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1、二力平衡GFGF浮浮GF浮浮GF停在海面上停在海面上的轮船的轮船匀速上升匀速上升潜水艇潜水艇缓缓缓缓降降落落的的返返回回舱舱它们各处于怎样的状态它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用它们分别受到哪些力的作用?吊吊在在天天花花板板上上的的电电灯灯静静止止状状态态静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态匀匀速速直直线线运运动动状状态态物体在几个力的作用下处于物体在几个力的作用下处于静止静止或或匀速直线匀速直线运动运动状态,我们就说该物体处于状态,我们就说该物体处于平衡状态平衡状态。使物体处于平衡状态的使物体处于平衡状态的几个力几个力称做称做平衡力平衡力两个力两个力二力平衡二力平衡猜
2、想猜想:二力平衡的条件是什么呢二力平衡的条件是什么呢?当物体在两个力的当物体在两个力的作用下处于作用下处于平衡状平衡状态态时时,就称做就称做二力平二力平衡衡活动:活动:探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件 1 1、提出问题、提出问题2 2、作出猜想、作出猜想二力平衡要满足什么条件?二力平衡要满足什么条件?(从力的三要从力的三要素来考虑素来考虑)3 3、设计实验、设计实验4 4、进行、进行实验实验 由于小卡片由于小卡片的重力远小于的重力远小于钩码对卡片的钩码对卡片的拉力,所以小拉力,所以小卡片的重力可卡片的重力可忽略不计忽略不计.。二力平衡的条件二力平衡的条件放手放手。F1F2二力平衡的条件二力
3、平衡的条件实验表明:实验表明:二力平衡的条件二力平衡的条件是是作用在作用在同一个物体同一个物体上的两个力,必须大小上的两个力,必须大小,方向,并作用在上。,方向,并作用在上。相等相等相反相反同一直线同一直线同体同体等值等值反向反向共线共线也可以这样也可以这样探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件方法一方法一方法二方法二平衡力与相互作用力的关系平衡力与相互作用力的关系平衡力平衡力相互作用力相互作用力不同点不同点相同点相同点平衡力与相互作用力的关系平衡力与相互作用力的关系同体同体不同体不同体等值等值共线共线反向反向物体受平衡力作用时怎样运动物体受平衡力作用时怎样运动当钩码原来静止时,则当钩码原来静止
4、时,则_。当钩码运动时,则当钩码运动时,则_。仍保持静止。仍保持静止。做匀速直线运动。做匀速直线运动。物体受平衡力作用时怎样运动物体受平衡力作用时怎样运动当物体原来是当物体原来是 时,则仍保持静止状态;时,则仍保持静止状态;当物体原来是当物体原来是 时,则保持匀速直线运动时,则保持匀速直线运动状态。状态。物体受平衡力作用时,物体受平衡力作用时,总保总保持持 状态状态或或 。静止静止匀速直线运动匀速直线运动 运动运动静止状态静止状态怎样判断两个力是否是一对平衡力?怎样判断两个力是否是一对平衡力?方法一:方法一:根据根据物体的运动状态物体的运动状态来判定来判定 物体受到两个力的作用,若这两个力使物
5、体物体受到两个力的作用,若这两个力使物体保持保持平衡状态平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)(静止状态或匀速直线运动状态),则这两个力就是一对平衡力;否则,这两个,则这两个力就是一对平衡力;否则,这两个力就不是一对平衡力力就不是一对平衡力.方法二:方法二:根据二力平衡的条件来判定根据二力平衡的条件来判定 若两个力同时满足若两个力同时满足“同体、等值、反向、同体、等值、反向、共线共线”四个条件,则这两个力就是一对平衡四个条件,则这两个力就是一对平衡力;若有一个不满足,这两个力就不是一对力;若有一个不满足,这两个力就不是一对平衡力平衡力.1.图中的哪个物体能保持静止状态?为什么?图中的哪个物体能
