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1、 一、一、结构最好模式化结构最好模式化 这里注意两点：这里注意两点：一是要按照高考优秀作文的要求，注意模仿一是要按照高考优秀作文的要求，注意模仿学习他们的样式。这是捷径，也是高考作文制胜学习他们的样式。这是捷径，也是高考作文制胜的法宝。的法宝。二是把握自己写作的的高分的模式，不要随二是把握自己写作的的高分的模式，不要随意变更，特别是高考作文，考前要确定自己的两意变更，特别是高考作文，考前要确定自己的两种写作方式，议论文与记叙文都要准备。种写作方式，议论文与记叙文都要准备。考场作文采取模式化结构，不仅能节约时间，考场作文采取模式化结构，不仅能节约时间，而且能保证文章质量。临时安排行文结构，难免而
2、且能保证文章质量。临时安排行文结构，难免百密一疏。百密一疏。二、段落最好精短化二、段落最好精短化 段落不要太长，要长短结合。段落不要太长，要长短结合。举例段可以长一些，一般举例段可以长一些，一般150200150200字内。议论段、字内。议论段、抒情段、扣题分析段，要在抒情段、扣题分析段，要在5010050100字内。要反对三段字内。要反对三段论，反对论，反对300300字以上的长段。字以上的长段。段落短小，是得最高分的秘诀。因为段落精致短小，段落短小，是得最高分的秘诀。因为段落精致短小，阅卷者才容易在极短时间里把握大意，及时发现亮点。相阅卷者才容易在极短时间里把握大意，及时发现亮点。相反，总
3、是三四百字一段，又加之文字为考生手写，不规范，反，总是三四百字一段，又加之文字为考生手写，不规范，且是网上阅卷，电脑呈现本也不够清晰，阅卷者把握段意且是网上阅卷，电脑呈现本也不够清晰，阅卷者把握段意就困难了许多。就困难了许多。注意：注意：1 1、开篇段落要短小；、开篇段落要短小；2 2、一般第二段的解释分析的文段要短小；、一般第二段的解释分析的文段要短小；3 3、事例段之后的扣题段要单独成行，段落要短小；、事例段之后的扣题段要单独成行，段落要短小；4 4、引用的名言段要短小；、引用的名言段要短小；5 5、结尾段落要短小。、结尾段落要短小。三、段首句最好主旨化三、段首句最好主旨化 一篇文章，最好
4、让阅卷老师一眼就看出文章一篇文章，最好让阅卷老师一眼就看出文章的结构。一个段落的主旨最好放在段首，这就突的结构。一个段落的主旨最好放在段首，这就突出了文章的核心，也会让阅卷老师一眼看出了文出了文章的核心，也会让阅卷老师一眼看出了文章的眉目。章的眉目。段首句即中心句，应当体现主旨，展示文采，段首句即中心句，应当体现主旨，展示文采，引导思路。引导思路。因为段首句是阅卷老师容易注意的地因为段首句是阅卷老师容易注意的地方，各段段首句写好了，一篇文章的脉络就清楚方，各段段首句写好了，一篇文章的脉络就清楚了。了。例如满分作文例如满分作文忘记和铭记忘记和铭记段首句独句成段段首句独句成段“忘记历史，意味着成为
5、众矢之的忘记历史，意味着成为众矢之的”“忘记痛苦，铭记快乐忘记痛苦，铭记快乐”“忘记名利，铭记奉献忘记名利，铭记奉献”。而另一篇满分作文，则是用而另一篇满分作文，则是用段首句引领段首句引领:“因为忘记，所以潇洒因为忘记，所以潇洒”“因为忘记，所以从容因为忘记，所以从容”“因为铭记，所以君子因为铭记，所以君子”。题意凸显，引领全篇。题意凸显，引领全篇。将段首句与点题的话放在中间文段的开头，将段首句与点题的话放在中间文段的开头，既点明了题意，又清晰了结构。既点明了题意，又清晰了结构。如作文如作文建造自己的房子建造自己的房子，中间几段段首句：，中间几段段首句：“建造自己的房子，需要脚踏实地，付诸实践
