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1、 五年级班主任工作计划,2023新学期五年级班主任工作计划_班主任工作计划五年级 五年级新学期要开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任新学期工作规划如下： 一、学生现状分析： 我们班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。学生一般都能根据一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要教师或同学提示。大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学
2、生也有自私、虚荣心强、自满的思想。 二、思想工作规划方面： 1、利用班队会等教育时间，带着学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监视，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不任凭请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索国旗下的讲话，与自己的行动结合起来。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的分
3、散力和向心力。 三、教学工作规划方面： 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展积分规划，让任课教师对本节课的课堂纪律进展当堂评定，周一班队会时进展总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信念，通过比学赶帮活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 3、留意家校结合，培育学生良好作业习惯。 四、安全教育工作规划方面： 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲
4、文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规治理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。 5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路。 五、卫生工作规划方面： 1、学校卫生工作规划：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生工作规划：衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好播送操。 六、家校沟通方面： 教育学生，即时与家长的沟通是
5、很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 新学期五年级班主任工作规划 新的学期已经降临，我连续担当五年级四班的班主任工作。全班共有学生76 人，其中男生有43人，女生33人。经过一年的接触，对学生已经熟识，班级局部学生共性强，班级治理有很大难度，学生总体水平低于级部其他班级，且男孩子特别多，在班级常常消失小团伙违纪现象，常规习惯养成也参差不齐，有个别同学懒散成性，课堂常规散漫，学习积极性不高，不写家庭作业，需要班主任持之以恒的催促、教育，从常规入手严格要求。新学期里为了进一步搞好班级工作，提高学生素养与教学质量，彻
6、底贯彻落实素养教育，让学生在主题活动化教育特色的旗帜下安康、欢乐的成长。现特制订班主任工作规划如下： 一、思想教育放一位： 1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的教育，我利用晚点、班会对学生进展爱国主义教育，将从自身做起，充分结合时事政治，充分利用各种评价机制，借助有利时机对学生随时随地的进展：“三喜爱”教育。保证学生做一个爱祖国，喜爱校园，喜爱四周人的有用人才。 2、充分利用七彩班旗、路队旗，对学生进展集体主义教育，激发学生爱集体，为集体争荣誉的意识和热忱。一个班级只有树立了集体荣誉感，才能充分的调动学生分散力、向心力。我充分利用班级多元一体化评比榜，把思想教育、学习、卫生融入到其中，并在
7、每个周三的黄昏总结，给优胜小组在星级评价榜上每人一朵花。通过各项集体活动，培育学生的仆人翁意识。充分发挥学生的主体作用，人人树立“我是班级一员，我要为班级做奉献”的观念。确定学生为班级所做的有益的事情。对学生进展团结友爱，勤奋进取、奋勉向上的教育，树立良好的班风，形成良好的行为习惯。 3、学生的文明礼貌教育是学校班级的一面旗帜，针对学生礼貌意识差，在班上形成文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到教师要用英语主动问好，递东西给长辈要用双手，学会感恩，真正从内心感谢父母、教师为自己所做的一切，积极营造团结、活泼、乐观、向上的大家庭，形成一个暖和、和谐的良好的班级风貌。 4、现在的学生独生子女较多，娇生
8、惯养，自私自利的现象比拟严峻，因此在班级常常开展手拉手送暖和活动，教育学生学习上实行优秀带后进，生活上互关怀、互帮忙，兄弟、姐妹同舟共度，同时充分利用多元一体化评价表，树立“爱心小天使”的典型，以起到很好的带头作用，让全部孩子其乐融融，都真实感受到大家庭的暖和。与此，适时充分利用班级的“星级评价榜”，每个周针对班级干部对小组的各个评价(黑板上的小组得分状况)，“优胜小组”的组员在星级评价榜上得到一朵小花，平常各方面表现优秀的同学领取“星级章”，5个章可以换一朵小花，每个月利用学生的星级评价单，准时把学生的校内表现反应给家长，结合家校状况评出每月的星级学生，发喜报以资鼓舞。 二、教学工作不松懈：
9、 1、在教学工作方面，我始终把提高学生素养作为主要目标，真正落实新的教学理念。仔细备课，上课，充分发挥学生的主体作用。在对待后进生方面，抓住闪光点加以表扬，帮忙他们树立学习的信念，努力培育他们学习的兴趣，敬重他们的人格，使他们在力所能及的范围内，取得抱负的成绩。同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上取得更多的帮忙。 2、针对学生学习兴趣不浓，刻苦学习，仔细钻研的习惯差等问题。我常常利用书籍、网络向学生介绍伟人小时侯的爱读书的事例，让他们明确学习目的，增加学习兴趣，同时注意让孩子张扬共性，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到不断提高。 3、科学设计家庭作业，依据不同学生因材施教，分层布
10、置作业，保证学生把握学问的同时，有充分的读书、休息时间，使学有所长。 三、安全纪律永记心间。 1、班主任是班级的总管家、领头燕，班级工作中不但要有急躁，更要有细心和爱心，尤其是对纪律差的同学要坚持深入细致的工作，利用点滴时间做好其思想工作，真正做到喜爱学生，关怀学生，让绿色批判走进学生的心田，多了解他们的学习和生活，只有真正的了解他们的内心世界，才能针对他们的实际状况实行有效的教育方法。动之以情，晓之以理，爱护学生的自尊，多方协调，天长日久，自然会取得学生的信任，从而更加有利于班主任工作。 2、一个班级不能离开班干部的协作，班干部是教师的左膀右臂，应充分发挥他们小助手作用，适当的把班级的一些活
