5S整理整顿.ppt

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1、 5S整理整頓一、產業環境的變遷一、產業環境的變遷1、產業升級2、環保意識高漲3、勞工意識抬頭-保證兩個5K不要-危險、骯髒、吃重、黑暗、惡臭要-體面、薪資、干淨、舒適、休假二、現場的浪費二、現場的浪費1、制造不良2、制造過多3、加工4、搬運5、庫存6、動作為何需要為何需要5S?版本:2003.05 1、整理(、整理(Seiri)2、整頓(整頓(Seiton)3、清掃(清掃(Seiso)4、清潔(清潔(Seiketsu)5、素養(素養(Shitsuke)5S的定義的定義版本:2003.05 整理的定義整理的定義1、整理為、整理為5S的基礎的基礎2、整理的對象為空間、整理的對象為空間3、整理勵行

2、、整理勵行“三清三清”原則原則需要品1、清理-區分不需要品2、清除-清理不需品3、清爽-層別管理需要品4、丟棄時要有魄力、丟棄時要有魄力5、整理的境界為、整理的境界為-塑造清爽的工作環境6、目的、目的-騰出空間騰出空間版本:2003.05 整頓的定義整頓的定義1、整頓為物品放置方法的標准化、整頓為物品放置方法的標准化2、整頓的對象為時間、整頓的對象為時間3、整頓勵行、整頓勵行“三定三定”原則原則1、定位置2、定品目3、定數量4、整頓的構思、整頓的構思1、易於“歸位”的方法2、培養“歸位”的習慣5、整頓的境界為、整頓的境界為-塑造一目瞭然的工作環境6、目的、目的-減少尋找時間減少尋找時間版本:2

3、003.05 清掃的定義清掃的定義1、清掃為機器保養的基礎、清掃為機器保養的基礎2、清掃的對象為設備、清掃的對象為設備3、清掃勵行、清掃勵行“三掃三掃”原則原則1、掃漏(溢出物)2、掃黑(落下物)3、掃怪(不對勁之處)4、清掃的境界為、清掃的境界為-塑造不當機的工作聲所5、目的、目的-減少停機時間干淨版本:2003.05 清潔的定義清潔的定義1、清潔為工作場所的塑造、清潔為工作場所的塑造2、清潔的對象為環境、清潔的對象為環境3、清掃勵行、清掃勵行“三不三不”原則原則1、不制造髒亂2、不擴散髒亂3、不恢復髒亂4、清潔的境界為、清潔的境界為-塑造潔淨的工作場所5、目的、目的-提高產品品位提高產品品

4、位提高公司形象提高公司形象版本:2003.05 素養的定義素養的定義1、素養為員工士氣的表現、素養為員工士氣的表現2、素養的對象為人員、素養的對象為人員3、素養勵行、素養勵行“三守三守”原則原則1、守紀律2、守時間3、守標准4、素養的境界為、素養的境界為-塑造守紀的工作場所5、目的、目的-養成自動自發精神養成自動自發精神充滿活力充滿活力版本:2003.05 素養的養成素養的養成1、教育訓練、教育訓練2、當場指摘,矯正不良、當場指摘,矯正不良3、善用防呆措施、善用防呆措施-汽車鈑金點焊-藥廠消毒池-包裝過秤版本:2003.05 5S的推行方法的推行方法1、目視管理、目視管理2、紅標作戰、紅標作戰

5、3、攝影作戰、攝影作戰4、看板管理、看板管理5、顏色管理、顏色管理版本:2003.05 目視管理方法目視管理方法1、地面劃線、地面劃線1、警示線作安全道標示2、白色線作場所、作業區標示3、黃色線作通道標示4、紅色線作禁放區標示2、紅線標示最大庫存量、紅線標示最大庫存量3、在現物刻劃標准值、在現物刻劃標准值如溫度表、壓力錶、電流錶、流量計4、以管理板張貼各種公告、報表、以管理板張貼各種公告、報表版本:2003.05 目視管理范例目視管理范例版本:2003.05 看板管理范例看板管理范例版本:2003.05 看板管理范例看板管理范例版本:2003.05 5S紅標作戰紅標作戰版本:2003.05 顏

6、色管理范例顏色管理范例1、自助火鍋算賬依據、自助火鍋算賬依據-紅盤20元、白盤50元、花盤100元2、公車專用逆向車道、公車專用逆向車道-使用彩色柏油舖路面3、倉儲先進先出顏色區分、倉儲先進先出顏色區分-以顏色標籤區分進庫月份4、軍用汽油染色、軍用汽油染色-紅色油表示軍油,偷用要槍斃5、訃文顏色區分、訃文顏色區分-白色表色早夭,紅色表示好命版本:2003.05 先進先出的堆積先進先出的堆積版本:2003.05 檔案處理的要訣檔案處理的要訣1、保存的價值、保存的價值2、參照的頻率、參照的頻率3、參照者僅一人、參照者僅一人4、參照者有數人、參照者有數人版本:2003.05 文件的層別法文件的層別法

7、1、以過去式考慮、以過去式考慮-試想“以往曾經用過嗎?”“曾經有用嗎?”2、以期限限制、以期限限制-到既定期間未使用者,由於重要性低,因此廢棄3、以數量限制、以數量限制第一基准:該資訊必要嗎?第二基准:絕對必要嗎?第三基准:目前必要嗎?第四基准:毫不猶豫的必要嗎?版本:2003.05 成功的檔案處理成功的檔案處理1、不堆積文件、不堆積文件2、不私(死)藏文件(外借要還)、不私(死)藏文件(外借要還)3、放棄、放棄“保存一切保存一切”的主意(廢棄)的主意(廢棄)4、不混淆所屬類別(明確在何處有何文件)、不混淆所屬類別(明確在何處有何文件)版本:2003.05 檔案的保存方式檔案的保存方式版本:2003.05

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