6、建造自己的房子，需要脚踏实地，付诸实践”“建造自己的房子，需要勇于拼搏，精益求精建造自己的房子，需要勇于拼搏，精益求精”“建造自己的房子，还需持之以恒，自始至终建造自己的房子，还需持之以恒，自始至终”。三个点题句作分论点，使文章既结构清晰，主三个点题句作分论点，使文章既结构清晰，主 旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的气势。气势。1 对比式2 并列式3 层进式4 总分式第一步：开篇第一步：开篇 提出论点提出论点第二步：论证第二步：论证 正面论证：立正面论证：立摆摆议议 反面论证：立反面论证：立摆摆议议第三步：收篇第三步：收篇 收拢全篇，增强力度收
7、拢全篇，增强力度 总括议论，照应全文总括议论，照应全文论美：论美：一个人有出众的容貌一个人有出众的容貌,健全的体魄固然令人羡慕健全的体魄固然令人羡慕,漂亮漂亮的衣着打扮无疑能弥补身体的天然缺憾的衣着打扮无疑能弥补身体的天然缺憾,但这些但这些“美美”的条件衙表的条件衙表现只能是短暂的现只能是短暂的.而那些在语言、行为、心灵等精神方面表现出来而那些在语言、行为、心灵等精神方面表现出来的美才是永恒的美的美才是永恒的美.古今中外历史上的一些人物被人们千古传颂古今中外历史上的一些人物被人们千古传颂,并不在于他们漂亮外表并不在于他们漂亮外表,而在于他们的精神而在于他们的精神.“羽扇纶巾羽扇纶巾”、“雄雄姿
8、英发姿英发”的周郎被后代称颂是因为他指挥了一场以少胜多的古代的周郎被后代称颂是因为他指挥了一场以少胜多的古代战争；战国时期楚国大夫孙叔敖其貌不扬且是秃子，但由于他对战争；战国时期楚国大夫孙叔敖其貌不扬且是秃子，但由于他对楚国忠心耿耿，尽力辅国同样受到后人怀念；作曲家贝多芬个子楚国忠心耿耿，尽力辅国同样受到后人怀念；作曲家贝多芬个子矮、脑袋大、鼻子扁且脸上麻子多，但他至死不变的爱国主义精矮、脑袋大、鼻子扁且脸上麻子多，但他至死不变的爱国主义精神与其不朽的传世佳作神与其不朽的传世佳作英雄义响曲英雄义响曲 命运交响曲一起传遍命运交响曲一起传遍了全世界。了全世界。相反相反,那些徒有美丽外表而灵魂肮脏的
9、人则被永远钉那些徒有美丽外表而灵魂肮脏的人则被永远钉在历史的耻辱柱上在历史的耻辱柱上.相传，夏朝的暴君桀是一个美男子，但因为他相传，夏朝的暴君桀是一个美男子，但因为他残暴出名，与后来的商纣全称残暴出名，与后来的商纣全称“桀结桀结”，被作为历史上残暴的代，被作为历史上残暴的代名词。近代的汪精卫，不仅长相出众、漂亮，而且起的名也寓意名词。近代的汪精卫，不仅长相出众、漂亮，而且起的名也寓意深刻。他自诩：深刻。他自诩：“我之所以起名我之所以起名精卫精卫，就是要以精卫填海的，就是要以精卫填海的精神来拯救中华民族。精神来拯救中华民族。”但是漂亮的外表和自我的吹嘘，并不能但是漂亮的外表和自我的吹嘘，并不能掩
10、盖丑恶的行径，汪精卫终因投敌卖国成为中华民族的千古罪人。掩盖丑恶的行径，汪精卫终因投敌卖国成为中华民族的千古罪人。继继承承：秦秦始始皇皇之之所所以以能能“吞吞二二周周而而亡亡诸诸侯侯，履履至至尊尊而而制制六六合合”，是是因因为为他他在在父父亲亲的的刻刻意意安安排排下下，羁羁留留异异国国，饱饱经经磨磨难难，终终成成雄雄才才大大略略才才实实现现的的。世世界界著著名名文文豪豪小小仲仲，之之所所以以能能写写出出震震动动世世界界的的名名作作茶茶花花女女，是是因因为为他他从从父父亲亲大大仲仲马马的的身身上上继继承承的的不不是是万万贯贯家家财财，而而是是敏敏锐锐的的观观察察力力和和细细致致入入微微的的描描写
