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1、人教版九年级历史下册人教版九年级历史下册画结构图说教材画结构图说教材市二中市二中 姚松梅姚松梅 二二、九年级历史下册内容标准分析与学习目标综述、九年级历史下册内容标准分析与学习目标综述 三、三、本册书整体知识结构图本册书整体知识结构图 四四、本册书编排特点、本册书编排特点 五、分单元说知识结构五、分单元说知识结构课标要求课标要求 及重难点分析及重难点分析 六、六、2005-2009年中招考点汇集年中招考点汇集 七七、2010年中招展望年中招展望一、一、全日制义务教育历史课程标准全日制义务教育历史课程标准设计思路设计思路全日制义务教育历史课程标准全日制义务教育历史课程标准设计思路：设计思路：面向
2、全体学生，使所有面向全体学生，使所有学生都能达到课程标准所规学生都能达到课程标准所规定的目标；高度尊重学生的定的目标；高度尊重学生的个性，充分发挥学生自身的个性，充分发挥学生自身的能力和特长，为其主动适应能力和特长，为其主动适应未来社会打好基础未来社会打好基础。世界现代史内容标准分析：世界现代史内容标准分析：一、学习主题的基本原则一、学习主题的基本原则1、突出重点，反映基本脉络和主要内容、突出重点，反映基本脉络和主要内容2、符合初中生的心理特征和认知水平、符合初中生的心理特征和认知水平3、有利于学生提高学习能力、体验学习过程和掌握学习方法、有利于学生提高学习能力、体验学习过程和掌握学习方法4、
3、有助于情感态度与价值观的教育、有助于情感态度与价值观的教育5、体现时代性与发展性、体现时代性与发展性二、教学说明与建议二、教学说明与建议世界现代史主要反映了第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史世界现代史主要反映了第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本历程，特别是反映了当今世界人类历史发展的总体趋势。通过本段发展的基本历程，特别是反映了当今世界人类历史发展的总体趋势。通过本段历史的学习和探究，培养现代社会精神和人文意识，并形成探究当代社会历史历史的学习和探究，培养现代社会精神和人文意识，并形成探究当代社会历史问题的方法和能力，具有十分重要的意义问题的方法和能力，具
4、有十分重要的意义在教学设计方面，应结合具体的教学内容，充分发掘身边的教学资源。在教学设计方面，应结合具体的教学内容，充分发掘身边的教学资源。在情感态度与价值观的培养方面，世界现代史的很多内容是不可多得的教育材在情感态度与价值观的培养方面，世界现代史的很多内容是不可多得的教育材料料,应充分运用。应充分运用。知识与能力层面：知识与能力层面：通过世界现代史的学习，了解世界现代史的重要历史人物、通过世界现代史的学习，了解世界现代史的重要历史人物、历史事件和历史现象，了解世界现代史发展的基本进程和总趋历史事件和历史现象，了解世界现代史发展的基本进程和总趋势；势；过程与方法层面：过程与方法层面：了解当代世
5、界的多样性、多元性和复杂性，树立忧患意识，了解当代世界的多样性、多元性和复杂性，树立忧患意识，增强历史使命感和社会责任感，立志为促进人类进步事业奉献增强历史使命感和社会责任感，立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。自己的力量。以实事求是的科学态度理解和分析历史与现实问题；以实事求是的科学态度理解和分析历史与现实问题；情感态度与价值观层面：情感态度与价值观层面：增强国际意识，以开阔的视野、开放的心态看待世界，吸增强国际意识，以开阔的视野、开放的心态看待世界，吸纳人类共同创造的文明成果；纳人类共同创造的文明成果；进一步形成历史进步意识、历史正义感、热爱和平的观念和以进一步形成历史进步意识、历史正义
