主
21、任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。 2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。 七、学生平安教化
22、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 八、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。 3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力
23、，接受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体学生关切他们，帮助他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。 三、详细工作安排 9月份：1、班干部竞选 2、尊师颂 3、做诚信的学生主题班会 10月份：1、祖国，您好主题班会 2、评比文明之星 3、我的优点大家找主题班会 11月份：1、做好迎接期中考试的打算 2、评比纪律之星 3、平安路上行主题班会 12月份：1、零花钱怎么办 2、评比卫生之星 3、伟人伴我行主题班会 1月份：做好迎接期末考试的打算 五年级班主任新学期工
24、作安排5 一、本班学生基本状况： 全班共有学生20人，其中男生14人，女6人，住读四人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、本学期工作要点和措施 1、做好转化潜能生的工作 对后进生，要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在
25、校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 2、加强平安教化 加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范平安常识。利用班报刊出有关平安的学问，增加平安意识，提高自我防范实力。制定班级平安公约，教化学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是新教学楼的建立，时刻提示学生留意平安。 3、加强班干部队伍建设 进步完善班干部队伍，选拔得才兼备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的实力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。 三、工作支配 第一周： 1.总结暑假工作
26、，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为规范。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周： 1.组织好老师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 第三周： 1.接着抓好常规教化，进行护林防火教化。 2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 第四周： 1.进行手抄报竞赛。 2.接着抓好常规教化，行为习惯养成教化。 第五周： 1.庆“十一”,进行爱国主义教化。 2.进行班级朗诵竞赛。 第六周： 1.对学生进行平安教化。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周： 1.接着抓好纪律和学习目的教化。 2.进行班级英语竞赛。 第八周： 1.接着抓好课堂
27、常规教化。 2.进行敬重父母的教化。 第九周： 1.进行数学竞赛。 2.培育学生正确的是非观念。 第十周： 1.打算期中考试。 2.接着抓好法制和平安教化。 第十一周： 1.向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。 2.期中考试。 第十二周： 1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。 第十三周： 1.向学生进行爱国主义教化。 2.对学生进行平安教化、集体主义教化。 第十四周： 1.进行勤俭节约教化。 2.对学生进行爱惜公物教化。 第十五周： 1.打算阅读竞赛。 2.进行数学实践操作竞赛。 第十六周： 1.培育学生的集体主义观念。 2.教化学生早睡早起，不能
28、因天冷而贪眠。 第十七周： 1.再次进行学习目的的教化。 2.评比班级文明学生。 第十八周： 1.接着巩固上周活动内容。 2.实行班级庆元旦演出。 第十九周： 1.制定复习安排，激励学生努力学习。 2.学习三好学生评比条件，打算评比。 其次十周： 1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强平安教化，做好放假前的打算工作。 五年级班主任新学期工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页