11、写人人物物的的能能力力才才获获得得成成功功马马的的。事事实实告告诉诉我我们们：以以本本事事处处世世，则则事事业业可可成，功名可就。成，功名可就。相相反反，身身继继巨巨富富，而而无无本本领领者者，则则只只能能是是事事业业无无成成，乃乃至至国国破破家家亡亡。秦秦二二世世胡胡亥亥继继承承了了秦秦始始皇皇留留下下的的“践践华华为为城城，因因河河为为池池，金金城城万万里里”的的万万世世之之业业，可可谓谓遗遗产产之之巨巨了了，然然而而仅仅仅仅三三年年，便便落落得得个个“身身死死人人手手而而七七庙庙隳隳”的的为为天天下下人人耻耻笑笑的的下下场场。究究其其原原因因就就是是胡胡亥亥自自己己没没有有经经天天纬纬地
12、地的的治治世世之之才才。历历史史上上的的后后主主刘刘禅禅及及李李煜不都是鲜明的例子吗？煜不都是鲜明的例子吗？1 1、适用大多数文体，其要义是将全文分适用大多数文体，其要义是将全文分成几段（多为成几段（多为3-43-4段），每段置一小标题段），每段置一小标题作该段某种角度的概括，并相互关联。作该段某种角度的概括，并相互关联。2 2、内容上必须紧紧围绕主题，让各个板、内容上必须紧紧围绕主题，让各个板块成为主题统领下的各个块成为主题统领下的各个“分支机构分支机构”。3 3、优点是：纲目清晰，脉络分明。、优点是：纲目清晰，脉络分明。4 4、在语言上适合夹叙夹议笔调。、在语言上适合夹叙夹议笔调。5 5、
13、注意：段与段转化中要有内在联系。、注意：段与段转化中要有内在联系。并并列列式结式结构构n如如“人生如水人生如水”这个话题，构思：这个话题，构思：n奋斗的人生如大海奋斗的人生如大海n庸碌的人生似泥淖庸碌的人生似泥淖n奉献的人生是清泉奉献的人生是清泉n贪欲的人生是暗流。贪欲的人生是暗流。当然，板块内部可以是当然，板块内部可以是“事事+议议”，也，也可以是可以是“事事+议议+情情”。如果每个板块内。如果每个板块内的开头、结尾方式一致，语句结构相同，的开头、结尾方式一致，语句结构相同，更好。更好。可贵的诚信完美的灵魂可贵的诚信完美的灵魂诚信，折射你的灵魂。诚信，折射你的灵魂。在做一件只有所谓在做一件只
14、有所谓“天知、地知、你知、我知天知、地知、你知、我知”的事儿时你的事儿时你诚信与否，将折射出你灵魂的崇高或卑劣。比如说，在没有监考诚信与否，将折射出你灵魂的崇高或卑劣。比如说，在没有监考的考场中，你手边恰好有你不会做的那道题的答案；比如，在监的考场中，你手边恰好有你不会做的那道题的答案；比如，在监视器坏了的超市里，你看中了一样小东西却又没带足钱；比如视器坏了的超市里，你看中了一样小东西却又没带足钱；比如诚信，美化你的灵魂。诚信，美化你的灵魂。如果，把你的灵魂比作一个花园，那么你的各种品格，将是如果，把你的灵魂比作一个花园，那么你的各种品格，将是这园子中的香花异草灵木。而这园子中的香花异草灵木。
