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1、黄鹤楼黄鹤楼唐唐 崔颢崔颢故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵李白李白 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。杜甫饮中八仙歌仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。诗仙“眼前有景道不得，眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。崔颢题诗在上头。”李白李白 黄鹤楼，黄鹤楼，位位于武昌蛇山的于武昌蛇山的黄鹄（黄鹄（hh）矶）矶上上，享有，享有“天下绝景天下绝景”的盛誉，与湖南岳阳的盛誉，与湖南岳阳楼，江西滕楼，江西滕(tng)(tng)王阁并称为王阁并称为“江南三大名江南三大名楼楼”。黄鹤楼
2、濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，。黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，挺拔独秀，辉煌瑰丽，为为名传四海的游览胜名传四海的游览胜地。历代名士都先后到这里游乐，吟诗作赋。地。历代名士都先后到这里游乐，吟诗作赋。上倚河汉 下临江流 七言律诗的朗读节奏七言律诗的朗读节奏 “四三四三”昔人已乘昔人已乘/黄鹤去黄鹤去 “二二三二二三”昔人昔人/已乘已乘/黄鹤去黄鹤去初读诗歌，感知大意崔颢（崔颢（ho）千载（千载（zi）萋萋（萋萋（q）自由朗读诗歌，读准字音，注意节奏自由朗读诗歌，读准字音，注意节奏,读出感情。读出感情。黄鹤楼黄鹤楼昔人昔人/已乘已乘/黄鹤去，黄鹤去，此地此地/空余空余/黄鹤黄
3、鹤楼楼。黄鹤黄鹤/一去一去/不复返，不复返，白云白云/千载千载/空悠空悠悠悠。晴川晴川/历历历历/汉阳树，汉阳树，芳草芳草/萋萋萋萋/鹦鹉鹦鹉洲洲。日暮日暮/乡关乡关/何处是？何处是？烟波烟波/江上江上/使人使人愁愁。【唐唐】崔颢崔颢（七言律诗）初读诗歌，感知大意韵脚：韵文句末押韵（韵母相同）的字。韵脚：韵文句末押韵（韵母相同）的字。朗读指导：韵脚朗读要饱满，朗读指导：韵脚朗读要饱满，字音适当去延长，字音适当去延长，略带吟诵显味道。略带吟诵显味道。初读诗歌，感知大意过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再
4、也没有回来，黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。千百年来只看见悠悠的白云。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。的愁绪。初读诗歌，感知大意黄鹤楼黄鹤楼 崔颢崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日
5、暮乡关何处是？烟波江上使人日暮乡关何处是？烟波江上使人 。再读诗歌，感知情感愁愁 “日暮日暮”“烟波烟波”融乡愁融乡愁点明主旨抒乡情点明主旨抒乡情抒发思乡之愁情抒发思乡之愁情再读诗歌，感知情感愁愁尾联：尾联：日暮乡关何处是？烟波江上使人日暮乡关何处是？烟波江上使人 。首联：首联：昔人已乘黄鹤去，此地昔人已乘黄鹤去，此地 余黄鹤楼。余黄鹤楼。颔联：黄鹤一去不复返，白云千载颔联：黄鹤一去不复返，白云千载 悠悠。悠悠。（1 1）诗的首联诗人由什么引出的黄鹤楼？这样）诗的首联诗人由什么引出的黄鹤楼？这样写有什么好处？写有什么好处？（2 2）两联中的）两联中的“空空”字分别有怎样意义，表达字分别有怎样意
