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1、【推荐】班主任工作计划范文锦集六篇 【推荐】班主任工作计划范文锦集六篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心等待吧！是时候写一份具体的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是我帮大家整理的班主任工作计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 班主任工作计划 篇1 送走了20xx，我们又迎来了精彩的20xx！从上学期的各方面情况来看，六2班班风积极健康，学生思维活跃，班干部的工作能力也有提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做
2、好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 一、德育 1学习（小学生日常行为规范）等，制定班规规范学生的行为习惯。 2开展丰富多彩的班队活动，丰富学生的生活，鼓励学生争做合格的小公民。 3力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 4切实抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。 6结合父亲节、母亲节、劳动节等节日，进行道德教育。 7加强环保教育，让学生意识到环保的重要性，做个“环保小卫士。 二、智育 1加强与各任课教师的联络，抓好各门学科的联络工作，关注学生每门课的学习情况。 2成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；成
3、绩不够好的同学要常捉住时机鼓励，帮助他们找回自信心，争取每一点小进步。 3在学生中培养竞争意识，有“你追我赶的比学风格。 4开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗读会等活动。 6定期开展学习经历沟通会，找出更好的学习方法。 三、体育、美育、劳育卫生教育 1布置美化教室，两周出一次黑板报。 2丰富课余生活，培养兴趣，深化体育艺术活动。 3认真做好两操，开展有益、健康的课间活动； 5培养劳动技能，在家做力所能及的家务； 四、安全教育 多进行安全教育，如交通安全、饮食安全、活动安全等。学生时时刻刻做到“安全记心中，老师把安全教育工作登记成册。 各月份的工作安排 一二月份 1、制定好班级
4、计划； 2、布置教室，落实各项成绩的评选； 3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练； 4、开展家长会； 5、进行班干部的改选； 6、出好迎接新学期的黑板报。 二三月份 1、开展“我为母亲送心意的活动； 2、加强对后进生的教育工作； 3、强化开学初的行为习惯养成； 4、迎接每月学习检测； 三四月份 1、举办班级写字比赛、毽球比赛； 2、学习校园自编操； 3、迎接期中检测； 四五月份 1、喜洋洋迎五一； 2、举办学习经历的沟通会； 3、迎接校运动会； 五六月份 1、辅导学生准备进行期末考试； 2、写好学生操行评定； 班主任工作计划 篇2 一、班级大概情况： 总人数41人男生：26人
5、女生：男生25人；年龄均在911岁之间。 行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄还小，因而自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒。 学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯， 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、德育工作总目的： 1、重视对学生进行爱国教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活
6、动，构成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班。 3、通过本学期“小目的，自我管理，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动介入、自我管理、自我服务等多种活动形式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想素质。 三、教育内容及措施： 一行为规范教育： 一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的城实的
7、小学生。 抓学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。 4、班级开展“我驾火箭添新星的活动。设计四张星座宇航图，分别是： a、文明礼貌的“队礼星座 热情星辞让星尊师星爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座 自知星克己星值勤星 c、努力学习的“智慧星座 预习星温习星检查星订正星 d、热爱劳动的“马兰花星座 育苗长叶开花献果 以上四个星座是学生奋斗目的的经过，也是有计划的准备经过 1报喜讯。在每个队员都有所得的基
8、础上，评出“行为规范小标兵，可命名为“大雁队员、“白鸽队员、“智多星队员等称号，由中队或小队向队员的家庭报 喜。 2每月进行行为规范的阶段小结。 3积极做好“行规特色中队的申报工作。 4小队里进行沟通，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。队员可根据本人的情况，选择本人最弱项为攻克目的 5在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来 6以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。 二主题教育活动： 1、爱国专题教育 每月至少推荐1本爱国书籍。 开展爱国诗歌朗读、讲故事比赛。 认真收听爱国专题讲座。 积极介入“我心中的祖国“绘画比赛。 2、“人人争做安全小卫士的主题教育活动 利用
9、晨会和学生讨论安全的重要性 讲一讲日常生活中怎样做到安全，提一些合理化建议 收集安全方面的成就，在班中进行沟通。 3、开展“小目的自我管理的活动 充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力 重点培养一个优化组建小队。 三家长工作： 1、做好家访工作，做到及时联络。 2、利用家长气力和社会气力，拓展教育阵地。 3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 四心理健康教育： 1、建立班级心理档案，有针对性的23人。 2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。 班主任工作计划 篇3 一、思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生
10、一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，构成一个好的基础，班主任要擅长用心观察，发现问题，及时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体介入，进行爱国、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。 对学生进行艰辛朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心活动，并开展“垃圾回收
11、活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建设方面： 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习