6、感、热爱和平的观念和以人为本的价值观。人为本的价值观。世界现代史学习目标综述：世界现代史学习目标综述：苏联社苏联社会主义会主义道路的道路的探索探索凡尔赛凡尔赛华盛顿体华盛顿体系下的西系下的西方世界方世界第二次世第二次世界大战界大战战后主要资战后主要资本主义国家本主义国家的发展变化的发展变化社会主义社会主义国家的改国家的改革与演变革与演变亚非拉国亚非拉国家的独立家的独立与振兴与振兴战后世界战后世界格局的演格局的演变变科学技科学技术和文术和文化化本册书编排特点本册书编排特点 本书的编写，在全面贯彻历史课程标准规定的知识技本书的编写，在全面贯彻历史课程标准规定的知识技能目标、过程与方法目标以及情感态
7、度与价值观目标的能目标、过程与方法目标以及情感态度与价值观目标的前提下，突出了以下几点：前提下，突出了以下几点：一、减轻学生负担，降低难度；一、减轻学生负担，降低难度；二、增强趣味性、生动性和启发性；二、增强趣味性、生动性和启发性；三、转变传统的教学方式，以培养学生的创新意识和实三、转变传统的教学方式，以培养学生的创新意识和实践能力践能力 本册书分为八个单元，共本册书分为八个单元，共19课，每课教学一课时。课，每课教学一课时。另外还安排了另外还安排了4节活动课。内容除正文部分为基本要求节活动课。内容除正文部分为基本要求外，其他各部分，包括导入框、楷体字、动脑筋、文献外，其他各部分，包括导入框、
8、楷体字、动脑筋、文献资料、练一练、活动与探究、自由阅读卡和活动课，均资料、练一练、活动与探究、自由阅读卡和活动课，均不作统一要求。不作统一要求。苏俄苏俄苏联苏联社会社会主义主义道路道路的探的探索索十月革命十月革命列宁的列宁的探索探索斯大林斯大林的探索的探索战时共产战时共产主义政策主义政策新经济政策新经济政策高度集高度集中的政治中的政治经济体制经济体制成就成就弊端弊端苏联的建立苏联的建立社会主义社会主义制度的建立制度的建立本单元课标要求本单元课标要求 重点重点 难点难点（1）简述俄国）简述俄国1917年彼得年彼得格勒武装起义的概况，了格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会解世界历史上第一个
9、社会主义国家的诞生及其重大主义国家的诞生及其重大意义。意义。十月革命十月革命 的历史意义的历史意义分析斯大林分析斯大林模式的利弊模式的利弊（2）了解列宁在社会主义）了解列宁在社会主义建设方面所做的探索建设方面所做的探索。新经济政策新经济政策（3）概述二三十年代苏联）概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的和经济政治体制上存在的严重弊端严重弊端 20世纪二三十年世纪二三十年代苏联社会主义建代苏联社会主义建设的重大成就设的重大成就凡尔赛凡尔赛华盛顿华盛顿体系下的西方世界体系下的西方世界一战结束一战结束1929-1933年经济危机年经济危机巴黎和会巴黎和会
10、华盛顿会议华盛顿会议美国实施美国实施罗斯福新政罗斯福新政短暂繁荣短暂繁荣凡尔赛凡尔赛华华盛顿体系盛顿体系德意日走上德意日走上法西斯道路法西斯道路第二次第二次世界大战世界大战 本单元本单元 课标要求课标要求 重点重点 难点难点 （1）了解）了解凡尔赛凡尔赛和约和约、九国公九国公 约约的基本内容的基本内容凡尔赛和约凡尔赛和约九国公约九国公约凡尔赛凡尔赛华盛顿华盛顿体系的实质体系的实质 （2）简述）简述19291933年资本主义世界年资本主义世界经济危机的影响经济危机的影响资本主义经济危机资本主义经济危机的影响的影响经济危机爆发的经济危机爆发的原因原因 （3）以）以“产业复兴产业复兴法法”为例，评价
11、罗斯为例，评价罗斯福新政在资本主义发福新政在资本主义发展史上的作用展史上的作用 罗斯福新政罗斯福新政 内容影响内容影响罗斯福新政的影罗斯福新政的影响响（4）通过国会纵火案）通过国会纵火案和反犹暴行等，揭露和反犹暴行等，揭露德意日的法西斯暴行德意日的法西斯暴行法西斯扩张给世法西斯扩张给世界带来的影响界带来的影响德意日德意日侵略扩张侵略扩张爆发：德国爆发：德国突袭波兰突袭波兰扩大：德军扩大：德军突袭苏联突袭苏联进一步扩大：进一步扩大：日本偷袭珍珠港日本偷袭珍珠港国际反法西国际反法西斯联盟建立斯联盟建立英法推行英法推行绥靖政策绥靖政策第二次世第二次世界大战界大战意德日先后意德日先后投降二战结束投降二
