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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园中秋节活动策划方案（精选5篇） （中秋节），又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字（文化）圈诸国的（传统文化）节日，下面是我整合的幼儿园中秋节活动（策划方案），欢迎阅读借鉴。 幼儿园中秋节活动策划方案篇1 活动目标 1、能仔细倾听录音嫦娥奔月的（故事）。 2、（说说）中秋节的来历、习俗。 3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。 4、引导幼儿在故事中学习，感悟生活。 5、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。 活动重点、难点 重点：目标1和2 难点：目标3 活动准备
2、 歌曲八月十五月儿圆、嫦娥奔月的录音故事 活动过程 1、导入：用歌曲八月十五月儿圆导入活动主题 2、倾听嫦娥奔月的录音故事 3、引导幼儿说说中秋节的习俗，大人，小孩怎样过中秋节。 4、说说课本里的小动物怎样过中秋节?并着重认识“中秋节、团圆”这两个词。 5、老师讲解中秋节的象征意义：中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。 6、结束：老师，幼儿一起（唱歌）曲八月十五月儿圆 教学（反思） 1、中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要，幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有（教育）价值的。 2、在活动实施的过程中，是我做了充分的准备，所选的歌曲和录音故事作为学
3、习的主体始终贯穿于活动的整个过程，歌曲和故事熟悉、有趣，所以幼儿的比较喜欢，参与性强。 3、幼儿能简单、流畅讲述中秋节的习俗，很好的培养了幼儿的语言能力。 幼儿园中秋节活动策划方案篇2 活动目标： 1、通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。 2、根据教师所给的阅读线索，仔细进行阅读并讲述。 3、感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备： 字宝宝乐园教学挂图(字词：月亮)。 活动过程： 一、教师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化。 1、教师(引导幼儿观察第一幅图片)：这是一只小田鼠，它的名字叫
4、毛毛，你们看毛毛的心情怎么样?它为什么不开心呢? 2、教师(引导幼儿观察第二幅图片)：毛毛看到了谁?(介绍小灰鼠托托。)这时候他的心情怎样? 3、教师(引导幼儿观察第三幅图片)：毛毛和托托在做什么?看了这幅图，你觉得毛毛这时候的心情怎么样? 4、教师：到底发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢?我们来看看，在书中找一找答案。 二、根据阅读线索进行阅读，理解故事内容。 1、幼儿自主进行阅读。 2、集体讨论选择性阅读。 3、教师：为什么一开始小田鼠毛毛会不开心?站在门外的小灰鼠托托是什么样子的?毛毛看到托托做了什么?托托是怎么做的? 4、幼儿再次阅读，边看边听教师讲述故事或倾听教学CD。(教师
5、讲述时，注意在语气上表现毛毛的不同情绪。) 5、围绕话题进行讲述。 三、了解故事所表达的感情。 1、教师：听了这个故事，你有什么感觉?为什么? 2、讲述自己与朋友之间令人感动的事情。 3、教师：你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情，说给大家听一听。 4、鼓励幼儿两两结伴，模仿股市的内容进行简单的表演，帮助幼儿进一步熟悉故事的内容，感受故事表达的感情。 幼儿园中秋节活动策划方案篇3 活动目标 1.听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。 2.理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.发展幼儿思维和口语表达能力。 5.引导幼儿在故事
6、和游戏中学习，感悟生活。 活动准备 1.节日故事中秋节的起源。 2.日历。 活动过程 1.讲述故事中秋节的起源： 我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作，有时翻松泥土，有时灌溉农作物，有时要除虫、施肥，真的很辛苦啊!一直忙到太阳下山，他们才能回家。 他们每年在春天播下种子，到了秋天便是收获的好日子，大家都高兴极了。一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果园摘水果，小孩子也会帮忙，把一束束的稻子搬回家，或者在树下收拾大人摘下来的果子。 到了农历八月十五，已是秋天了，秋高气爽，晚上的月亮又大又圆，家家户户会在一起庆祝丰收。大家团聚在一起吃晚饭，饭后就在屋前摆放大桌子，上面放
7、满水果，聚在一起谈天赏月，品尝美食。后来，农历八月十五日成为了中国人的重要节日，相传这就是中秋节的起源。 至于吃月饼的习俗，（传说）和蒙古人当了中国皇帝有关。那时蒙古人非常野蛮和残暴，常常欺负老百姓，有时会强抢人们在路边摆摊要卖的东西，不肯付钱，又随便打人，老百姓的生活很苦! 于是，老百姓计划在中秋节那天赶走蒙古人。为了要通知其他人一起行动，他们想出用饼来传递消息这个好（方法）。他们先在纸条上写上“中秋节晚上赶走蒙古人”，然后把纸条放在饼里，送到家家户户去。结果，大家在吃饼时都发现了纸条，于是便在中秋节这天合力赶走了蒙古人。从此以后，人们互相赠送月饼，便成为中秋节的习俗。 2.与幼儿讨论： 农
8、作物到什么季节才会成熟呢?那时人们又忙碌些什么呢?(秋天。收割稻谷和摘水果。) 丰收的时候，人们的心情怎样呢?会怎样庆祝呢?(高兴。全家人一起吃饭。) 人们选定了哪个日子庆祝丰收呢?这个习俗成为了什么节日?(农历八月十五。中秋节。) 你认为在月饼里藏字条的方法有什么好处和坏处呢?(自由回答。) 3.出示一个日历，请幼儿说出中秋节的日期，并请一位幼儿在日历上指出农历八月十五。 幼儿园中秋节活动策划方案篇4 活动目标： 1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。 活动准备： 1.有关月亮的图片、动画、故事传说。 2.活动前与幼儿一起布
9、置活动室，悬挂月亮变化图。 3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、（贺卡）等。 活动过程： 1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? 出示图：月球讲讲月亮的变化。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏嫦娥奔月的故事 看看讲讲月亮灯笼 3.人们怎样过中秋。 (1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的? (2)那你们还知道其
10、他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人们过中秋 4.吃月饼，共同分享快乐。 (1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 (2)教师简单小结，月饼的分类 (3)幼儿欣赏（童谣）“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。 幼儿园中秋节活动策划方案篇5 活动目标 了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享、团结祥和的欢乐。 活动准备 月饼，各种水果。 活动过程 1、环境创设。和学生一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯、月亮的传说故事。 2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。 3、“团
11、团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。 4、请学生晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给学生一首有关月亮、中秋的古诗。 5、谈话：“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。 6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。学生自愿分组，商讨怎样表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具，进行表演。其余学生当观众。互相轮换。 活动建议 1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。 2、此活动为系列活动，分多次进行。也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。 3、有条件的学校，在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举行“中秋月光联欢会”，教师配乐为学生讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办化装舞会(小朋友扮演嫦娥、小白兔)。 幼儿园中秋节活动策划方案相关（文章）： 幼儿园中秋节主题教育活动方案 幼儿园中秋节活动策划方案5篇 幼儿园中秋节主题活动方案策划5篇 幼儿园中秋节活动方案 幼儿中秋节主题活动方案 幼儿园中秋节主题活动策划方案5篇 幼儿园中秋节活动方案策划方案5篇 幼儿园中秋节主题活动策划组织方案5篇 幼儿中秋节主题活动方案大中小班活动方案5篇 幼儿园中秋节主题活动策划方案 第 10 页 共 10 页