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1、1.1.北魏北魏崛起并统一黄河流域，为改革北魏北魏崛起并统一黄河流域，为改革奠定了基础奠定了基础（前提）（前提）2.2.北魏早期汉化改革的奠基作用北魏早期汉化改革的奠基作用（有利条（有利条件）件）3.3.民族矛盾和阶级矛盾激化，导致北魏社民族矛盾和阶级矛盾激化，导致北魏社会动荡不安，改革迫在眉睫会动荡不安，改革迫在眉睫（必要性）（必要性）4.4.冯太后临朝听政，积极学习汉族先进文冯太后临朝听政，积极学习汉族先进文化，孝文帝深受影响化，孝文帝深受影响（推动力）（推动力）小结小结二二.北魏孝文帝改革的主要内容北魏孝文帝改革的主要内容1.1.前期前期制度改革（冯太后主持）制度改革（冯太后主持）（重点
2、重点是建立新制，取代旧制）是建立新制，取代旧制）（1 1）整顿吏治；）整顿吏治；P36P36A.A.背景：背景：吏治混乱、贪污现象严重，因而影响了北魏政府的财政收入，也吏治混乱、贪污现象严重，因而影响了北魏政府的财政收入，也激化了统治者和人民之间的矛盾。激化了统治者和人民之间的矛盾。B.B.内容：内容：俸禄制（俸禄制（484）、任期考核制、贪赃严惩）、任期考核制、贪赃严惩C.C.影响：影响：P36P36（2 2 2 2）推行均田制（）推行均田制（）推行均田制（）推行均田制（485485485485）；）；）；）；均田制均田制内容内容内容内容：政府政府把控制的土地分配给农民，把控制的土地分配给农
3、民，农民农民向政府承向政府承担一定的徭役杂税担一定的徭役杂税均田制的实行及内容露田露田男：4040亩女：2020亩桑田桑田男：2020亩禁禁国家所有国家所有农民所有农民所有均田制均田制内容内容内容内容：目的：目的：目的：目的：性质：性质：性质：性质：作用：作用：作用：作用：北方经济恢复发展北方经济恢复发展均田制对后代田制有很大影响，为隋、唐所沿用，均田制对后代田制有很大影响，为隋、唐所沿用，施行时间长达三百多年。为中国封建鼎盛时期的出现奠施行时间长达三百多年。为中国封建鼎盛时期的出现奠定了雄厚的物质基础。定了雄厚的物质基础。局限性：局限性：没有触及封建土地私有制，没有触及封建土地私有制，不可能
4、根本抑制土地兼并不可能根本抑制土地兼并。保证政府收入，缓和社会矛盾保证政府收入，缓和社会矛盾政府政府把控制的土地分配给农民，把控制的土地分配给农民，农民农民向政府承向政府承担一定的徭役杂税担一定的徭役杂税封建国家土地所有制封建国家土地所有制提高农民生产积极性提高农民生产积极性遏制土地兼并遏制土地兼并有利于国家征收赋税徭役有利于国家征收赋税徭役二二.北魏孝文帝改革的主要内容北魏孝文帝改革的主要内容1.1.前期前期制度改革（冯太后主持）制度改革（冯太后主持）（重点重点是建立新制，取代旧制）是建立新制，取代旧制）（1 1 1 1）整顿吏治；）整顿吏治；）整顿吏治；）整顿吏治；（2 2 2 2）推行均
5、田制（）推行均田制（）推行均田制（）推行均田制（485485485485）；）；）；）；（3 3 3 3）设立三长制；）设立三长制；）设立三长制；）设立三长制；（4 4 4 4）推行新的租调制；）推行新的租调制；）推行新的租调制；）推行新的租调制；2.2.迁都迁都材料一材料一:朕以恒代无运漕之路，故京邑民贫，今移都伊洛，欲通运四方朕以恒代无运漕之路，故京邑民贫，今移都伊洛，欲通运四方.-魏书魏书七九卷七九卷材料二材料二:延兴二年冬十月，延兴二年冬十月，“蠕蠕犯塞蠕蠕犯塞”；延兴三年，七月延兴三年，七月“蠕蠕寇敦煌蠕蠕寇敦煌”，十，十月月“蠕蠕犯边蠕蠕犯边”；延兴五年七月，蠕蠕再次延兴五年七月，
6、蠕蠕再次“寇敦煌寇敦煌”.-魏书魏书材料三材料三“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原.-魏书魏书一九卷一九卷迁都原因？迁都原因？（1）迁都原因）迁都原因平城平城（今山西大同东北）（今山西大同东北）洛阳洛阳地理位地理位置置经济经济政治政治军事军事（1）迁都原因）迁都原因平城平城（今山西大同东北）（今山西大同东北）洛阳洛阳地理位地理位置置经济经济政治政治军事军事直接目的直接目的:
7、接受汉族先进文化接受汉族先进文化,减少改革阻力减少改革阻力根本目的根本目的:加强对黄河流域的统治加强对黄河流域的统治地理位置偏僻，水旱易发，地理位置偏僻，水旱易发，交通不便交通不便地处中原，交通便地处中原，交通便利，利，产粮有限，不足承载发展需要产粮有限，不足承载发展需要 农业发达农业发达;保守势力强大保守势力强大中原的政治文化中心中原的政治文化中心受北方少数民族的威胁受北方少数民族的威胁利于控制中原利于控制中原如何迁都：如何迁都：“初谋南迁初谋南迁,恐众心恋旧恐众心恋旧,乃示为大举乃示为大举,因此协定因此协定群情。外谋南伐群情。外谋南伐,其实迁也。旧人怀土其实迁也。旧人怀土,多所不多所不愿愿
8、,内惮南征内惮南征,无敢言者无敢言者,于是定都洛阳。于是定都洛阳。”魏书魏书孝文帝孝文帝借南征之名，行迁都之实借南征之名，行迁都之实探究：探究：迁都洛阳，对进一步改革有什么影响？迁都洛阳，对进一步改革有什么影响？迁都使改革进一步摆脱了旧贵族的束缚，为迁都使改革进一步摆脱了旧贵族的束缚，为进一步改革创造了良好的环境。进一步改革创造了良好的环境。二二.北魏孝文帝改革的主要内容北魏孝文帝改革的主要内容：1.1.前期前期制度改革（冯太后主持）制度改革（冯太后主持）（重点是建立新制，取代旧制）（重点是建立新制，取代旧制）2.2.迁都：迁都：3.3.后期后期移风易俗（孝文帝主持）移风易俗（孝文帝主持）（1
9、 1）接受汉族先进文化与制度：）接受汉族先进文化与制度：A.A.尊儒崇经，举办学校尊儒崇经，举办学校B.B.恢复汉族礼乐制度恢复汉族礼乐制度C.C.采纳汉族封建统治制度，如官制、律令等采纳汉族封建统治制度，如官制、律令等（2 2）移风易俗：）移风易俗：A.A.措施：措施：易服装；易服装；胡服胡服:西北西北地区少数民族地区少数民族的服装，夹领的服装，夹领小袖短袄，长小袖短袄，长裤长靴裤长靴汉服汉服:中原中原地区宽衣博带地区宽衣博带北魏胡服俑北魏胡服俑汉服汉服二二.北魏孝文帝改革的主要内容北魏孝文帝改革的主要内容：1.1.前期前期制度改革（冯太后主持）制度改革（冯太后主持）（重点是建立新制，取代旧
10、制）（重点是建立新制，取代旧制）2.2.迁都：迁都：3.3.后期后期移风易俗（孝文帝主持）移风易俗（孝文帝主持）（1 1）接受汉族先进文化与制度：）接受汉族先进文化与制度：A.A.尊儒崇经，举办学校尊儒崇经，举办学校B.B.恢复汉族礼乐制度恢复汉族礼乐制度C.C.采纳汉族封建统治制度，如官制、律令等采纳汉族封建统治制度，如官制、律令等（2 2）移风易俗：）移风易俗：A.A.措施：措施：易服装；讲汉话；改汉姓，定门第等级易服装；讲汉话；改汉姓，定门第等级鲜卑族姓氏鲜卑族姓氏汉族姓氏汉族姓氏拓跋氏拓跋氏元氏元氏丘穆陵氏丘穆陵氏穆氏穆氏步六孤氏步六孤氏陆氏陆氏贺赖氏贺赖氏贺氏贺氏拔拔氏拔拔氏长孙氏长
11、孙氏独孤氏独孤氏刘氏刘氏改汉姓改汉姓定门第等级定门第等级在汉族地主中，以父祖在汉族地主中，以父祖在汉族地主中，以父祖在汉族地主中，以父祖在北魏所在任官职高低在北魏所在任官职高低在北魏所在任官职高低在北魏所在任官职高低分为甲乙丙丁四等级；分为甲乙丙丁四等级；分为甲乙丙丁四等级；分为甲乙丙丁四等级；在鲜卑贵族中除皇室元在鲜卑贵族中除皇室元在鲜卑贵族中除皇室元在鲜卑贵族中除皇室元氏门第最高外，以穆、氏门第最高外，以穆、氏门第最高外，以穆、氏门第最高外，以穆、陆、贺、刘、楼、于、陆、贺、刘、楼、于、陆、贺、刘、楼、于、陆、贺、刘、楼、于、嵇、尉八姓为首，其门嵇、尉八姓为首，其门嵇、尉八姓为首，其门嵇、
12、尉八姓为首，其门第与汉族大族四姓（崔、第与汉族大族四姓（崔、第与汉族大族四姓（崔、第与汉族大族四姓（崔、卢、李、郑）相对应；卢、李、郑）相对应；卢、李、郑）相对应；卢、李、郑）相对应；其他则是一般世族。其他则是一般世族。其他则是一般世族。其他则是一般世族。二二.北魏孝文帝改革的主要内容北魏孝文帝改革的主要内容：1.1.前期前期制度改革（冯太后主持）制度改革（冯太后主持）（重点是建立新制，取代旧制）（重点是建立新制，取代旧制）2.2.迁都：迁都：3.3.后期后期移风易俗（孝文帝主持）移风易俗（孝文帝主持）（1 1）接受汉族先进文化与制度：）接受汉族先进文化与制度：A.A.尊儒崇经，举办学校尊儒崇