15、而“诚实诚实”，将化作一道优雅的细流，将化作一道优雅的细流，静静地滋润着花木，又给你灵魂的花园添上了灵动的一笔，使整静静地滋润着花木，又给你灵魂的花园添上了灵动的一笔，使整个花园都显得活泼有生气。那多好！个花园都显得活泼有生气。那多好！诚信，升华你的灵魂。诚信，升华你的灵魂。对自己诚实，对他人讲信用；对自己负责，对任何人都负责；对自己诚实，对他人讲信用；对自己负责，对任何人都负责；你将是一个诚信的人，你将拥有一个或许平凡，但却闪闪发光的你将是一个诚信的人，你将拥有一个或许平凡，但却闪闪发光的心灵，一个完美的灵魂！做一个诚信的人吧，完美你的灵魂！心灵，一个完美的灵魂！做一个诚信的人吧，完美你的灵
16、魂！论脊梁论脊梁 某电视剧的主题歌中唱道：某电视剧的主题歌中唱道：“山无脊梁要塌方，虎山无脊梁要塌方，虎无脊梁莫称王，人无脊梁不算人，做个饭袋装米粮。无脊梁莫称王，人无脊梁不算人，做个饭袋装米粮。揣一腔正气做脊梁，擎起人间大太阳！揣一腔正气做脊梁，擎起人间大太阳！”读了它，我读了它，我不禁想高喊一声：不禁想高喊一声：“好词！好词！”脊梁是什么？脊梁是一个人坚忍不拔的品格。脊梁是什么？脊梁是一个人坚忍不拔的品格。古古往今来往今来 脊梁是什么？脊梁还是一个民族不屈不挠的精神。脊梁是什么？脊梁还是一个民族不屈不挠的精神。从鸦片战争到新中国成立，从鸦片战争到新中国成立，脊梁是什么？脊梁更是一个国家不容
17、侵犯的主权的脊梁是什么？脊梁更是一个国家不容侵犯的主权的象征。象征。今年五月，美国轰炸我国驻南联盟大使馆，今年五月，美国轰炸我国驻南联盟大使馆，中国挺起了脊梁，中中国挺起了脊梁，中华华民族挺起了脊梁，我民族挺起了脊梁，我们们每一每一个中国人也都挺起了脊梁！个中国人也都挺起了脊梁！什么最快乐什么最快乐 什么最快乐什么最快乐?有人说有人说,有了钱最快乐有了钱最快乐;有人说有人说,无忧无虑最快乐无忧无虑最快乐.我觉得我觉得,人在忙碌时最快乐人在忙碌时最快乐.也许有人会说也许有人会说:悠闲不比忙碌快乐悠闲不比忙碌快乐吗吗?那么我要请问那么我要请问:当你在漫长的暑期中因无事可做而闷得发慌当你在漫长的暑期
18、中因无事可做而闷得发慌时时,你觉得快乐吗你觉得快乐吗?人在忙碌时人在忙碌时,每时每刻都有事情要做。每时每刻都有事情要做。或许会有些累，但不或许会有些累，但不会因无聊而烦恼。与精神的愉快相比，身体的劳累又算得了什会因无聊而烦恼。与精神的愉快相比，身体的劳累又算得了什么呢？么呢？人在忙碌时人在忙碌时,精神只会集中在所要做的事情上精神只会集中在所要做的事情上,不会想到生不会想到生活的不快、人生的烦恼活的不快、人生的烦恼.当一个人全身心投工作时，他通常是不当一个人全身心投工作时，他通常是不会想到家里不有一大堆衣服要洗、自行车放在里面是不是会被会想到家里不有一大堆衣服要洗、自行车放在里面是不是会被偷掉的
19、。这时，人完全忘却了烦恼，这不就是快乐吗？偷掉的。这时，人完全忘却了烦恼，这不就是快乐吗？人在忙碌时人在忙碌时,每一分每一秒都在进步着每一分每一秒都在进步着。我们是世纪的青年人，应不畏劳苦，投到忙碌的学习中去。我们是世纪的青年人，应不畏劳苦，投到忙碌的学习中去。在忙碌中体验成功，在忙碌中走向目标，这就是最快乐的事。在忙碌中体验成功，在忙碌中走向目标，这就是最快乐的事。请以请以“学会说学会说“不不”为话题，自选角度，自拟为话题，自选角度，自拟文题，写一篇不少于文题，写一篇不少于800800字的作文。文体自选。字的作文。文体自选。学会说学会说“不不”（记叙文）（记叙文）学学会会说说“不不”，你你可