11、动放手给班干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题，详细措施：(1)、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律，利用好班级黑板上每个小组的评比榜，随时随课评价，奖优秀罚违纪，优胜小组的组员在星级评价榜上得到一朵花，最终的年终评优结合个人和小组的星级评价进展。 (2)、室内外卫生委员每天早上和中午负责监视、检查卫生，针对组员的表现即时表扬，颁发劳动、卫生章，与星级学生评价挂钩。 (3)、军体委员和路队长负责间操和路队状况、体育课带操，依据观看，每周给表现好的学生颁发路队章。 每个班级干部留心观看，随时给表现积极的同学章，班干部的考核依据各自分工负责状况，每次学校各项评比优秀的给负责的
12、班干部嘉奖一朵花，还有差距的方面，让班干部追究到个人，实行双双扣除“章”的惩处。这种举措既熬炼了班干部的组织协调力量，又可以减轻班主任的压力。进一步加强了班干部的分散力，为班级工作打下良好的根底。 3、安全方面 (1)强调间操、路队、课间的治理，间操带队、放学路队，要求做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证安全，不出意外;路队方面，上学、放学自觉排好队，戴好小黄帽，横穿公路要走人行道同时发挥路队长的监视作用。 (2)、强调上下楼梯有秩序，轻声慢步靠右边走，不挤、不推、不跑、不跳，不滑楼梯扶手，不在楼梯上玩嬉戏，不攀援栏杆和楼梯扶手。 (3)上体育课时，身上带的钥匙等硬东西要放在教室里，严格根据
13、体育教师的方法使用体育器材。操场上的运动器械，没有教师允许不攀登、不玩耍。 (4)课堂上用刀子、剪刀等学具时肯定要当心，不能对着同学。在做试验时，留意操作规程。五年级班主任新学期工作规划 新的一个学期就要开头了，在过去的一个学期里，我的班级始终在不停的进步，很多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，盼望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。 新的学期里我制定了新的工作规划，经过了这么多年的教学，阅历也越来越丰富了，对学生的了解也是渐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作规划也很有针对性，盼望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大进展。 下面就是我五年
14、级新学期的新学期班主任工作规划。 一、班级根本状况 ： 五年级共有XX名学生，XX名女生，XX名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一局部承受力量偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，时常不能掌握自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。 二、工作要点以及实行的采措施 1、协作各课任教师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。 (1)准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以
15、促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 (3)家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教育。 (1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的
16、思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 (2)培育班级干部：辅导班干部治理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 (3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。
17、本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (4)重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 3、作好安全教育和安全治理 对学生进展安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。 新学期、新气象，我信任我的同学经过我这么多年的培育，也都意识到这是小学的最终一个学期了，他们肯定会更加努力的学习的。 五年级班主任新学期规划 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的教师，它是一个班的组织者、和教育者，也是一
18、个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区分在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责治理一个班级！下面是小编为您整理的五年级班主任新学期规划，仅供大家查阅。 【篇一】 新学期开头了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、班情分析 本班共有学生48人。这个班级是我从一年级带入至今，对于本班的状况和每一个学生的共性都比拟清晰。本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。局部学生能积极参加班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，特别仔细。但是还有一局部学生的学习习惯和学习态度还不算仔细，有时纪律上也会有松懈。 二、班级工作
19、重点及目标班级教育工作 以学校争创五班集体和优秀升旗中队为教育契机，本学期重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，完善班级评价制度。 详细工作： 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明五班集体。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4积极培育学生的兴趣，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 5鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。
20、2、争当学校的五班集体. 3、进展共性特长，能够成为：身心两健，气质独特的学生。 三、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： 建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比。 （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 （2）利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀
21、小组. 3、卫生方面，我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 （3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表现，每两周进展一次卫生纪律等方面的考评 四、学生安全教育 教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校园活动要留意安全，在班级与同学相处也要留意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。 【篇二】 本学期我担当五年级二班
