长春版三年级语文上册期中试题及答案2套ppt课件版.ppt

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1、1 1给加点字选择正确的读音,打给加点字选择正确的读音,打“”。(3(3分分)雕塑雕塑(s s susu)仿佛仿佛(f f f f)虽然虽然(susususu)分析分析(x xx x)腹部腹部(f ff f)载歌载舞载歌载舞(ziziz z i i)一、基础训练营一、基础训练营(49(49分分)chch n shnn shn y y o obibifi chfi ch nn q q ngngy y q qxi xi n zhnn zhn ji ji ci cim m un un l qi l qi ji ji 2 2读拼音,写词语。(读拼音,写词语。(9 9分)分)衬衬 衫衫期期 限限整整 洁

2、洁求求 救救猜猜 谜谜管管 理理摇摇 摆摆非非 常常情情 谊谊3 3加上合适的偏旁组成新字再组词。加上合适的偏旁组成新字再组词。(6(6分分)南南 _(_()_(_()原原 _(_()卯卯 _(_()韦韦 _(_()竟竟 _(_()献献 贡献贡献暖暖 温暖温暖源源 源泉源泉柳柳 柳树柳树纬纬 经纬经纬镜镜 明镜明镜4 4将词语补充完整,并按要求答题。将词语补充完整,并按要求答题。(15(15分分)亦亦()亦亦()()()()欲坠欲坠 ()()()玲珑玲珑 ()折折()落落 ()()()()如洗如洗 喜出喜出()()()焕然焕然()()()()()至沓至沓()()()()()勃勃勃勃步步 趋趋摇

3、摇 摇摇小小 巧巧枝枝 花花一一 贫贫望望 外外一一 新新纷纷 来来生生 机机(1)(1)音乐节吸引了外国游客音乐节吸引了外国游客_,带动了当地餐饮、旅游业的,带动了当地餐饮、旅游业的发展发展。(选词填空选词填空)(2)(2)写出和画横线词语结构相同的带写出和画横线词语结构相同的带“如如”字的四字词语。字的四字词语。_(3)(3)写出和画波浪线词语结构相同写出和画波浪线词语结构相同(ABAC(ABAC式式)的四字词语。的四字词语。_(4)(4)请用最后一个词语写一句话。请用最后一个词语写一句话。_纷至沓来纷至沓来水平如镜水平如镜心急如焚心急如焚载歌载舞载歌载舞大摇大摆大摇大摆雨后的竹林,更加青

4、翠葱茏,生机勃勃。雨后的竹林,更加青翠葱茏,生机勃勃。5 5在括号里填上恰当的词语。在括号里填上恰当的词语。(6(6分分)()的星星的星星 ()地注视地注视()的奖章的奖章 ()地呼唤地呼唤()的眼睛的眼睛 ()地地工作工作密密麻麻密密麻麻一动不动一动不动明晃晃明晃晃深情深情明亮明亮忘我忘我6 6选词填空。选词填空。(4(4分分)继续陆续继续陆续(1)(1)清明前后,桃花、杏花、李花都清明前后,桃花、杏花、李花都()开放了。开放了。(2)(2)这学期,学校这学期,学校()开展开展“爱我中华爱我中华”的教育活动。的教育活动。希望愿望希望愿望(3)(3)我我()能变成一只自由的小鸟,在天空飞翔。能

5、变成一只自由的小鸟,在天空飞翔。(4)(4)如果不努力,再美好的如果不努力,再美好的()也会落空。也会落空。陆续陆续继续继续希望希望愿望愿望7 7按要求写句子。按要求写句子。(6(6分分)(1)(1)这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。(用修改符用修改符号修改病句号修改病句)(2)(2)把树砍了,咱们人还住在里面,那不又成了囚犯的把树砍了,咱们人还住在里面,那不又成了囚犯的“囚囚”字了吗字了吗?(改为陈述句改为陈述句)_(3)(3)群山穿起了长袍。群山穿起了长袍。(扩句扩句)_把树砍了,咱们人还住在里面,那又成了囚犯的把树砍了,咱们人还住在里面,那又成了

