《《 望海潮（东南形胜）》导学案-统编版高中语文选择性必修下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《 望海潮（东南形胜）》导学案-统编版高中语文选择性必修下册.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.1 望海潮（东南形胜）重难点：一、写作背景宋真宗咸平末年(10021003)，柳永从家乡前往都城汴京(今河南开封)应考，途经钱塘(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永为一介平民，是很难到孙何家去拜访的，于是柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛传唱，以使孙何知道，后孙何亲自前往见面。二、作者介绍柳永(约987约1053)，字耆卿，原名三变，因排行第七，又称柳七，崇安(今属福建)人。北宋词人，婉约派最具代表性的人物。出身于儒宦世家，工部侍郎柳宜少子，景祐进士，官至屯田员外郎，故又世称柳屯田。柳永为人放荡不羁，仕途坎坷。时人将其
2、举荐于仁宗，却只得四字批语：“且填词去。”仕途无望，便自称“奉旨填词柳三变”，流连于歌楼舞榭，沉迷于声色词曲，潦倒终生，死后由群伎合金才得以入葬。作为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。主要作品：雨霖铃(寒蝉凄切)、蝶恋花(伫倚危楼风细细)、定风波(自春来)、鹤冲天(黄金榜上)、望海潮(东南形胜)、玉蝴蝶(望处雨收云断)、八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)等。三、文言知识【词类活用】1云树绕堤沙(名词作形容词，高耸入云的)2嬉嬉钓叟莲娃(名词作动词，采莲)3异日图将好景(名词作动词，画出美景图)
3、【古今异义】1有三秋桂子古义：指农历九月。今义：秋收、秋耕、秋播的合称。2嬉嬉钓叟莲娃古义：戏乐的样子。今义：游戏，玩耍。练习题：1.记字音参差（ ）天堑（ ）珠玑（ ）叠巘（ ）羌管（ ）怆然（ ）豆蔻（ ）窥江（ ）2.解释下列语句中加粗的词语。东南形胜，三吴都会 胜：_千骑拥高牙 拥：_异日图将好景 图：_解鞍少驻初程 少：_荠麦弥望 望：_算而今，重到须惊算：_3.一词多义1.形东南形胜（ ）因势象形（ ）无案牍之劳形（ ）以己之长，形人之短（ ）2.将异日图将好景（ ）出郭相扶将（ ）天将降大任（ ）将百万之众（ ）3.望荠麦弥望（ ）吾令人望其气，皆为龙虎（ ）日夜望将军至，岂敢反
4、乎（ ）则请立太子为王，以绝秦望（ ）都督阎公之雅望（ ）七月既望（ ）4.过予过维扬（ ）三伏适已过，骄阳化为霖（ ）尝过樊将军哙，哙趋拜送迎，言称臣（ ）一出门，裘马过世家焉（ ）过而能改，善莫大焉（ ）闻大王有意督过之（ ）则知明而行无过矣（ ）以其境过清，不可久居（ ）5.兵废池乔木，犹厌言兵（ ）古之兵，戈、矛、弓、矢而已矣（ ）悉使羸兵负草填之（ ）将军起兵江东（ ）4.下列各组句子中，加粗词的意思不同的一项是( )A.天堑无涯天堑变通途B.参差十万人家参差错落C.异日图将好景此事异日再议D.户盈罗绮遍身罗绮者5.下列句子中加粗词语古今意义不同的一项是( )A.归去凤池夸B.钱塘自
5、古繁华C.参差十万人家D.烟柳画桥6.下列对词的有关知识的表述，不正确的一项是( )A.词是我国古代诗歌的一种。它始于南朝，形成于隋唐而极盛于宋代，故又称宋词。早期的词，本是一种配乐的歌词，可以歌唱。B.词最初称为“曲词”或“曲子词”。别称有长短句、乐府、乐章、琴趣、诗余。C.词大致可分为三类：小令、中调、长调。有人认为五十九字以下为小令，五十九至九十字为中调，九十字以上为长调。D.婉约派的代表人物有李煜、晏殊、柳永、李清照、晏几道等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、秦观、周邦彦、陈亮等。7.下面均是宋代词人的词句，按词人词风分类正确的一项是( )无可奈何花落去，似曾相识燕归来。青山遮不住，毕