22、的班主任。新学期开头了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育，努力探 索班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生42人，其中班干部8人。本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生
23、身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上
24、的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体. 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： （1）鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 （2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 （3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组
25、,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小 组中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 （2）定期对学生进展十个道德行为的教育。 （3）利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组.
26、3、卫生方面，我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯 不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 （3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵. 五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进
27、步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要学高为师，身正是范,时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 4、加强
28、家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 八、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来
29、教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体学生关怀他们，帮忙他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。 三、详细工作规划 9月份：1、班干部竞选 2、尊师颂 3、做诚信的学生主题班会 10月份
30、：1、祖国，您好主题班会 2、评比文明之星 3、我的优点大家找主题班会 11月份：1、做好迎接期中考试的预备 2、评比纪律之星 3、安全路上行主题班会 12月份：1、零花钱怎么办 2、评比卫生之星 3、伟人伴我行主题班会 1月份：做好迎接期末考试的预备 五年级班主任优秀工作规划 五年级班主任工作规划 新的学期需要教师制定新的工作规划，随着对学生的了解渐渐的提高，作为五年级的班主任要针对性地做好工作规划，下面小编为大家带来五年级班主任工作规划，供你参考！ 五年级班主任工作规划篇1 新学期开头了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、班情分析 本班共有学生48人。这个班级是我从一年级带入
31、至今，对于本班的状况和每一个学生的共性都比拟清晰。本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。局部学生能积极参加班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，特别仔细。但是还有一局部学生的学习习惯和学习态度还不算仔细，有时纪律上也会有松懈。 二、班级工作重点及目标班级教育工作 以学校争创五星级班集体和优秀升旗中队为教育契机，本学期重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，完善班级评价制度。 详细工作： 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明五星级班集体。 3、搞好每位学生的自我
32、爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4积极培育学生的兴趣，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 5鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的五星级班集体。 3、进展共性特长，能够成为：身心两健，气质独特的学生。 三、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： 建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况
33、进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比。 (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 (2)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面，我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)利用上午课间操的时间，由卫生委
34、员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，每两周进展一次卫生纪律等方面的考评 四、学生安全教育 教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校园活动要留意安全，在班级与同学相处也要留意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。 五年级班主任工作规划篇2 新的一个学期就要开头了，在过去的一个学期里，我的班级始终在不停的进步，很多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，盼望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。 新的学期里我制定了新的工作规划，经过了这么多年的教学，阅历也越来越丰富了，对学生的了解也是渐渐的提高了，因此这
35、一次制定的教学工作规划也很有针对性，盼望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大进展。 下面就是我新学期的工作规划。 一、班级根本状况： 本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人。学生一般都能根据一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要教师或同学提示。大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 二、工作目标： 1、有效在协作学校各项工作，把教育工