6、囚犯的“囚囚”字了。字了。光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍。光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍。8 8积累填空。积累填空。(6(6分分)(1)(1)又疑瑶台镜,又疑瑶台镜,_。(2)_(2)_,万条垂下绿丝绦。,万条垂下绿丝绦。(3)(3)年年岁岁花相似,年年岁岁花相似,_。(4)_(4)_,非是藉秋风。,非是藉秋风。(5)(5)采得百花成蜜后,采得百花成蜜后,_?(6)(6)池晚莲芳谢,池晚莲芳谢,_。飞在青云端飞在青云端碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高岁岁年年人不同岁岁年年人不同居高声自远居高声自远为谁辛苦为谁甜为谁辛苦为谁甜窗秋竹意深窗秋竹意深二、综合展示厅二、综合展示厅(9(9分分)9 9这学期

7、你一定读过不少童话故事,把你最喜欢的一这学期你一定读过不少童话故事,把你最喜欢的一 个故事介绍给大家,并说说故事带给你的启示。个故事介绍给大家,并说说故事带给你的启示。(3(3分分)_丑小鸭丑小鸭中,丑小鸭刚出生时很丑,谁都不喜欢他,中,丑小鸭刚出生时很丑,谁都不喜欢他,他被许多鸭子和动物欺负。他无奈地离开了家,独自他被许多鸭子和动物欺负。他无奈地离开了家,独自流浪,遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗流浪,遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗但丑小鸭没有但丑小鸭没有畏惧,顽强拼搏,最终变成了美丽的白天鹅。这个故畏惧,顽强拼搏,最终变成了美丽的白天鹅。这个故事让我明白了每个人都有自己的梦想,但实现梦想,事让我明白了每

8、个人都有自己的梦想,但实现梦想,要经过拼搏,努力,奋斗。要经过拼搏,努力,奋斗。1010根据课文内容填空。根据课文内容填空。(1)(1)小蓝裙的故事小蓝裙的故事是一个虚构的故事,讲的是是一个虚构的故事,讲的是_ _ _的故事。故事告诉我们的故事。故事告诉我们的道理是的道理是_。(2)(2)金色花金色花一文的作者是一文的作者是_,从,从“我我”想变成一朵金想变成一朵金色花的经历中,我们感受到了色花的经历中,我们感受到了_。(3)(3)在这半学期的学习中,我们认识了在这半学期的学习中,我们认识了_的的翠鸟翠鸟,_的猫,的猫,_的的火烧云火烧云一条小蓝裙一条小蓝裙不仅改变了人,还改变了一条街道不仅改

9、变了人,还改变了一条街道榜样的力量是无穷的榜样的力量是无穷的泰戈尔泰戈尔母子间浓浓的爱母子间浓浓的爱小巧玲珑、机灵小巧玲珑、机灵性格古怪、可爱、顽皮性格古怪、可爱、顽皮颜色和形状变化多颜色和形状变化多三、课本直通车三、课本直通车(7(7分分)四、阅读检测台四、阅读检测台(10(10分分)森林里正在举行四年一度的运动会。森林里正在举行四年一度的运动会。小蜗牛报名参加了田径比赛,尽管小蜗牛尽了自己小蜗牛报名参加了田径比赛,尽管小蜗牛尽了自己最大的努力,但最终还是输了。最大的努力,但最终还是输了。小蜗牛垂头丧气地回家问妈妈:小蜗牛垂头丧气地回家问妈妈:“我们为什么一生我们为什么一生下来就背着这又重又

10、硬的壳呢?下来就背着这又重又硬的壳呢?”妈妈答道:妈妈答道:“因为我因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能背着这硬壳爬行。们的身体没有骨骼的支撑,只能背着这硬壳爬行。”小蜗牛又问:小蜗牛又问:“那么,毛毛虫姐姐也没有骨头,为那么,毛毛虫姐姐也没有骨头,为什么不用背这个壳呢?什么不用背这个壳呢?”“因为她能变成蝴蝶,天空会保护她。因为她能变成蝴蝶,天空会保护她。”“蚯蚓哥哥也没骨头,也爬不快,更不会变,他为什么蚯蚓哥哥也没骨头,也爬不快,更不会变,他为什么也不用背这个壳呢?也不用背这个壳呢?”“因为蚯蚓哥哥会钻入土地,大地会保护他。因为蚯蚓哥哥会钻入土地,大地会保护他。”听到这里,小蜗牛委屈地哭了:

