《乘法运算定律》课件(精品).ppt

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1、乘法运算定律乘法运算定律植 树 节情境导入情境导入 一 共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树。负责负责挖坑种挖坑种树树的一共有多少的一共有多少人?人?254=100(人)425=100(人)我是这样计算的。我这样算也可以。例题1一共有多少个笑一共有多少个笑脸脸?54=20(个)45=20(个)54=45你你还还能能举举出几个出几个这样这样的例的例子子吗吗?你?你发现发现了什么?了什么?83=38 79=97 122=212两个数相乘,交两个数相乘,交换换因数的位因数的位置,置,积积不不变变。这这叫做叫做乘法交乘法交换换律律。练一练18294 941829292观观察下面每察下面每组组的两个

2、算式,它的两个算式,它们们有什么有什么样样的的关系?关系?187 718 12435 35124 上面的每上面的每组组算式有什么共同点?算式有什么共同点?从上面的算式,可以从上面的算式,可以发现发现什么什么规规律?律?每每组组算式中有两个因数,而且两个因数相同,算式中有两个因数,而且两个因数相同,只是交只是交换换了位置。了位置。每个等式中,左右两每个等式中,左右两边边的因数的乘的因数的乘积积相相等。等。计计算下面各算下面各题题,并用乘法交,并用乘法交换换律律进进行行验验算。算。357184929778469174586819367练一练例题2先求一共先求一共卖卖多少千克,多少千克,再求再求先求

3、每箱先求每箱卖卖多少元,多少元,再求再求香蕉每千克6元,一共可以买多少钱?(68)5 =485 =240(元)6(85)=485 =240(元)(68)5=6(85)你你还还能能举举出几个出几个这样这样的例的例子子吗吗?你?你发现发现了什么?了什么?(94)5=9(45)(75)2=7(52)三个数相乘,先把两个数相乘,再三个数相乘,先把两个数相乘,再与第三个数相乘,或者先把后两个与第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,数相乘,再与第一个数相乘,积积不不变变。这这叫做叫做乘法乘法结结合律合律。练一练计计算下面各算下面各题题,怎,怎样简样简便就怎便就怎样样算。算。35722=71

4、258=251346=12524=(352)7=707=4907(1258)=71000=7000(254)(136)=10078=780012546=5006=3000我我们们来来总结总结一下:一下:5445两个因数交两个因数交换换位置,位置,积积不不变变,这这叫做叫做乘法交乘法交换换律律。abba如果用字母如果用字母a、b表示两个因数,表示两个因数,则则可以写可以写成:成:(54)64(56)先把前两个数相乘,或者先把后两个数相先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,乘,积积不不变变。这这叫做叫做乘法乘法结结合律合律。(ab)ca(bc)如果用字母如果用字母a、b表示两个加数,表示两个加数,则则可以写成:可以写成:两个数的和与一个数相乘,可以先把它两个数的和与一个数相乘,可以先把它们们与与这这个数分个数分别别相乘,再相加,相乘,再相加,这这叫做叫做乘乘法分配律法分配律。(4+2)25425+225(a+b)cac+bc如果用字母如果用字母a、b表示两个加数,表示两个加数,则则可以写成:可以写成:a(b+c)ab+ac

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