《布局谋篇 (7)(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《布局谋篇 (7)(精品).ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、。单位：韶关市曲江初级中学单位：韶关市曲江初级中学 姓名：陈姓名：陈 凤凤 珍珍 快速浏览这两篇快速浏览这两篇作文，看作文，看哪一篇哪一篇结结构比较有特色？构比较有特色？说说理由说说理由 中考作文指导中考作文指导 一一、引用引用式式展示才情展示才情 引用引用名人名言、格言、谚语、名人名言、格言、谚语、歌词歌词或或现成的现成的诗文（学过）诗文（学过）作为作为题记。题记。改写大自然，我的老师的题记改写大自然，我的老师的题记原文：原文：感谢小草教给我坚强，感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献感谢落花教给我奉献 。改文：改文：“，。”感感谢小草教给我坚谢小草教给我坚强强；“，”，感谢落花教给我感谢落
2、花教给我奉奉献。献。（引用小学或中学学过的（引用小学或中学学过的诗句）诗句）野火烧不尽野火烧不尽春风吹又生春风吹又生落红不是无情物落红不是无情物 化作春泥更护花化作春泥更护花欣赏风雨中题记欣赏风雨中题记 那风雨怎么会忘记？闭上眼那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起。那风雨埋藏在心底，就会想起。那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔欲倾诉却只能借助纸和笔 题记题记 二二、悬念悬念式式引人入读引人入读 三、三、真情真情式式拨人心弦拨人心弦 例：以例：以“母爱母爱”为话题作文为话题作文 风筝升天，禁不住丝线缠绵；风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世
3、事易变，流逝的岁月中，易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是不变的是母亲深情的牵挂母亲深情的牵挂。题记题记 四、四、点题点题式式画龙点睛画龙点睛 欣赏无言之书的题记欣赏无言之书的题记 书如父，父如书，我一直想书如父，父如书，我一直想为为父爱父爱这本书这本书作出诠释作出诠释，直至，直至读到最后，看见书上赫然写着读到最后，看见书上赫然写着“父爱无言父爱无言”的大字的大字 1、书是我的精神支柱，它重塑了我的书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。灵魂。孔子说孔子说：“”使我懂得了使我懂得了谦虚的必要谦虚的必要；王勃说王勃说：“”使我懂得使我懂得了了友情的可贵友情的可贵；范仲淹说范仲淹说：“”使我使我懂得
4、了懂得了做人的责任做人的责任。三人行必有我师焉三人行必有我师焉海内存知己，海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 2 2、续写生活告诉我的题记、续写生活告诉我的题记 生活是什么？在孩子眼里，生活是什么？在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是快快长大；在大人眼里，；在老人眼里在老人眼里，。生活是赚钱过日子生活是赚钱过日子生活是健康长寿生活是健康长寿 3 3、说说下面文章的题、说说下面文章的题记属于哪一类？记属于哪一类？例例1 1：创造美好的明天创造美好的明天 明日歌中说：明日歌中说：“明日复明日，明日明日复明日，明日何其多，我生待明日
5、，万事成蹉跎何其多，我生待明日，万事成蹉跎”大家能把握今天，创造出美好的大家能把握今天，创造出美好的明天吗？明天吗？题记题记 例例2 2：抹去心中的界限：抹去心中的界限 表面的界限，能用手抹去；心中的表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。界限，只能用心去抹平。题记题记 例例3 3：来也匆匆，去也匆匆：来也匆匆，去也匆匆 世人都说母子连心，会心灵感世人都说母子连心，会心灵感应，但为何我呼唤自己肚子里的宝应，但为何我呼唤自己肚子里的宝宝，要坚强要健康平安却得不到回宝，要坚强要健康平安却得不到回应呢？应呢？题记题记 1 1、品读第一篇的题记，、品读第一篇的题记，说说它怎么好？说说它怎么
6、好？（1 1分钟）分钟）2、补写题记（、补写题记（5分钟）分钟）给第给第2篇作文补写一段题记篇作文补写一段题记 要求：要求：第一组用引用式；第一组用引用式；第二组用第二组用悬念式；第三组用真情式；第四组用点题式。“身正不怕影子斜身正不怕影子斜”但最亲但最亲密最要好的人误解冤枉自己密最要好的人误解冤枉自己时，那种感受真的难以表达，时，那种感受真的难以表达，只能借助笔诉说只能借助笔诉说 题记题记 巧妙写题记的方法：巧妙写题记的方法：1、引用式展示才情；、引用式展示才情；2、悬念式引人入读；、悬念式引人入读；3、真情式拨人心弦；、真情式拨人心弦；4、点题式画龙点睛。、点题式画龙点睛。短短的语句，美美的语言；短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。淡淡的情感，浅浅的哲理。重写期末测试卷的作文重写期末测试卷的作文（以（以“偶然的发现偶然的发现”为题目为题目），），要有题记要有题记。要求：要求：1、格式要规范。、格式要规范。2、写出真情实感，、写出真情实感，不少于不少于500字。字。