11、听到这里,小蜗牛委屈地哭了:“呜呜,我们好可怜,呜呜,我们好可怜,天空不保护,大地也不保护天空不保护,大地也不保护”“”“所以我们有壳呀!所以我们有壳呀!”蜗蜗牛妈妈轻轻拍着小蜗牛的头,语重心长地说:牛妈妈轻轻拍着小蜗牛的头,语重心长地说:“我们用自己我们用自己的壳保护自己,流自己的汗,吃自己的饭,靠天靠地不算男的壳保护自己,流自己的汗,吃自己的饭,靠天靠地不算男子汉。子汉。”1111解释词语。解释词语。(2(2分分)(1)(1)垂头丧气:垂头丧气:_(2)(2)语重心长:语重心长:_形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。言辞诚恳,情意深长

12、。言辞诚恳,情意深长。1212小蜗牛参加田径比赛,尽管他尽了最大努力,可最终小蜗牛参加田径比赛,尽管他尽了最大努力,可最终还是还是输了原因输了原因是是_。(1(1分分)1313妈妈告诉小蜗牛,其他动物没有又重又硬的壳的原因妈妈告诉小蜗牛,其他动物没有又重又硬的壳的原因是什么是什么?(2(2分分)毛毛虫毛毛虫姐姐姐姐:_蚯蚓蚯蚓哥哥哥哥:_他背着又硬又重的壳他背着又硬又重的壳能变成蝴蝶,天空会保护她。能变成蝴蝶,天空会保护她。能钻入土地,大地会保护他。能钻入土地,大地会保护他。1414听了妈妈的话,小蜗牛会怎么想?怎么说?怎么做?请听了妈妈的话,小蜗牛会怎么想?怎么说?怎么做?请 你续写一个结尾

13、你续写一个结尾。(3 3分分)_1515这篇短文主要想告诉我们什么呢?这篇短文主要想告诉我们什么呢?(2(2分分)_听了妈妈的话,小蜗牛明白了每个人都有自己的生存方式,听了妈妈的话,小蜗牛明白了每个人都有自己的生存方式,自己身上的壳虽然又硬又重,但它也能保护自己。他对妈自己身上的壳虽然又硬又重,但它也能保护自己。他对妈妈说:妈说:“放心吧,妈妈,我一定会继续努力,让自己变得放心吧,妈妈,我一定会继续努力,让自己变得更优秀。更优秀。”从此小蜗牛每天努力练习跑步,从不间断。从此小蜗牛每天努力练习跑步,从不间断。不要依赖别人,靠自己的聪明才智,用自己勤劳的双手,不要依赖别人,靠自己的聪明才智,用自己

14、勤劳的双手,自立自强,创造出美好的生活。自立自强,创造出美好的生活。1616题目:我喜欢的题目:我喜欢的_要求要求:将题目补充完整,可以写喜欢的人,也可以:将题目补充完整,可以写喜欢的人,也可以写喜欢的物,还可以写喜欢的活动。要写清楚喜欢写喜欢的物,还可以写喜欢的活动。要写清楚喜欢的理由,还要表达出真情实感。的理由,还要表达出真情实感。五、习作百花园五、习作百花园(25(25分分)思路导航:思路导航:这是一个半命题作文,先根据题目要求这是一个半命题作文,先根据题目要求回忆最让自己喜欢的人,或物,或活动,然后按一回忆最让自己喜欢的人,或物,或活动,然后按一定的顺序写下来,注意写清楚自己喜欢的理由