12、问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 三、制度建设方面： 用“中学生手册来要求学生，规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定赏罚分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范能否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来讲，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求本人。本学期我将紧抓行为规范，打造出
13、全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间相互协作、互助性帮助、相互监督，把班里的每件事都做好。 四、学习方面： 积极探索素质教育的新途径，配合任课教师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现本人的理想，必须从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在下面几个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合本身特点制订学习计划。
14、对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高：充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现本人的理想。总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任工作。 情况分析： 高二6班共有学生50人，其中男生25人，女生25人;团员41人。 高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名：前30名15人;前50名28人;前100名45人。学生思想纯朴，进取心强。班级的日常行为规范较好，符合学校的各项要求。大多数学生学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本构
15、成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难，在年级中处于中等的位置。学生的压力很大，但干劲也很足，有自信心考进大学。 2x年下学期本班的管理目的是： 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为目的。 工作要点：积极贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。 班级的详细工作安排如下 1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 2、落实每月一次
16、的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 班主任工作计划 篇4 本学期，是幼儿在园的最后一学期了，是幼小衔接的关键时期，因而本学期我班两位老师和一位保育员将以幼小衔接作为工作目的，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开开心心地渡过最后的一学期，我们将遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作，现制定工作计划 一、班级情况分析 本学期，我班共有幼儿46名，男孩21名，女孩25名，本学期转入2名。经过大班一学期的学习与生活，班级的各项常规
17、较好，有良好的学习习惯和生活习惯。 本班幼儿升入大班后，适应外界环境及抵抗疾病能力明显加强，体力及耐力得到提高，动作的灵敏性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体服务的能力有较大的提高。在大班组体育活动“过障碍比赛中获得第一名；“拍乒乓球赛第二名。 进入大班后，幼儿对语言的理解能力进一步加强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿愿意在集体中发言，喜欢议论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动，对班级中新添的图书特别关注，除了看图外，部分幼儿开场指认文字并询问教师一些不认识的文字。个别幼儿的
18、识字量在150个以上。在大班组“寸草当报三春晖 演讲比赛中获一等奖。 经过大班上学期的教育，幼儿参加智力活动的积极性明显加强，在活动中，大部分 幼儿表现出强烈的认知兴趣，好问、好学、喜欢操作、乐于探索，尝试本人解决问题，他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。在大班组智力活动“拼图比赛中获第一名，这是幼儿努力的结果。 本班幼儿的自控力有了加强，能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价别人的能力有了加强。在区域活动中，幼儿能相互协商制定游戏规则，整个活动进行比拟有秩序。 从全班幼儿的整体状况中，我们以为，幼儿的思维固然还是详细
19、的，但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的发展状况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避免小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。 本班幼儿发展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入小学，因而，对 体质较弱的，自理能力、自控能力较差的，不善交往的幼儿，新学期中将给予的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接的准备工作与孩子的行为教育问题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖，开展对孩子的品德教育，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的.基础上得到不同程度的发展。 二、培养目的 健康 1、在各项
20、活动中表现积极主动、愉快，能积极参加体育活动，动作灵敏； 2、生活、卫生习惯良好，有整理、拾掇本人物品的习惯； 3、有一定的自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则 4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯 语言 1、大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方 2、能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容 3、能围绕一个主题进行讲述，语言连贯，学用优美的词句 4、喜欢欣赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述，并愿意创编，把握一定的阅读、书写技巧 科学 1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲 2、能主动运用各种感官探
21、究问题，寻求答案 3、能用适当的方式表达沟通探索的经过和结果 4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣 5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，能大胆地向周围人群宣传环保知识 社会 1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和共享，有同情心 2、能遵守并提醒别人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识 3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难 4、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感 艺术 1、对环境、生活和艺术中的美，喜欢并有进一步的感受力 2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现本人的情感和体验 3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动 三、日常教学工作