12、战结束单元课标要求单元课标要求（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响（2）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件（3）通过）通过联合国家宣言联合国家宣言和雅尔塔会议等史实了和雅尔塔会议等史实了解国际反法西斯联盟的建立及其作用解国际反法西斯联盟的建立及其作用（4）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用西斯战争中的作用重点：
13、慕尼黑会议、德国突袭波兰、重点：慕尼黑会议、德国突袭波兰、德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港联合国家宣言联合国家宣言、雅尔塔会议、雅尔塔会议斯大林格勒战役、诺曼底登陆、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、攻克柏林攻克柏林难点：绥靖政策的难点：绥靖政策的实质和危害、二战的实质和危害、二战的影响和启迪影响和启迪战后主要资本主义战后主要资本主义国家的发展变化国家的发展变化美国经济发展美国经济发展的主要特点的主要特点欧洲的联合欧洲的联合日本经济日本经济高速发展高速发展欧洲共同体欧洲共同体欧盟欧盟单元课标要求：单元课标要求：（1）概述美国经济发展的主要）概述美国经济发展的主要特点特点（2）
14、知道欧洲联盟）知道欧洲联盟（3）简述战后日本成为世界经）简述战后日本成为世界经济强国的主要史实济强国的主要史实重点：独立概述美国经济发重点：独立概述美国经济发展的主要特点、欧盟的建立、展的主要特点、欧盟的建立、日本推动经济高速发展的措日本推动经济高速发展的措施施难点：欧盟、日本等新的力难点：欧盟、日本等新的力量中心的形成对世界格局的量中心的形成对世界格局的影响影响社会社会主义主义国家国家的改的改革与革与演变演变苏联的改革与解体苏联的改革与解体东欧社会主义东欧社会主义国家的改革与演变国家的改革与演变赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革-没有实效没有实效戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革独联体成立独联体成立苏联解体
15、苏联解体匈牙利改革匈牙利改革东欧剧变东欧剧变本单元课标要求本单元课标要求（1）了解赫鲁晓夫改革）了解赫鲁晓夫改革（2）知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体）知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体（3）以匈牙利为例，了解东欧社会主）以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动义国家的改革运动重点：赫鲁晓夫改革、匈牙利改重点：赫鲁晓夫改革、匈牙利改革、苏联解体革、苏联解体难点：东欧剧变和苏联解体的难点：东欧剧变和苏联解体的原因原因亚非拉亚非拉国家的国家的独立与独立与振兴振兴亚洲民族亚洲民族解放运动解放运动战后非洲战后非洲独立运动独立运动拉美捍卫拉美捍卫主权的斗争主权的斗争中东地区中东地区的矛盾与冲突的矛盾与冲突印度