15、,表定的顺序写下来,注意写清楚自己喜欢的理由,表达出自己的喜爱之情。例文略。达出自己的喜爱之情。例文略。1.1.下列下列加点字注音全都正确的一项是加点字注音全都正确的一项是()(2)(2分分)A A捣药捣药(dodo)盈利盈利(y y n n)镇定镇定(zhzh n n)林荫林荫(ynyn)B B蓬松蓬松(pngpng)巩固巩固(gnggng)趋势趋势(qq)秧苗秧苗(yngyng)C C高跷高跷(qioqio)草坪草坪(p p ngng)雕塑雕塑(s s)饲养饲养(s s)D D苇秆苇秆(wiwi)疾疾飞飞(j j)解闷解闷(mnmn)坍塌坍塌(t t)一、字词训练。一、字词训练。(34(3

16、4分分)C C b b xx x x w w ngng y y o o bibi fnfn fngfng huhu i i y y coco chngchng r r ngng y y s s hh jnjn zhngzhng wiwi xi xi o o必必 须须 希希 望望 摇摇 摆摆 芬芬 芳芳操操 场场 容容 易易 似似 乎乎 紧紧 张张怀怀 疑疑微微 笑笑2 2看拼音写词语,并选择最恰当的词语填在句中的横看拼音写词语,并选择最恰当的词语填在句中的横线上。线上。(16(16分)分)(1)(1)在学习上,我们在学习上,我们_认真,这样才认真,这样才_到达成到达成功的彼岸。功的彼岸。(2)

17、_(2)_上的花开了,上的花开了,_艳丽,真美啊!艳丽,真美啊!(3)(3)今天就要进行面试了,我的心里十分今天就要进行面试了,我的心里十分_,爸爸说:,爸爸说:“_面对,你能行!面对,你能行!”必须必须容易容易操场操场芬芳芬芳紧张紧张微笑微笑3 3选择合适的词语,用选择合适的词语,用“”标出来。标出来。(4(4分分)(1)(1)庙门前的石头狮子很威武很庙门前的石头狮子很威武很(镇静平静镇静平静)地蹲着。地蹲着。(2)(2)尽管它十分机灵,还是难以逃脱翠鸟尽管它十分机灵,还是难以逃脱翠鸟(锋利锐利锋利锐利)的眼睛。的眼睛。(3)(3)咱们宁愿咱们宁愿(清淡清贫清淡清贫)一些,也不能做囚犯呀!一

18、些,也不能做囚犯呀!(4)(4)没想到后续部队遭到敌人炮火没想到后续部队遭到敌人炮火(猛烈激烈剧烈猛烈激烈剧烈)的阻击。的阻击。4 4照样子写字词。照样子写字词。(4(4分分)(1)(1)红彤彤黑红彤彤黑_沉沉_光光_(2)(2)端端正正端端正正_ 不骄不躁不骄不躁 _(3)(3)写春联写春联()灯谜灯谜()空竹空竹()风筝风筝压压压压甸甸甸甸秃秃秃秃四四方方四四方方多才多艺多才多艺猜猜抖抖放放5 5请把正确的答案序号写在括号里。请把正确的答案序号写在括号里。(8(8分分)(1)(1)下列每组词中意思相同的一项是下列每组词中意思相同的一项是()A A破烂破烂破烂儿破烂儿B B瓶盖瓶盖瓶盖儿瓶盖

19、儿C C火星火星火星儿火星儿(2)(2)下列加点词语运用不恰当的一项是下列加点词语运用不恰当的一项是()A A刚满月的小猫是那么生气勃勃,天真可爱!刚满月的小猫是那么生气勃勃,天真可爱!B B我最爱看天上密密麻麻的繁星。我最爱看天上密密麻麻的繁星。C C秀才总想改变自己贫穷的状况,整日胡思乱想,也想不秀才总想改变自己贫穷的状况,整日胡思乱想,也想不出什么出什么办法。办法。B BC C (3)(3)下列标点使用有误的一项是下列标点使用有误的一项是()A A苏西惊讶地说:苏西惊讶地说:“你不是告诉我别去想作文的事吗?你不是告诉我别去想作文的事吗?”B B妈妈大声叫道,孩子,你在哪里呀?妈妈大声叫道