22、 1、做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算浸透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字。 2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，浸透读写教育，为幼儿营造文字气氛，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与时机，让幼儿有条有理地愉快学习。 3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以老师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多讲话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。 4、重视幼儿健 康体质的培养和教给幼儿适应
23、各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。 5、注重日常的艺术活动。优选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性。 6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助别人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、辞让，并能遵从教师劝告，做错了事，能成认，并愿意改正。 四、教科研工作 课
24、题（大班幼儿全方位早期阅读经历的实践与研究） 36岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。我们试图捉住幼儿语言的关键期。结合课题（大班幼儿全方位早期阅读经历的实践与研究），开展阅读识字活动，促进幼儿在入小学前就具备初步的阅读能力，为入小学系统学习奠定基础。通过上学期的实践，孩子有了一定的发展。本学期计划从下面几方面开展的 1选择适宜的教材，安排适宜的时间。 我们选择了中国优生优育协会监督制作的（幼儿听读游戏识字）一书，作为我们的教材之一。此教材图文并貌，优美的儿歌、动听的故事深受幼儿喜欢。在每周不增加幼儿学习负担和不减少 幼儿游戏活动的前提下，安排天天15分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。
25、2创造一个良好的阅读环境。 班主任工作计划 篇5 作为一个班主任是对全班学生有不可推卸的责任的。班主任制定一个工作计划也是职责之一。下面请看小学一年级班主任20xx下学期工作计划！ 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合学生们的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生们良好的行为习惯和道德意识，加强学生们的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析： 本班共有学生们18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪明活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习
26、惯和学习习惯。在本学期，我把学生们良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目的。 三、主要工作及目的： 作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只要虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下: (一)常规教育方面 刚踏入一年级的小学生们，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来讲是极其陌生的。为了使学生们能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生们进行有针对性的常规教育。因而，我决定从下面几点入手： 1、充分利用班队会及晨检的时间让学生们知道什么行为是对的
27、，什么是不对的，使学生们养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，专门负责监督检查学生们的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖。对表现不够好的学生们，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生们的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生们懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生们在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生们的荣誉感，使学生们心中有别人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育
28、作用，采用“自理小屋、“卫生小天使和“礼仪花园等栏目进一步规范学生们的行为习惯。对于学生们的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 (二)、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生们既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生们将文字内化为行为。我们班的宗旨是“讲到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生们轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而
29、轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生们的年龄特点，采用各种学生们喜欢的形式组织课间活动，使学生们既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 3、路队纪律 为了让学生们养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵评选活动，使学生们不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，天天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。严禁乱扔纸屑。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求穿着整洁，做好
30、“三勤，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：天天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。 (四)、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)、学习方面 为了让每个孩子都学有所长，获得优异的成绩。在教学方面我决定从下面几个方面来做： 1、态度习惯。 找个别学生们谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联络(包括优生
