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1、2 2 古诗两首古诗两首【目标协约】【目标协约】()(两个以上完全达成的为)1会认写本课生字,正确读写诗中词语。(基本达成 完全达成)2背诵两首诗。(基本达成 完全达成)3能用自己的话说出诗句的意思,体会诗歌的情感。(基本达成 完全达成)咏咏 柳柳贺知章(659744),字季真,号四明狂客,有“诗狂”之称,唐越州会稽永兴(今浙江杭州市萧山区)人。贺知章诗文以写景、抒怀之作风格独特著称,清新潇洒,著名的回乡偶书脍炙人口,千古传诵。读准古诗读准古诗碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。读准古诗读准古诗 咏咏 柳柳 唐唐.贺知章贺知章碧玉/妆成/一树/高,万条/垂下/绿/丝
2、绦。不知/细叶/谁/裁出,二月/春风/似/剪刀。读读出节奏出节奏 咏咏 柳柳 唐唐.贺知章贺知章碧玉妆成一树高,碧玉妆成一树高,高高的柳树像用碧绿的高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。玉石装扮成的。万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。无数柳条垂下来像是绿色无数柳条垂下来像是绿色的丝带。的丝带。不知道这细细的嫩叶是谁裁出不知道这细细的嫩叶是谁裁出来的?来的?原来是二月的春风这把剪刀裁原来是二月的春风这把剪刀裁出来的!出来的!不知细叶谁裁出,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。春风还剪出了咏柳的作者是_朝代诗人_。诗的前两句用_的手法描绘了静态中的柳树,却使人感到柳树内在的生命力。后两句用_的形式,把对柳树的赞美引向对_的赞美。活学古诗(选做一题)活学古诗(选做一题)1.我会背诵古诗。2.我会默写古诗。3.我会用韵律(学过的歌的曲调)唱古诗。4.我会将古诗改写成一篇短文。诗狂-贺知章诗圣-杜甫诗魔-白居易诗仙-李白诗骨-陈子昂诗佛-王维诗豪-刘禹锡诗囚-孟郊诗鬼-李贺诗奴-贾岛诗杰-王勃