《2.5工业革命与工厂制度教案- 高中历史统编版（2019）选择性必修2 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.5工业革命与工厂制度教案- 高中历史统编版（2019）选择性必修2 .docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第5课 工业革命与工厂制度【课程标准】认识大机器生产、工厂制度对人类劳作方式与生产生活方式的影响；理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会带来的革命性意义。【学习目标】1.掌握工业革命时期机器大生产与工厂制度确立的史实，从“历史解释”的角度认识生产力进步对经济发展的影响。2结合史料概括工业革命后社会生活方式变化的主要史实，从“历史解释”“唯物史观”的角度体会生产方式的变革对人类社会发展的影响。【教学重难点】重点：工业革命的历史影响、特点难点：新科技革命的意义【导入新课】当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的革命。恩格斯反杜林论师：这两个
2、革命分别指什么革命？生：法国大革命，英国工业革命明晰概念：何谓工业革命？工业革命:又称产业革命，开始于18世纪60年代的英国，是资本主义工业化的早期历程，它是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。革命性的变化：生产方式：由手工生产到机器生产生产组织形式：由手工工场到机器工厂生产动力：由人力、畜力到蒸汽力量，总之进入机器时代、工厂时代、蒸汽时代。一、机器大生产与工厂制度1、背景：生产专业化的实现:工业革命前,英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展,在一定程度上实现了生产专业化工厂的出现:18世纪60年代以来的工业革命,引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变
3、革,工厂出现。工业革命还包括生产组织形式的变化，这同样也提高生产力，并且更深刻地影响着社会变革。在工业革命中，“工厂化”是一个重大的变化，没有工厂化，工业革命就不会那么彻底。 钱乘旦英国通史2、出现：随着工厂的出现,工厂制度逐渐形成3、特点：时间：倒班制规章：严格生产：流水线、监督原料：统一供配4、 影响：（1）对世界：工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变；有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质, 从而产生更大的经济效益（2）对中国：19世纪中后期,清朝洋务派创办了一系列近代企业,引进了西方的工厂制度,进行机器大生产，开启了中国的近代化。张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国,也开
4、办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,中国民族工业初步发展起来。课堂探究 材料：一屋宽且长，织机二百张。织工二百人，排成一长行。旁有一巨室，女工共百人。户外又一屋，贫儿一百五，坐列捡细毛，不敢辞劳苦。彼皆穷人子，终日不得息。自晨至深夜，各得一便士。又有一广厅，五十修剪工。各自施妙技，天衣真无缝。又有八十人，将呢加浆洗。染工八十人，齐将颜色施。二十插制匠，将呢折成匹。 17世纪美国手工工场的歌谣资料 阅读材料，归纳手工工场的劳作特点。生：讨论并回答1生产规模大，雇佣工人集中生产2以手工劳动为主3工人工作时间长，工资待遇微薄4分工协作材料一 一八六六年，他（斌椿）在乘槎笔记中写道：此地人民五十万，街市繁
5、盛，为英国第二埠头。中华及印度、美国棉花皆集于此。所织之布，发于各路售卖。织布大行楼五重，上下数百间，工匠三千人。棉花由弹而纺、而织、而染，皆用火轮法。棉花弹过六七遍，则白如雪，柔于绵矣；又以轮纺，而精如丝，细于发矣。染处各色俱备，入浸少时，即鲜明成色。织机万张，刻不停梭，亦神速哉！ -从北京回望曼彻斯特 材料二 阿克莱特在自己的纺织工厂里提出了一套完整的独创的管理制度当他一经发现无能、怠工等情况时，就要毫不留情地加以严肃处理。 阅读材料，结合教材，小组合作探究分析工厂制度的特点。生：小组合作探究并回答1、生产资料集中使用； 2、雇佣工人集中劳动；3、生产规模不断扩大； 4、分工细致协作高效；
6、5、使用机器流水生产； 6、严格遵守规章制度；7、注重产品市场销售； 8、生产社会化程度高。二、工业革命后生活方式的变化英国农村人口和城市人口占总人口比例 材料：1870-1920年，城市人口由990万增至5430万。1920年城市人口是全国总人口的51.4%，城市人口超过了农村人口。蒋维忠第二次工业革命与美国城市化1、工业革命促进了城市化的发展，也改变了人们的生活空间。 （人口猛增，工人的生活环境恶劣，20世纪以来，国家改善市民居住环境）2、交通运输业的进步，便利了人们的出行。（水陆交通网，促进了城市间 、国际间的人口交流与贸易往来，大大增加了水的流动性。）3、工业革命也促进了乡村的改变。（
7、农业机械日益普及，建立了大农场，农业现代化程度大大提高； 大量人口平从乡村走出，人们的眼界开阔了。）4、随着生活节奏加快，人们的时间观念更为增强。（准时准点成为现代生活准则。戴表、标准钟英国大本钟）5、初等教育不断推广，人们的文化素质逐渐提升。（西方国家不断通过国家立法推行初等教育；清政府与1904年推行“癸卯学制”）6、工业革命也给民众生活带来消极影响。劳动时间过长、工作与生活环境恶劣，传染病与职业病严重危害产业工人的健康。（19世纪欧洲社会主义运动风起云涌，促进了马克思主义诞生；经过斗争，产业工人的待遇有所改善）课堂探究 工业革命的影响材料一：“工人区”对面，住着高等的或中等的资产阶级挤满
8、了工人的“恶劣的街区”，是周期性光顾城市的一切流行病的发源地。工业革命时期的住房短缺问题、贫民窟问题、卫生设施极差等问题虽然在一定程度上与工业发展极快、口膨胀有着密切的关系龚敏论西方工业革命时期的住宅问题材料二：我们发现六个星期以来他们从早上七点到晚上七点工作。 社会活动家亚当斯影响：社会贫富分化加剧、环境污染严重、居住、工作条件恶劣、疾病资产阶级奔走于全球各地把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮一句话，它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 【德】马克思，恩格斯共产党宣言影响：资本主义世界经济体系逐渐形成课堂练习 双城记的理解：“双城”指巴黎和伦敦。“这个时代”指“英国工业革命”时代。理解：英国工业革命一方面：社会生产力极大提高；城市化进程加快；民主政治发展；世界市场初步形成；落后国家和地区社会变革，加快融入现代化潮流。另一方面: 贫富分化加剧，经济危机频发；阶级对立明显，社会矛盾激化；殖民扩张加强，亚非拉人民灾难加深；资源能源消耗巨大，生态环境日益破坏。但从历史的角度看，这个时代的主流毋庸置疑是进步的。