《教育专题:6记承天寺夜游复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:6记承天寺夜游复习.ppt(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、记承天寺夜游文言朗读元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。文言词语1、念无与为乐者2、遂至承天寺寻张怀民3、相与步于中庭4、水中藻荇交横,盖竹柏影也5、但少闲人如吾两人者耳念:想到于是院里共同,一起交错、纵横原来是清闲的人只是到句子翻译1、念无与为乐者想到没有可以交谈取乐的人。2、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。月光照在院中,像积水一样清澈透明,水里的水藻、荇菜交错纵横,原来那是竹柏的影子呀3、何夜无月?何处无竹柏?但少闲
2、人如吾两人耳。哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人啊。文章评价本文是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬黄州期间。文章仅84字,却创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境。表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。精要练习11.我国民间有“一门三父子,都是大文豪”的说法,其中的“三父子”是本文的作者_,其弟_、其父_。苏轼、苏辙、苏洵2.解释下列语句中加点词的意义。念无与为乐者念:_遂至承天寺 遂:_怀民亦未寝 寝:_相与步于中庭相与:_考虑,想到 就 睡觉共同,一起 精要练习23、把下列句子译成现代汉语。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。答:_月光照在院中,像积水一样清澈透明,水里的水藻、荇菜交错纵横,原来那是竹柏的影子呀4.阅读理解。作者在本文中描写月下空明景色的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也作者因景抒怀,表达复杂微妙感情的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳精要练习35.说说“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳”一句蕴涵着作者哪些复杂微妙的感情。答:_贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