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1、 同学们，你在什么情况下出现过同学们，你在什么情况下出现过怎样的笑？能大胆地表现一下吗？怎样的笑？能大胆地表现一下吗？学习学习语文与生活语文与生活1、欣赏、欣赏红楼梦红楼梦的精彩片段。的精彩片段。2、领会笑的含义，完成练习。、领会笑的含义，完成练习。正确美观地正确美观地写好钢笔字写好钢笔字 注意每一个字的布局和间架结构，培养注意每一个字的布局和间架结构，培养我们热爱书法的感情。我们热爱书法的感情。1、观察这些话，看哪些字比较难写，写时观察这些话，看哪些字比较难写，写时要注意什么？要注意什么？2、练习临写，请同学上台展示。、练习临写，请同学上台展示。我得到了一个启示我得到了一个启示对于外对于外界
2、的压力，可以通过正面抗争去战界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。求反弹的机会。学习学习语文与生活语文与生活 仔细读句子，结合生活体验，想象当时仔细读句子，结合生活体验，想象当时的情景，本段的精彩之处在哪里？的情景，本段的精彩之处在哪里？先读读，再联系生活体验和上下文选词先读读，再联系生活体验和上下文选词填空。填空。先读读例子，再进行填写。先读读例子，再进行填写。欣赏欣赏红楼梦红楼梦中的精彩片断中的精彩片断你你 填填 对对 了了 吗？吗？（1）大笑）大笑 （2）哄笑）哄笑 （3）微笑）微笑 （4）讥笑）讥笑 (捧腹捧腹)大笑大笑(开怀开怀)大笑大笑(仰天仰天)大大笑笑(微微微微)地笑地笑 (浅浅浅浅)地笑地笑 (偷偷偷偷)地笑地笑 笑得笑得(全不拢嘴全不拢嘴)笑得笑得(前俯后仰前俯后仰)笑得笑得(流出了眼泪流出了眼泪)一、抄写一、抄写“写好钢笔字写好钢笔字”中的那段话。中的那段话。二、写出几种不同的笑，再填空。二、写出几种不同的笑，再填空。