36、作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。 2、安全无小事，把安全教育工作当作一项长久的攻坚战，确保不消失意外事故。 3、小学毕业测试全班同学达标。 三、本学期根本工作要点： 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，积极进取。 3、连续学生行为习惯养成教育，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、连续培育班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 四、详细措施： 1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度
37、，遵守班级制度。 2、安全教育不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不消失意外事故。 3、成立班干部小组，帮助教师抓好班级日常治理工作，协作学校各项工作。 4、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生相互监视，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。 5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 6、把家校联系工作当作一项重点工作进展抓，常常进展家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进展家访。 7、和科任教师亲
38、密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老教师的意见，把教学搞活。 8、组织学生积极参与学生开展的各项活动，力争获奖。 9、鼓舞学生积极参与课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。 五年级班主任工作规划篇3 本学期我担当五年级班主任工作。本班是中层生少下层生多，多数学生学习心情不稳定、缺乏正确的选项是非观念，没有良好的养成习惯，大局部学生个倔犟，有肯定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。因此，本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作规划的前提下，结合本班实际，本人做了以下几方面的工作。 一、抓好纪律教育 一个班级能否正常的进展，纪律的好
39、坏起着很大的影响，因此一开头本人结合小学生守则小学生行为标准和校规，制定出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下根底。本学期来本班学生都能遵守学校的各项规章制度，如本学期学生已很少消失随便旷课，迟到的现象;课堂上随便发脾气，怀着抵触心情不愿上课等大事也已极少消失。 二、抓好学问质量 由于本班学生特点是中上层生少下层生多，大多数的学生学习积极性差。所以如何提高学生的学习积极性，提高学习成绩呢？本人通过教育学生明确学习目的，端正学习态度，并随时表彰先进，准时鼓舞学习上取得进步的学生，更让学习上取得成绩的学生带动后进生，使学生形成你追我赶的热潮，从而使学风形成。如在学期中，班上
40、同学在一些学习成绩较好的同学的带着下自发组成一帮一互助学习小组;在平常的学习中对个别违反纪律、不自觉学习的同学，大局部学生能够都能自觉地进展抵抗，学生逐步养成自觉学习的习惯，不断端正学习的态度，学习成绩有所进步。 三、发挥班干部的带头作用 班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带着作用。从较多的教师的反映看，假如班委会建立的胜利，整个班级治理特别便利，教师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建立工作。开学初便着手培训班干，使班干真正成为教师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中消失的问题准时反映，将不良之风毁灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，
41、大局部学生坐享其成的状态。在本学期伊始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的劳动组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责安排值日，由各劳动组长安排各小组成员的详细工作，做得好就将获嘉奖，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日状况有了很大的改良，学生的责任心也增加了。 四、亲密课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作，我常常主动地与任课教师进展沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的进步状况，以便课后准时地做好学生的思想工作。为了增加做学生思想工作的实效性，我常常与课任教师一起探讨教
42、育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。如协作任思想品德科的教师一同治理学生听课纪律;屡次与英语教师沟通，整顿英语课上个别学生不听课，纪律较差的状况;与副班主任屡次合作，实行多种形式、手段，从学生的活动、学习等多方面入手，不断提高班级的分散力。 五、积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他
43、们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值，提高学习的信念。如我班学生陶某某学习及日常的一些行为习惯等各方面状况都较差。在家父母较为溺爱，屡次以学生天生脑子不够用，学不好就转学等为孩子学习较差找理由。而该生对学习缺乏足够的信念和急躁，遇到问题就采纳躲避的方式，共性内向，有较强的逆反心理，好面子，不能承受批判。所以在班上每次单元测验，我都尽量避开让他与其他同学互比，而是要求他与自己比拟，看是否进步还是退步;课后单独为他补课;在他消失问题时，以朋友的态度与其谈话，共同分析缘由和解新问题的方法。使该生不断地端正学习态度，开头学会主动地要学习，但由于该生根底较弱，虽然较自己已有不小的进步，但与全
44、班同学还需不断地努力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养也有所提高。下学期将是学生们小学生涯的最终一个学期，将面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子会更重，工作还将更简单，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 小学五年级班主任工作规划 五年级班主任工作规划 在新学期开头，为了给五年级的学生营造良好的学习和生活环境，身为班主任要如何安排自己的工作呢？下面小编为大家带来五年级班主任工作规划，供你参考！ 五年级班主任工作规划篇1 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、学生现状分析 五(1)班共有32名学生，15名女生，17名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极