13、经，举办学校B.B.恢复汉族礼乐制度恢复汉族礼乐制度C.C.采纳汉族封建统治制度，如官制、律令等采纳汉族封建统治制度，如官制、律令等（2 2）移风易俗：）移风易俗：A.A.措施：措施：易服装；讲汉话；改汉姓，定门第等级；通婚姻；改籍贯易服装；讲汉话；改汉姓，定门第等级；通婚姻；改籍贯B.B.影响：影响：促进了促进了鲜卑人对汉族文化的鲜卑人对汉族文化的认同，认同，促进了民族融合；促进了民族融合；争取争取到汉族地主的到汉族地主的支持；支持；推动了推动了政权向汉族王朝统治模式政权向汉族王朝统治模式转化；转化；性质：自上而性质：自上而下的下的封建化封建化改改革运动革运动阶段阶段 重点重点 主要措施主要
14、措施第一第一阶段阶段第二第二阶段阶段冯太后主持，冯太后主持，重点是创建重点是创建新制新制实行官吏俸禄制，并整顿吏治实行官吏俸禄制，并整顿吏治推行均田制推行均田制实行三长制实行三长制推行租调制推行租调制孝文帝主持，孝文帝主持，重点是移风重点是移风易俗易俗迁都洛阳；迁都洛阳；接受汉族先进文化与制度；接受汉族先进文化与制度；移风易俗（易服装；讲汉话；移风易俗（易服装；讲汉话；改汉姓，定门第等级；通婚姻；改汉姓，定门第等级；通婚姻；改籍贯改籍贯小结：小结：北魏孝文帝改革前后分为两个阶段，两个北魏孝文帝改革前后分为两个阶段，两个阶段的各自改革重点是什么？措施主要有哪些？阶段的各自改革重点是什么？措施主要
15、有哪些？1 1、北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是、北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是 A A、迁都洛阳、迁都洛阳 B B、实行汉化措施、实行汉化措施 C C、颁布均田令、颁布均田令 D D、采纳汉族统治制度、采纳汉族统治制度2 2、我国古代民族融合的最基本原因是、我国古代民族融合的最基本原因是 A A、各民族间的战争、各民族间的战争 B B、统治阶级的政治改革、统治阶级的政治改革C C、各族人民的长期交往、各族人民的长期交往 D D、社会生产力的发展、社会生产力的发展3 3、北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本性措施是、北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建
16、化的根本性措施是、均田制、均田制 、与汉族通婚、与汉族通婚 、迁都、迁都 、汉化政策、汉化政策4 4、促成北魏实施均田制的直接原因、促成北魏实施均田制的直接原因 、民族融和的趋势、民族融和的趋势 、政府与宗主争夺农户、政府与宗主争夺农户、南北对峙的局势、南北对峙的局势 、汉族地主要求、汉族地主要求5 5、北魏实行均田制的最大影响是（、北魏实行均田制的最大影响是（）、受田农民可以纳绢代役、受田农民可以纳绢代役 、加速了北方各族封建化、加速了北方各族封建化、有利于商品经济发展、有利于商品经济发展 、一直延续到北宋、一直延续到北宋6 6、北魏孝文帝颁布均田令是为了（、北魏孝文帝颁布均田令是为了（）A
17、 A、接受汉族先进文化、接受汉族先进文化 B B、促进了北方民族融合、促进了北方民族融合C C、恢复和发展经济、恢复和发展经济 D D、保证政府的财政收入、保证政府的财政收入7 7、孝文帝主动推行汉化政策的实质是（）、孝文帝主动推行汉化政策的实质是（）、提供少数民族的素质、提供少数民族的素质 、缓和与汉族地主的冲突、缓和与汉族地主的冲突、适应农耕文化的需要、适应农耕文化的需要 、抵御少数民族侵扰、抵御少数民族侵扰8 8、南北朝时期的民族融和过程，从社会发展角度看实际上是、南北朝时期的民族融和过程，从社会发展角度看实际上是、内迁的过程、内迁的过程 、汉化的过程、汉化的过程 、农业化的过程、农业化
18、的过程 、封建化的过程、封建化的过程1.1.（20102010福建文综）（福建文综）（1515分）阅读下列材料，回答问题。分）阅读下列材料，回答问题。材料一材料一春秋春秋之义，内诸夏而外夷狄。之义，内诸夏而外夷狄。夫关中土沃物丰夫关中土沃物丰帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也，非我族类，其心必帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也，非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同异，戎狄志态，不与华同戎晋不杂，并得其所，上合往古既叙戎晋不杂，并得其所，上合往古既叙之义，下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，则绝远中国，之义，下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，则绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所