6、义，表达了作者怎样的情感？了作者怎样的情感？读悟结合，感受忧愁空空空空第一个第一个“空空”可理解为可理解为“空空荡荡空空荡荡”，强，强调调空间上的虚无空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，兀仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个这个“空空”字传达的是诗人内心的孤独感。字传达的是诗人内心的孤独感。第二个第二个“空空”可理解为可理解为“空自空自”“”“徒然徒然”，强调，强调时间上的渺远时间上的渺远。仰望天空，千年以来仰望天空，千年以来只有悠悠飘荡的白云，世事苍茫，只有悠悠飘荡的白云，世事苍茫，“空空”字字传达出诗人内心的失落与惆怅。传达出
7、诗人内心的失落与惆怅。白白云云千千载载空空悠悠悠悠 此此 地地 空空 余余 黄黄 鹤鹤 楼楼读悟结合，感受忧愁颈联：晴川颈联：晴川历历历历汉阳树，芳草汉阳树，芳草萋萋萋萋鹦鹉洲。鹦鹉洲。颈联描绘了一幅怎样的画面？颈联描绘了一幅怎样的画面？与黄鹤楼隔江相望的汉阳，那里绿树掩映，与黄鹤楼隔江相望的汉阳，那里绿树掩映，江水交汇，在明丽的阳光下，看上去分外清江水交汇，在明丽的阳光下，看上去分外清晰。江面上，只见一丘沙洲隆起于江心，上晰。江面上，只见一丘沙洲隆起于江心，上面绿草如茵，这就是鹦鹉洲了。面绿草如茵，这就是鹦鹉洲了。清明旷远清明旷远读悟结合，感受忧愁读悟结合，感受忧愁日暮日暮乡关乡关何处是何处
8、是,烟波江上烟波江上使人使人愁愁。“移舟泊烟渚，移舟泊烟渚，日暮日暮客愁新客愁新”孟浩然孟浩然宿建德江宿建德江“山中相送罢，山中相送罢，日暮日暮掩柴扉掩柴扉”王维王维山中送别山中送别“日暮日暮苍山远，天寒白屋贫苍山远，天寒白屋贫”刘刘长卿长卿逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人“夕阳夕阳西下，断肠人在天涯西下，断肠人在天涯”马马致远致远天净沙天净沙.秋思秋思读悟结合，感受忧愁 崔颢，汴州（开封）人崔颢，汴州（开封）人,（公元（公元704704？754754年）唐玄宗开元年）唐玄宗开元1111年（公元年（公元723723年）年）进进士士。他。他才才思敏捷，长于写诗思敏捷，长于写诗，系盛唐诗人，系盛唐
9、诗人,旧唐书旧唐书文苑传文苑传把他把他和王昌龄、高适、和王昌龄、高适、孟浩然并提孟浩然并提,但他但他宦海浮沉，终不得志，极宦海浮沉，终不得志，极为失意。为失意。诗人的忧愁仅仅是乡愁吗？诗人的忧愁仅仅是乡愁吗？读悟结合，感受忧愁人生失意之愁人生失意之愁读悟结合，感受忧愁黄鹤楼全诗通过写诗人登楼时的所见黄鹤楼全诗通过写诗人登楼时的所见所感，抒发了所感，抒发了人生失意、思乡人生失意、思乡之愁情。之愁情。黄鹤楼 崔颢崔颢昔人昔人/已乘已乘/黄鹤去，此地黄鹤去，此地/空空余余/黄鹤黄鹤楼楼。黄鹤黄鹤/一去一去/不复返不复返,白云白云/千载千载/空空悠悠悠悠。晴川晴川/历历历历/汉阳树汉阳树,芳草芳草/萋
10、萋萋萋/鹦鹉鹦鹉洲洲。日暮日暮/乡关乡关/何处是？烟波何处是？烟波/江上江上/使人使人愁愁。鹦鹉洲鹦鹉洲 李李 白白 鹦鹉来过吴江水，江上洲传鹦鹉名。鹦鹉来过吴江水，江上洲传鹦鹉名。鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青。鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青。烟开兰叶香风暖，岸夹桃花锦浪生。烟开兰叶香风暖，岸夹桃花锦浪生。迁客此时徒纵目，长洲孤月向谁明。迁客此时徒纵目，长洲孤月向谁明。作业：作业：1.1.请请同同学学们们搜搜集集和和黄黄鹤鹤楼楼相相关关的的诗诗词词，并做好积累。并做好积累。2.2.背诵并默写这首古诗。背诵并默写这首古诗。首联首联神话传说神话传说颔联颔联岁月易逝岁月易逝 颈联颈联登楼所见登楼所见 尾联尾联抒发愁情抒发愁情黄黄鹤鹤楼楼