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1、设计人：高中物理演员 4.3 光的干涉班级： 姓名： 一、学习目标1.清楚光的干涉定义、干涉产生条件和明暗条纹产生条件；2.掌握明暗条纹产生条件的相关计算；3.掌握光的双缝干涉实验的实验原理、实验步骤、注意事项和数据处理。二、课堂任务（一）光的干涉1.光产生干涉的条件: . 2.出现亮条纹的条件:光程差PS2PS1=2n2（n=0，1，2.）出现暗条纹的条件: 光程差PS2PS1=(2n+1)2（n=0，1，2.）3.相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距是x=ld判断: 光屏上距两缝的路程差等于半波长的整数倍处出现暗条纹在光屏上能看到光的干涉图样,但在双缝与光屏之间的空间却没有干涉发生在双缝干涉现
2、象里，相邻两明条纹和相邻两暗条纹的间距是相等的在双缝干涉现象里，入射光波长变短,相邻两个明条纹间距将变窄频率不同的两列光波也能产生干涉现象,只是不稳定用白光作光源，在双缝前一个放红色滤光片,一个放紫色滤光片,光屏上将出现紫红色干涉条纹进入双缝的光强度不同,光屏上仍能出现干涉条纹用白光作光源,能观察到干涉图样,而白光是由频率不同的七种色光复合而成,故不同频率的光,也能相互干涉.例1:上图用同一双缝干涉实验装置得到的甲、乙两种单色光的干涉条纹,则 .A. 甲光的波长大于乙光的波长B. 甲光在真空中的传播速率大于乙光在真空中的传播速率C. 若甲光是黄光，乙光可能是红光D. 若两种单色光以相同的入射角
3、进入同种介质，甲光的折射角较大 E. 若两种单色光都从玻璃射入空气，逐渐增大入射角，乙光的折射光线最先消失例2：如图,S1 S2为双缝,D为光屏,实验观察到屏上O点为中央亮纹中心,P1为第一级亮纹中心,将双缝间距变小,其他条件不变,则:A. 屏上干涉条纹的间距变大 B. 屏上O点可能出现暗条纹C. 屏上P1位置仍然可能为亮条纹的中心D. 屏上P1位置可能为暗条纹的中心E. 若单缝S从双缝S1、S2的中央对称轴位置处稍向上移动,仍可产生干涉条纹,中央亮纹O位置略向下移（二）实验：用双缝干涉测量光的波长1.实验器材单缝的作用是获得频率保持不变的线光源 双缝的作用是获得两个振动情况相同的相干光源例3
4、：在用双缝干涉测光的波长实验中，将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上（如图），并选用缝间距d0.2mm的双缝。从仪器注明的规格可知，像屏与双缝屏间的距离L700mm。元件有：A光源 B单缝 C光屏 D双缝 E滤光片(1)把以上元件安装在光具座上时，正确的排列顺序是： ；2.实验步骤(2)本实验的步骤有：取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；用米尺测量双缝到屏的距离；用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离。在操作步骤时还应注意 和 。3.数据处理(3)若双缝间距为d，屏与双缝间
5、距为L，测得第1条暗条纹到第n条暗条纹之间的距离为x，则单色光的波长 ；(4)已知测量头主尺的最小刻度是毫米，游标尺上有50分度。某同学调整手轮后，从测量头的目镜看去，第1次映入眼帘的干涉条纹如图2（a）所示，图2（a）中的数字是该同学给各暗纹的编号，此时图2（b）中游标尺上的读数x11.16mm；接着再转动手轮，映入眼帘的干涉条纹如图3（a）所示，此时图3（b）中（1）游标卡尺读数x2 mm。(5)经计算可得两个相邻明纹（或暗纹）间距x mm；这种色光的波长 m。(6)若想减少从目镜中观察到的条纹个数，该同学可以 ；A将单缝向双缝靠近 B将屏向靠近双缝的方向移动C将屏向远离双缝的方向移动 D
6、使用间距更小的双缝(7)某同学在做双缝干涉实验时，在光屏上却观察不到干涉图样可能是由于( )A.光束的中央轴线与遮光筒的轴线不一致,相差较大 B.没有安装滤光片C.单缝与双缝不平行 D.光源发出的光束太强(8)一同学通过测量头的目镜观察，发现亮条纹与分划板竖线未对齐，如右图，若要使两者对齐，应该。A仅左右转动透镜B仅旋转滤光片C仅拨动拨杆 D仅旋转测量头三、课堂总结出现亮条纹的条件:光程差s=2n2（n=0，1，2.）出现暗条纹的条件: 光程差s=(2n+1)2（n=0，1，2.）相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距是x=ld四、反思答疑1. 2. 第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页学科网（北京）股份有限公司