19、害不广。隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。摘自【西晋】江统徙戎论材料二材料二自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。摘自【北魏】杨街之洛阳伽蓝记材料三材料三北朝的强盛来自体制的力量北朝的强盛来自体制的力量交替的交替的“胡化胡化”和和“汉化汉化”扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。通向重振的隋唐大帝国的历史出口。摘自吴宗国主编中国古
20、代官僚政治制度研究（1 1）据材料一，指出作者关于民族问题主张，概括其理由（）据材料一，指出作者关于民族问题主张，概括其理由（6 6分）分）主张：主张：夷夏有别，少数民族应远离中原。夷夏有别，少数民族应远离中原。理由：理由：儒家的传统观念；夷夏风俗习性不同；可以减轻对中原的危儒家的传统观念；夷夏风俗习性不同；可以减轻对中原的危害。害。（2 2）据上述材料并结合所学知识，分析北魏孝文帝改革的进步作）据上述材料并结合所学知识，分析北魏孝文帝改革的进步作用。谈谈你对当时民族的认识。（用。谈谈你对当时民族的认识。（9 9分）分）作用：作用：促进洛阳的繁荣；推动北方社会经济文化发展；促进民族融促进洛阳的
21、繁荣；推动北方社会经济文化发展；促进民族融合；奠定隋唐国家统一的基础。合；奠定隋唐国家统一的基础。认识：认识：少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与少少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与少数民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涟；避免民族对立，数民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涟；避免民族对立，消除民族隔阂，是国家发展进步的重要保证。消除民族隔阂，是国家发展进步的重要保证。（20102010浙江自选）浙江自选）阅读些列材料。回答问题。阅读些列材料。回答问题。材料一材料一 （北魏孝文帝说：）：（北魏孝文帝说：）：“自上古以来及诸经籍，焉有不先自上古以来及诸经
22、籍，焉有不先正名，而得行礼乎？今欲断诸北语，一从正音。正名，而得行礼乎？今欲断诸北语，一从正音。若仍旧俗，恐若仍旧俗，恐数世之后，伊洛之下复成被发之人。数世之后，伊洛之下复成被发之人。-魏书咸阳王禧传 。材料二材料二 陆法言著陆法言著切韵切韵，时俗，时俗 皆以法言为吴人而为吴音也皆以法言为吴人而为吴音也论音韵者二十余家。皆以法言为首出论音韵者二十余家。皆以法言为首出法言本代北人，世为部落法言本代北人，世为部落大人，号步陆孤氏，后魏孝文帝改为陆氏。大人，号步陆孤氏，后魏孝文帝改为陆氏。苏氏演义卷上本(提示：陆法言是隋代语言学家，切韵是一部关于汉字读音的专门书。)本文来学联网（1 1）根据材料一及
23、所学知识，分析孝文帝如何从两个方面阐述）根据材料一及所学知识，分析孝文帝如何从两个方面阐述“一从正音一从正音”的必要性。的必要性。(4(4分）分）（2 2）根据材料二，联系材料一及所学知识，试分析）根据材料二，联系材料一及所学知识，试分析“陆法言现象陆法言现象”。（。（6 6分）分）（1 1）孝文帝认为作为中原（正统）王朝必须说汉化；如果不说汉）孝文帝认为作为中原（正统）王朝必须说汉化；如果不说汉话，又会回到改革前的状态。（话，又会回到改革前的状态。（4 4分）分）（2 2）陆法言是鲜卑贵族的后裔，撰成一流的汉语言音韵一书，他）陆法言是鲜卑贵族的后裔，撰成一流的汉语言音韵一书，他是鲜卑族对汉文化认同的代表，这一现象反映了孝文帝改革的成效是鲜卑族对汉文化认同的代表，这一现象反映了孝文帝改革的成效