20、可以以学学有有所所成成；学学会会说说“不不”，你你可可以以行行有有所所获获；学学会会说说“不不”，你你可可以以劳劳有有所得。所得。在学习中在学习中学会说学会说“不不”，他成了清华大学的娇子；，他成了清华大学的娇子；在生活中在生活中学会说学会说“不不”，他成了清正廉洁的楷模；，他成了清正廉洁的楷模；在工作中在工作中学会说学会说“不不”，他成了开拓创新的标兵。，他成了开拓创新的标兵。总结，号召。总结，号召。阐释型散文阐释型散文屈屈原原说说不不，方方能能坚坚持持真真理理，坚坚守守贞贞操操，矢矢志志不不移移，终成一代爱国文学大师。终成一代爱国文学大师。孔孔子子说说不不，方方能能拒拒高高官官诱诱惑惑，抗
21、抗食食邑邑贿贿赂赂，刻刻苦苦磨历，终成一代圣人。磨历，终成一代圣人。包包公公说说不不，方方能能拒拒金金钱钱于于外外，抗抗高高压压于于内内，不不屈屈不挠，终成一代公正廉明的楷模。不挠，终成一代公正廉明的楷模。航航天天工工作作者者说说不不，方方能能拒拒懒懒惰惰于于身身外外，拒拒享享受受于于己外，坚持钻研，终使中国飞船飞己外，坚持钻研，终使中国飞船飞更多更多 对写作的内容从纵的方面展开层次，这便是层进对写作的内容从纵的方面展开层次，这便是层进式结构。它的结构特点是：式结构。它的结构特点是：A A、B B、C C、D D表示的是几个层次，这几个层次呈现表示的是几个层次，这几个层次呈现的是的是递进关系递
22、进关系。写一件事写一件事，往往是按照事情的起因、，往往是按照事情的起因、发展、高潮、结局来写；写几件事，往往是按照时间发展、高潮、结局来写；写几件事，往往是按照时间顺序来写；顺序来写；写议论文写议论文，往往是体现一个剥笋式的论证，往往是体现一个剥笋式的论证步骤。它沿着人们逻辑思维的常规顺序，对事物一层步骤。它沿着人们逻辑思维的常规顺序，对事物一层一层地展开阐述，逐层递进。一层地展开阐述，逐层递进。写说明文写说明文，它对说明的，它对说明的特征，也是一层一层地展开，一步一步地说明，或由特征，也是一层一层地展开，一步一步地说明，或由表及里，或逐层递进。表及里，或逐层递进。开头提出论点：我主张将我们全
23、党开头提出论点：我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。的学习方法和学习制度改造一下。然后分析为什么要改造：先说成绩然后分析为什么要改造：先说成绩后说不足（即主观主义的表现、危后说不足（即主观主义的表现、危害和实质）害和实质）最后说最后说“依据上述意见，我有下列依据上述意见，我有下列提议：提议：”提出究竟应如何改造学习提出究竟应如何改造学习方法和学习制度。方法和学习制度。是什么？是什么？为什么？为什么？怎么样？怎么样？改造我们的学习改造我们的学习劝学劝学（荀子）（荀子）（1 1）积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。）积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备
24、焉。故不积跬步，无积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。以至千里；不积小流，无以成江海。（2 2）骐骥一跃，）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蛇（“擅擅”换虫换虫 旁）之穴无可寄托者，用心躁也。旁）之穴无可寄托者，用心躁也。（1 1）学习要积累）学习要积累四个比喻正反论证。四个比喻正反论证。（2 2