31、与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。 2、知识能力 利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生们负担，辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助，采取先学生们自愿结对，后老师统筹安排的方法，给每一位后进生找到本人的帮助人，为到达相互提高的目的。 3、检查习惯的培养。 老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生们检查意识开场，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为本人的一种自觉行为。对学生们的作业力争面批。 (六)、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生们的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而，在班级继续开展
32、各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼本人，提高学生们的自自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 四、详细措施如下: 1、对学生们进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生们主动学习，提高学习成绩。 2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。 3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生们进行思想教育。同时，也促使学生们提高介入意
33、识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生们的凝聚力、集体荣誉感。 4、加强班干部的建设。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反应及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。 5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生们的纪律意识。 6、利用班会，对学生们进行爱国和尊敬父母的教育。 7、开发学生们的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平常多深化了解学生们，及时发现问题
34、，铲除隐患，确保学生们安全。 9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生们，信任学生们，宽容学生们，适时对学生们进行心理素质方面的教育，积极评价学生们，讲究批评的艺术，多与学生们进行心与心的沟通。 10、加强学校与学生们家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生们进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生们在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生们的全面发展。 四、各月安排 9月： 1、座位安排、班干部任用、和学生们一起制定管理及赏罚制度等开学适宜。 2、全面开展常规教育，规范学生们行为习惯，开场运行本学期周评选制
35、度。并评选出每周之星。 3、召开家长会：养成教育 10月 1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开场教育学生们关爱别人。 2、开展经典诵读 3、抓好安全教育。 11月： 1、班级写字比赛 2、配合学校作业班，帮助学生们在完成学习任务的同时发展业余喜好。 12月： 1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动宣传教育活动，评选劳动明星，奖励爱劳动的好孩子。 2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。 1月： 1、各项分项测试、考评。 2、温习备考。 3、期末各项评选总结。 4、帮助学生们圆满结束期末考试，获得满意成绩。 5、完成期末各项工作适宜。 班主任工作计划 篇
36、6 一、教育理念：教育从心开场 在学生的思想教育中，要请教育者要有爱心、决心、自信心、苦心、恒心和专心。要培养学生的自信心、爱心、恒心、关心等。 二、指导思想与工作目的 以一切为了学生的健康成长为目的，以班级工作为基础，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育，创造良好的校风，学风，建设积极、健康、向上、健康的校园文化，促进教育教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作，以培养学生的创新精神和实践能力，进一步推进素质教育。为此，在本学年里，我们校将认真贯彻党的教育方针政策，认真贯彻执行（中学德育大纲），（中学生守则）和（中学生日常行为规范），以多种形式加强对学生爱
37、国、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。 三、工作要点 一班级工作 1。建立具体的后进生档案，认真开展后进生的帮教工作。降低学生的违法，违1纪率。 2召开班主任工作研讨会，沟通班级管理先进经历，加强班主任队伍建设，不断提高班主任管理能力和教育水平。 3组织部分班主任，年级组长到德育工作先进单位学习考察。以提高班主任的管理水平。 4制定“班主任工作手册由政教处统一印制。 5实行“班级日志使班主任能更及时地了解本班学生的在校学习，生活纪律等情况。使班级工作能做得更细，更及
38、时。把学生中的问题处理在萌芽状态。 6狠抓行为规范养成教育，要求各班继续将（中学生守则）、（中学生日常行为规范）作为养成教育的基本内容。进一步做好（预防未成年人犯罪法）的宣传，加强全体学生的法制观念和自我防备意识。 二宣传工作 1出好班级墙报。结合时事政治及班级管理做好班级宣传工作。 2办妥学校的德育宣传栏。及时做好有关宣传工作。 3充分利用公司的报刊，电视做好对外宣传工作。提高学校的声誉和知名度。办妥网络版“德育园地。 三劳体卫工作 1继续执行校园清洁卫生每日两扫，周五一大扫的制度。并进行考核。 2不定期组织检查班级内务工作并进行考核。 3进一步抓好两操工作、同时对两操进行考核，切实提高群体
39、工作质量。 4组办妥秋季的学校或中心举办的运动会其它校内外各种文艺体育竞赛活动。 5组织学校运动队。 6组织学生体检工作，把学生体检中发现的问题进行记录并反应给有关家长。 四遵纪守法及安全教育工作 1一如继往地重视安全教育。安全教育切不可放松。进行交通安全及遵纪守法识的宣传，加强全体师生的交通安全意识，做到警钟长鸣。与此同时，班主任还要进行其它安全教育，坚持不懈地作好安全教育工作。 2制定劳动，卫生等安全制度。防止校园内外意外事故的发生。 3利用各种形式对学生进行遵纪守法教育，加强学生的法制观念。 五加强团队建设，积极开展团队活动。 四、根据以上原则、思想、目的、任务，结合学校的详细实际情况重
40、点开展如下几项工作。 1加强问题学生的教育管理工作。主要问题是：学生偷窃、打架、敲诈、看不健康书籍、早恋；出走、上营业性网吧及与社会不良青少年交往等。这是年级组、班主任班级管理的重中之重，也是班主任考核的重要指标； 2. 开展班级性的第七节第德育活动课。目前学生学习任务繁重，学生的课余活动时间偏少，因而政教处要求年级组、班主任充分利用每周第七节的时间开展年级或班级活动。 3. 完善现有的管理制度和考核制度。加强考核力度。加强迫度管理，减少人为因素。对事不对人。 4继续开设心理热线。随着社会经济的发展，学生的心理健康也遭到了较大的负面影响。因而部分学生都有一些心理和生理方面的问题。让学生当面难以启齿的问题通过电话、邮件的方式进行咨询。帮助他们解惑。关心学生的心理和生理健康。 5校风检查团工作由初一至高二年级各班班干负责检查考核。 6班主任例会：规范班主任例会。研究新形势下学生德育教育的困难、问题及对策。 7规范年级组长的工作职责及考核办法。 8开展家长开放周活动，让家长走进学校、了解学校，为构造家庭、学校、社会一体的教育网络打好基础。 【推荐】班主任工作计划范文锦集六篇】