20、,孩子,你在哪里呀?C C妈妈说:妈妈说:“你看,这就是一篇很好的作文。你看,这就是一篇很好的作文。”(4)(4)下列对下列对“钢笔钢笔”的认识哪一项不正确?的认识哪一项不正确?()A A练字时,我们要使用中性笔。练字时,我们要使用中性笔。B B钢笔分钢笔帽、钢笔杆、钢笔尖、钢笔囊。钢笔分钢笔帽、钢笔杆、钢笔尖、钢笔囊。C C使用钢笔写字时,我们要保持正确的执笔姿势。使用钢笔写字时,我们要保持正确的执笔姿势。B BA A 1 1用修改符号修改下列病句。用修改符号修改下列病句。(1)(1)班会上我们通过并讨论了班会上我们通过并讨论了班级公约班级公约。(2)(2)繁星繁星的作者是巴金写的。的作者是

21、巴金写的。2 2一双小爪子抓住苇秆。一双小爪子抓住苇秆。(扩句,至少扩两处扩句,至少扩两处)_ _3 3一朵洁白的云彩飘浮在天上,好像一艘大轮船航行在海面上。一朵洁白的云彩飘浮在天上,好像一艘大轮船航行在海面上。(仿写比喻句仿写比喻句)_ _4 4用用“一会儿一会儿一会儿一会儿”写一句话。写一句话。_ _二、句子训练。二、句子训练。(10(10分分)一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。落叶好像蝴蝶在林间飞舞。落叶好像蝴蝶在林间飞舞。蝴蝶一会儿飞在花丛中,一会儿落在花瓣上。蝴蝶一会儿飞在花丛中,一会儿落在花瓣上。【读诗赏读诗赏“景景”】春天来了,诗人贺知章用春天来了,

22、诗人贺知章用“不知细叶谁裁出,不知细叶谁裁出,_”来赞美春天;苏轼用来赞美春天;苏轼用“_,春江水暖鸭先知。,春江水暖鸭先知。_,正是河豚欲上时,正是河豚欲上时”向我们描绘了一幅美丽的春江晓景。向我们描绘了一幅美丽的春江晓景。二月春风似剪刀二月春风似剪刀竹外桃花三两枝竹外桃花三两枝蒌蒿满地芦芽短蒌蒿满地芦芽短三、教材回顾。三、教材回顾。(9(9分分)【读诗品读诗品“味味”】古人最擅长描写具体的事物来抒发自己的志向与情古人最擅长描写具体的事物来抒发自己的志向与情感。唐代诗人李白描写的感。唐代诗人李白描写的“小时不识月,小时不识月,_。又疑瑶台镜,又疑瑶台镜,_”表现了儿童的天真可爱;虞表现了儿童

23、的天真可爱;虞世南借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是世南借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是“_,非是藉秋风非是藉秋风”;罗隐用;罗隐用“采得百花成蜜后,采得百花成蜜后,_”赞美了辛勤的赞美了辛勤的_;白居易用;白居易用“_,唯对一张琴,唯对一张琴”来抒发自己的孤独之情。来抒发自己的孤独之情。呼作白玉盘呼作白玉盘飞在青云端飞在青云端居高声自远居高声自远为谁辛苦为谁甜为谁辛苦为谁甜蜜蜂蜜蜂更无人作伴更无人作伴你要到新华书店去买书,不知道该怎么走,下面问路得你要到新华书店去买书,不知道该怎么走,下面问路得体的一项是体的一项是()A A喂,阿姨,新华书店怎么走?喂,阿姨,新华书店怎么走?B B喂,去新华书店怎

24、么走?喂,去新华书店怎么走?C C哎,你能告诉我去新华书店怎么走吗?哎,你能告诉我去新华书店怎么走吗?D D对不起,打扰了,请问去新华书店怎么走?对不起,打扰了,请问去新华书店怎么走?四、口语交际。四、口语交际。(3(3分分)D D一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。的人正在寻找马尾