25、）如何做到积累）如何做到积累四个比喻正反对照四个比喻正反对照 坚持坚持专一专一两两点点保保证证话说诚信危机话说诚信危机（1 1）从社会现实入题，摆出）从社会现实入题，摆出“诚信危机诚信危机”的事实。的事实。原因（急功近利，钱迷心窍）原因（急功近利，钱迷心窍）危害（影响社会安定稳定）危害（影响社会安定稳定）（3 3）再进一步阐述怎么做。）再进一步阐述怎么做。（2 2）分析出现这种现象）分析出现这种现象 掌握这种结构形式的关键在于逐层深入地提出分掌握这种结构形式的关键在于逐层深入地提出分论点，并进行分析论证，它们之间是论点，并进行分析论证，它们之间是逐层递进逐层递进的逻的逻辑关系，后一个分论点是由
26、前一个分论点派生出来辑关系，后一个分论点是由前一个分论点派生出来的，论据由表及里，由浅到深，部分之间环环相扣，的，论据由表及里，由浅到深，部分之间环环相扣，共同为中心服务。共同为中心服务。提出问题提出问题 分析问题分析问题 解决问题解决问题 作文并不可怕作文并不可怕（引）（引）每逢写作，不少学生谈虎变色，望题生畏，抓耳挠腮，每逢写作，不少学生谈虎变色，望题生畏，抓耳挠腮，无从下笔。更有甚者，或弃学外逃，或东拚西凑，视作文为险无从下笔。更有甚者，或弃学外逃，或东拚西凑，视作文为险途。其实作文并不可怕，只要具备鹰眼之本领、蜜蜂之精神、途。其实作文并不可怕，只要具备鹰眼之本领、蜜蜂之精神、啄木鸟之才
27、能，所有难题便迎刃而解。啄木鸟之才能，所有难题便迎刃而解。（分（分1 1）首先要具备鹰眼之本领。所谓鹰眼之本领，是指观察首先要具备鹰眼之本领。所谓鹰眼之本领，是指观察生活，熟悉生活，摘取生活素材的能力。生活，熟悉生活，摘取生活素材的能力。（分（分2 2）其次要具备蜜蜂之精神。所谓蜜蜂之精神，是指蜜蜂其次要具备蜜蜂之精神。所谓蜜蜂之精神，是指蜜蜂采蜜时不辞千辛万苦的那种精神。采蜜时不辞千辛万苦的那种精神。（分（分3 3）再次，要具备啄木鸟的才能。所谓啄木鸟的才能，是再次，要具备啄木鸟的才能。所谓啄木鸟的才能，是指啄木鸟的那种神奇的治病纠错的才能。指啄木鸟的那种神奇的治病纠错的才能。（结）（结）总
28、之，只要我们有了鹰眼的敏锐观察事物的能力这一必总之，只要我们有了鹰眼的敏锐观察事物的能力这一必备条件，有了蜜蜂的勤奋精神这一坚实的基础，再加上有了啄备条件，有了蜜蜂的勤奋精神这一坚实的基础，再加上有了啄木鸟的治病纠错才能的这一有力保证，作文就并不可怕，而且木鸟的治病纠错才能的这一有力保证，作文就并不可怕，而且还一定能写出优秀之作。还一定能写出优秀之作。小结：小结：层层深入层层深入（分论点式）（分论点式）（1 1）引出总论点或引出论题）引出总论点或引出论题（2 2）论提出分论点论证分论点）论提出分论点论证分论点 归结论归结论（3 3）结归结全文，呼吁结尾）结归结全文，呼吁结尾更多更多 有三种基本
29、形式：先总后分、先分后有三种基本形式：先总后分、先分后总、先总后分再总。总、先总后分再总。1 1、先总述全文的要点或提出中心论点。、先总述全文的要点或提出中心论点。2 2、然后从几个方面分述（可用小标题的、然后从几个方面分述（可用小标题的 形式）形式）3 3、最后进一步总述，明确意义，提出号、最后进一步总述，明确意义，提出号 召，点题（照应前文）召，点题（照应前文）琐忆琐忆（总）（总）鲁迅先生有两句诗：鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛指，俯首甘为孺子牛”这是他的写照，也是这是他的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。他作为一个伟大作家的全部人格的体现。（分