6、保持静止状态?为什么?F1F1F1F1F1F2F2F2F2F2abcde不同体不同体不反向不反向不共线不共线不等值不等值正正确确答答案案巩固练习:巩固练习:2.2.人用手提着一只水桶站在地面上,下列各叙人用手提着一只水桶站在地面上,下列各叙述中属于一对平衡力的是述中属于一对平衡力的是()()A A、水桶的重力和地面对人的支持力、水桶的重力和地面对人的支持力B B、水桶对手的拉力和水桶的重力、水桶对手的拉力和水桶的重力C C、手对水桶的拉力和水桶的重力、手对水桶的拉力和水桶的重力D D、手对水桶的拉力和水桶对手的拉力、手对水桶的拉力和水桶对手的拉力C3 3、悬挂着的电灯,受到地球对它的和、悬挂着
7、的电灯,受到地球对它的和电线对它的的作用。这两个力的关系是电线对它的的作用。这两个力的关系是。4 4、某同学提一物体使它竖直向上作匀速运动,、某同学提一物体使它竖直向上作匀速运动,如果向上提的力是如果向上提的力是100N100N,这个物体还受到什么,这个物体还受到什么力的作用?这个力的大小、方向怎样呢?力的作用?这个力的大小、方向怎样呢?重力重力拉力拉力一对平衡力一对平衡力用力的用力的示意图示意图表示出来表示出来.F=100NG=100N5 5、起重机吊着、起重机吊着5 510103 3N N的物体,当物体静止时,的物体,当物体静止时,钢丝绳的拉力为钢丝绳的拉力为_N_N;当物体匀速上升;当物
8、体匀速上升时,钢丝绳的拉力为时,钢丝绳的拉力为_N_N。5 510103 35 510103 36 6、如图所示,有一小车在、如图所示,有一小车在200N200N的水平拉力作的水平拉力作用下,向右作匀速直线运动,试用力的示意用下,向右作匀速直线运动,试用力的示意图来表示它在水平方向上的受力情况。图来表示它在水平方向上的受力情况。F=200Nf=200N7 7、如果不计阻力,直升飞机在匀速上升的时、如果不计阻力,直升飞机在匀速上升的时候,螺旋桨的升力的大小候,螺旋桨的升力的大小 它受到的重力,它受到的重力,方向与重力方向与重力_8 8、某人用力推停在水平路面上的汽车而没有推、某人用力推停在水平路
9、面上的汽车而没有推动,下列解释中正确的是动,下列解释中正确的是()()A A、汽车受平衡力的作用、汽车受平衡力的作用B B、人推车的力与车推人的力平衡、人推车的力与车推人的力平衡C C、人推车的力小于地面对人的摩擦力、人推车的力小于地面对人的摩擦力D D、人推车力小于车的重力、人推车力小于车的重力等于等于相反相反A A9 9、一个重、一个重100N100N的物体沿水平路面作匀速直线的物体沿水平路面作匀速直线运动时,需加运动时,需加20N20N的水平拉力,则它在运动时的水平拉力,则它在运动时受到的摩擦力是多少?桌面对这一物体的支受到的摩擦力是多少?桌面对这一物体的支持力是多少?持力是多少?F=2
10、0Nf=20NG=100NN=100N1010、作用在一个物体上的两个力,如果这两、作用在一个物体上的两个力,如果这两个力的三要素完全相同,则这两个力个力的三要素完全相同,则这两个力()()A A、可能是平衡力、可能是平衡力 B B、一定不是平衡力、一定不是平衡力C C、一定是平衡力、一定是平衡力 D D、无法判断、无法判断B1111、下图、下图A A、B B、C C、D D分别是用照相机拍摄分别是用照相机拍摄(每(每0.1S0.1S拍摄一次)的小球在四种不同运动拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是状态下的照片,其中受到平衡力作用的是()D1212、下图中、下图中
11、A A物重物重30N30N,B B物重物重10N10N,A A物受物受B B物通物通过绳子的拉力而做匀速直线运动。则过绳子的拉力而做匀速直线运动。则A A物受到物受到的摩擦力为多少的摩擦力为多少N N?AB二、二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力 平衡状态二力平衡二力平衡一、平衡状态和平衡力同体、等值、共线、反向 彼此平衡的两个力的合力为零三、二力平衡条件的应用相关题型:相关题型:1.根据物体的运动状态判断物体是否根据物体的运动状态判断物体是否受到平衡力的作用受到平衡力的作用.2.根据二力平衡的条件判断是否受到根据二力平衡的条件判断是否受到平衡力的作用平衡力的作用.3.根据物体的受力情况判断物体的运根据物体的受力情况判断物体的运动状态动状态.4.根据二力平衡的条件在已知一个力根据二力平衡的条件在已知一个力的情况下求另一个力的情况下求另一个力.5.二力平衡的条件的实验二力平衡的条件的实验.