25、巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。变了,再也找不着了。五、课文阅读。五、课文阅读。(5(5分分)1 1请用请用“_”画出第一段中表示时间的词语。画出第

26、一段中表示时间的词语。(1(1分分)2 2判断下列句子是否是比喻句,是比喻句的画判断下列句子是否是比喻句,是比喻句的画“”,不是的画,不是的画“”。(1(1分分)(1)(1)马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。()(2)(2)远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。()3 3文段中火烧云变成了文段中火烧云变成了_、_、_。我觉得它还会变成。我觉得它还会变成_、_、_(3(3分分)马马大狗大狗狮子狮子小兔子小兔子鲤鱼鲤鱼巨龙巨龙卖镜子的人卖镜子的人从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小

27、的,圆从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的的,方的他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外表逐渐但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外表逐渐邋遢,自己邋遢,自己(竟然竟然 虽然虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,他的生意也越来越清淡。越来越少了,他的生意也越来越清淡。有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了宣传

28、开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算计算打算计算)买,但端详买,但端详了一下他的脸,忽然了一下他的脸,忽然“扑哧扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了一笑,放下镜子,扭头就走了。六、课外阅读。六、课外阅读。(14(14分分)卖镜子的人不明白卖镜子的人不明白_拉住一位老人问拉住一位老人问_ _ 怎么怎么_我的话错了吗我的话错了吗_老人慢慢地说:老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”卖镜子的人拿起镜子一照,卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时及时顿时及时)羞得满脸通红。原来他每天只羞得满脸通红。

29、原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。大花脸似的。他终于明白了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己卖镜他终于明白了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己卖镜子的最好证据。只有这样,子的最好证据。只有这样,(宣传宣告宣传宣告)才会有说服力,不然,任凭有多才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗面容了,生意也一天天好转了起来。好的口才也没用。此后,他很注意梳洗面容了,生意也一天天好转了起来。?”,:“,1 1用用“”划掉括号里搭配不合适的词语。划

30、掉括号里搭配不合适的词语。(4(4分分)2 2为文中画横线的句子加上标点符号。为文中画横线的句子加上标点符号。(2(2分分)3 3从文中找出与下面词语意思相反的词语,写在括号里。从文中找出与下面词语意思相反的词语,写在括号里。(2(2分分)清淡清淡()糊涂糊涂()4 4根据文章内容填空。根据文章内容填空。(4(4分分)这这篇短文先写卖镜子的人起初篇短文先写卖镜子的人起初_,但是,但是由于由于_,结果,结果_。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了_。明白明白红火红火生意做得很红火生意做得很红火忙于经营,外表逐渐邋遢忙于经营,外表逐渐邋遢生意越来越清淡生意越

31、来越清淡 一个卖镜子的人,一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己卖镜子的最好证据。只有这样,必须以自己清洁的脸,作为自己卖镜子的最好证据。只有这样,宣传才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用宣传才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用5 5短文的中心是短文的中心是()(2)(2分分)A A要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。B B要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。自己的实际行动作表率。C C要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。要想生意好,要把自己的外貌衣

32、着整理干净、整洁。D D卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。B七、我写我心。七、我写我心。(25(25分分)有位名人说过:有位名人说过:“这世界不缺少美,缺少的是发现这世界不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。美的眼睛。”你有一双发现你有一双发现“美美”的眼睛吗?请你把看的眼睛吗?请你把看到的美的景象,美的事物,美的人,美的场面到的美的景象,美的事物,美的人,美的场面任选任选一个写下来。一个写下来。注意:语句要通顺,按照一定的顺序来写,如果写注意:语句要通顺,按照一定的顺序来写,如果写景,可以进行合理,大胆的想象。景,可以进行合理,大胆的想象。思路点拨:思路点拨:这篇文章可以写事物,写人,写场面,写这篇文章可以写事物,写人,写场面,写景景要突出要突出“美美”,可以是自然风光的美,也可以,可以是自然风光的美,也可以是表现人物的是表现人物的“心灵美心灵美”或是植物、动物等的或是植物、动物等的“外表外表美美”或或“内在美内在美”。例文略。例文略。

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