30、（分1 1）俯首甘为孺子牛）俯首甘为孺子牛故事故事1 1、22（过度）（过度）如果把这句话看作是他对如果把这句话看作是他对“俯首甘俯首甘为孺子牛为孺子牛”的理解，那么的理解，那么“横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指”呢？呢？（分（分2 2）横眉冷对千夫指）横眉冷对千夫指故事故事1 1、22六国论六国论（苏洵）（苏洵）（总）（总）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。（分（分1 1）今日割五城，明日割十城，然后得一夕安今日割五城，明日割十城，然后得一夕安 寝寝 贿赂的情况和结果贿赂的情况和结果（分（分2）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？齐人未尝赂秦，终继五国迁灭
31、，何哉？不贿赂的情况和结果不贿赂的情况和结果（总）（总）夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。之故事，是又在六国下矣。保鲜诚信保鲜诚信 （总）（总）面对选择的年轻人，在必舍其一的情况下，丢弃了面对选择的年轻人，在必舍其一的情况下，丢弃了诚信这个背囊，继续上路。这是他的准则？诚信这个背囊，继续上路。这是他的准则？也许诚信的过错，就在于它凌驾在非物质的基础上，而也许诚信的过错，就在于它凌驾在非物质的基础上，而那个年轻人，并没有像吉普赛人从酹底的咖啡渣
32、中读出诚信：那个年轻人，并没有像吉普赛人从酹底的咖啡渣中读出诚信：高人的第一道德准则，小学生的第一堂品德课上所学到的内高人的第一道德准则，小学生的第一堂品德课上所学到的内容，爸爸妈妈从小就讲过的道理。容，爸爸妈妈从小就讲过的道理。诚信，不只是存在于道德层面的诚实、守信，它还蕴含诚信，不只是存在于道德层面的诚实、守信，它还蕴含着对种理念虔诚的执著，对一种追求所持有的恒久的信用。着对种理念虔诚的执著，对一种追求所持有的恒久的信用。无论任何情况，都永远诚实于自己。无论任何情况，都永远诚实于自己。包括挫折。包括挫折。包括生活。包括生活。包括艺术。包括艺术。包括死亡。包括死亡。包括爱情。包括爱情。保保鲜
33、诚鲜诚信，信，让让它款步地它款步地寻寻魂的阡陌。魂的阡陌。（总）（总）（分）（分）更多更多议论文议论文“六步作文法六步作文法”一、由事件、材料入题一、由事件、材料入题 50-100 50-100字字 二、提出论点二、提出论点 50 50字字 三、分析事件材料三、分析事件材料 100-200 100-200字字 四、展开论证四、展开论证（正反）（正反）1 1、摆出观点、摆出观点 50 50字字 2 2、列举事例、列举事例2323个个 150 150字字 3 3、分析总结分析总结 50 50字字 五、联系论证五、联系论证（正反）（正反）1 1、提出观点、提出观点 50 50字字 2 2、列举例证、列举例证2323个个 200 200字字 3 3、分析总结分析总结 50 50字字 六、六、结论结论 50100 50100字字 初步论证初步论证（点题）（点题）深入论证深入论证（点题）（点题）总结总结 （点题）（点题）