6、竟东流去。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。三十功名尘与土，八千里路云和月。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？A./B./C./D./请补写出下列句子中的空白处。8.望海潮开篇就以博大的气势笼罩全篇，“_，_，_”，点出了杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。9.望海潮中“_，_，_”几句写街巷河桥的美丽，居民住宅的雅致，都市户口的繁庶，描写了杭州繁华热闹的景象。10.望海潮中“_，_，_”三句，由市内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。钱塘江就像广阔无边的天然壕沟。11.望海潮中“_，_，_”三句，把市场的繁荣、市民的殷
7、富反映出来了。同时暗写商人比夸争耀，反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面。12.望海潮中“_，_，_”几句，描写了杭州的典型景物：圆若宝镜的湖面、重叠的山岭、山上的桂子、湖中的荷花。词人以工整的对联，高度凝练的语句，把西湖乃至整个杭州最美的特征概括出来了，具有撼动人心的艺术力量。13.望海潮中“_，_，_”几句，写不论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。作者生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。14.望海潮中“_，_，_”几句，写达官贵人游乐的场景：成群的马队簇拥着高高的牙旗，缓缓而来，一派煊赫声势。答案以及解析1.答案：cn c；qin；j；yn；qing；chung；ku；k
8、u2.答案：优越；簇拥；描绘；短暂；视野；料想解析：本题考查学生理解文言文实词意义和用法的能力。“东南形胜，三吴都会”意思是：杭州地处东南方，地理形势优越，风景优美，是三吴的都会。“胜”，优越。“千骑拥高牙”意思是：(孙何外出时仪仗很威风，)随从人员很多。“拥”，簇拥。“异日图将好景”意思是：他日把杭州美景画出来。“图”，描绘。“解鞍少驻初程”意思是：初到扬州我解鞍下马停留一会儿。“少”，短暂。“荠麦弥望”意思是：视线所及之处，全是荠草和麦子。“望”，视野。“算而今，重到须惊算”意思是：杜牧有卓越的鉴赏能力，料想今天，重来此地一定吃惊。“算”，料想。3.答案：1.地理形势；形态，形状；形体；比
9、较，对照2.助词，用于动词之后，无实义；扶持，扶助；将要；统率，指挥3.视野，视力所及；远看，观察；盼望，希望；希望，念头；声望，名望；农历每月十五日为“望”4.经过；过去；拜访，探望；胜过，超过；犯有过错；责备，加罪；过失，过错；过分，过于5.战争；兵器，武器；士兵，士卒；军队4.答案：A解析：本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.“天堑”前者指钱塘江，后者指长江。B.均为长短、高低、大小不一致的意思。C.均为改日，他日的意思。D.均为绫罗绸缎的意思。故选A。5.答案：D解析：本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.“归去”，回去。B.“繁华”，指繁荣热闹。C.
10、“人家”，住户。D.“画桥”，古义：雕饰华丽的桥梁；今义：画桥梁。故选D。6.答案：D解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“豪放派的代表人物有秦观、周邦彦”错。秦观和周邦彦以婉约见长。故选D。7.答案：D解析：语言清丽、含蓄，词中抒写的感情婉转缠绵，属婉约派。意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，属豪放派。故选D。8.答案：东南形胜；三吴都会；钱塘自古繁华9.答案：烟柳画桥；风帘翠幕；参差十万人家10.答案：云树绕堤沙；怒涛卷霜雪；天堑无涯11.答案：市列珠玑；户盈罗绮；竞豪奢12.答案：重湖叠巘清嘉；有三秋桂子；十里荷花13.答案：羌管弄晴；菱歌泛夜；嬉嬉钓叟莲娃14.答案：千骑拥高牙；乘醉听箫鼓；吟赏烟霞解析：本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写：塘、幕、堤、堑、涯、玑、绮、竞豪奢、巘、清嘉、菱、嬉、箫。6学科网（北京）股份有限公司