《光的干涉学案--高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《光的干涉学案--高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.3光的干涉课标要求1.观察光的干涉现象，了解光的干涉现象产生的条件;2.知道其在生产生活中的应用。学习目标1.了解相干光源，知道光的干涉条件，知道杨氏干涉实验的设计原理。2.通过光的双缝干涉演示实验，认识双缝干涉图样的特征。3.知道光的路程差的概念，知道产生明暗条纹的条件和相邻两个亮（暗）条纹中心间距与波长的关系。4.知道薄膜干涉的原理并能解释一些现象。课前准备1.两列机械波发生干涉现象的条件？2.波的干涉现象：两列相同的波叠加时，某些区域的_；某些区域的_，而且加强区和减弱区相互间隔，其分布是稳定的。课中学习一、探究光的双缝干涉（观察演示实验，阅读P91“光的双缝干涉解释”，回答下列问题
2、）3.光的双缝干涉现象：_。4.总结归纳发生光的干涉条件？5.两列光波在空间中的叠加同样出现_和_交替分布现象。反映在屏幕上：振动加强区-亮条纹：路程差的关系_；振动减弱区-暗条纹：路程差的关系_。6.干涉是波独有的特征，杨氏双缝干涉实验，证明了光是一种_。二、探究干涉条纹和光的波长之间的定量关系（阅读教科书P92“干涉条纹和光的波长之间的关系”内容，思考下列问题：）7.在推导相邻亮（暗）条纹间距公式时对数据进行了几次近似处理？近似的前提条件是什么？8.推导出相邻亮（暗）条纹间距表达式？（用相似三角形比例关系推导）9.不同颜色的单色光波长越长、频率_，条纹间距_。一种单色光发生双缝干涉，双缝与
3、屏的距离L不变，双缝之间的距离d越大、条纹间距_；双缝之间的距离d不变，双缝与屏的距离L越长、条纹间距_。三、薄膜干涉及应用（观察“做一做”实验，阅读P93“薄膜干涉”内容，思考下列问题：）10.观察薄膜干涉现象时，要在_侧观察现象。11.在做肥皂膜的薄膜干涉实验时，在灯芯上添加食盐的目的是什么？在竖直立着的肥皂膜上看到的干涉条纹有什么特点？12.薄膜干涉是的哪两列光波发生干涉的？画出你建构的薄膜干涉模型图？13.课首“问题”中肥皂薄膜、雨后公路积水上面漂浮的油膜的彩色条纹如何解释？14.如图甲所示，用单色光照射透明标准版M来检查被检体N的上表面的平直情况，观察到的现象如图乙所示，条纹中的P和Q的情况说明了什么？课后检测课后题2.3.（计算）4（分析薄膜干涉）学后反思通过阅读“科学漫步”内容和课后题1，体会P80托马斯杨所说的理论实验事实间的关系，这对于你学习物理有什么启示？15.在实验中观察到光的干涉和衍射现象，证明光具有_；在实验中观察到光电效应，证明光具有_；即光具有_。学科网（北京）股份有限公司