16、独立印度独立非洲独立年非洲独立年古巴革命古巴革命收回巴拿收回巴拿马运河主马运河主权的斗争权的斗争中东战争中东战争课标要求课标要求：（：（1）以印度为例，）以印度为例，简述亚洲国家实现独立和走简述亚洲国家实现独立和走向民族振兴道路的概况（向民族振兴道路的概况（2）简述战后非洲独立运动和拉简述战后非洲独立运动和拉美各国为捍卫国家主权、促美各国为捍卫国家主权、促进经济发展所进行的斗争进经济发展所进行的斗争（3）知道中东战争，认识战）知道中东战争，认识战后中东地区矛盾的复杂性后中东地区矛盾的复杂性重点：印度独立和经济重点：印度独立和经济发展、非洲独立年、收发展、非洲独立年、收回巴拿马运河主权的斗回巴拿
17、马运河主权的斗争、巴以冲突争、巴以冲突难点：印巴分治、局难点：印巴分治、局部战争对世界的影响部战争对世界的影响战后战后世界世界格局格局的演的演变变冷战冷战世界经世界经济全球化济全球化政治格政治格局多极化局多极化世贸组世贸组织的建立织的建立经济：马经济：马歇尔计划歇尔计划军事：北军事：北约的建立约的建立政治：杜政治：杜鲁门主义鲁门主义美国美国欧盟欧盟日本日本科索沃战争科索沃战争美苏争霸美苏争霸单元课标要求单元课标要求重点重点难点难点（1）简述杜鲁门主）简述杜鲁门主义等史实，了解美义等史实，了解美苏苏“冷战冷战”，初步，初步认识霸权主义对人认识霸权主义对人类进步和安全的威类进步和安全的威胁胁杜鲁门
18、主义杜鲁门主义北约和华约的建立北约和华约的建立美苏争霸对人类进美苏争霸对人类进步和安全的威胁步和安全的威胁（2）概述世界经济）概述世界经济全球化加速发展的全球化加速发展的趋向，理解世界各趋向，理解世界各国相互依存、相互国相互依存、相互竞争的复杂性竞争的复杂性经济全球化的特点经济全球化的特点世贸组织的建立世贸组织的建立世界各国相互依存、世界各国相互依存、相互竞争的复杂性相互竞争的复杂性（3）以科索沃战争）以科索沃战争等历史事件为例，等历史事件为例，了解世界政治格局了解世界政治格局的多极化趋势的多极化趋势政治格局多极化趋政治格局多极化趋势势科学科学技术技术和文和文化化第三次科第三次科技革命技革命文
19、化文化计算机网络计算机网络生物工程生物工程原子能原子能航天技术航天技术德莱塞德莱塞美国的悲剧美国的悲剧毕加索毕加索格尔尼卡格尔尼卡好莱坞的电影好莱坞的电影爵士乐爵士乐单元课标要求：单元课标要求：（1）以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次）以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点科技革命的特点（2）知道德莱塞的）知道德莱塞的美国的悲剧美国的悲剧等著名文学作品等著名文学作品（3）了解毕加索等美术家的艺术成就）了解毕加索等美术家的艺术成就（4）通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影事业的发）通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影事业的发展展重点：电子计算机、生物
20、工程重点：电子计算机、生物工程美国的悲剧美国的悲剧格尔尼卡格尔尼卡、好莱坞的电影好莱坞的电影难点：概述第三次科技难点：概述第三次科技革命的特点革命的特点 2005-2009年中招考点汇集年中招考点汇集2005年年2006年年2007年年2008年年2009年年格尔尼卡格尔尼卡二战后日本二战后日本经济的快速经济的快速发展、印巴发展、印巴分治、欧洲分治、欧洲的联合的联合法德恩怨、法德恩怨、新经济政策新经济政策二战、亚非二战、亚非拉的独立与拉的独立与振兴、经济振兴、经济全球化全球化第三次科技第三次科技革命、（选革命、（选择）择）格尔格尔尼卡尼卡、二、二战、非洲独战、非洲独立、世界格立、世界格局多极化
21、、局多极化、罗斯福新政罗斯福新政第三次科技第三次科技革命（非选革命（非选择）择）罗斯福、法罗斯福、法德恩怨、二德恩怨、二战后资本主战后资本主义经济发展义经济发展情况、中东情况、中东地区、好莱地区、好莱坞、慕尼黑坞、慕尼黑会议、二战会议、二战中的雅尔塔中的雅尔塔会议、第三会议、第三次科技革命次科技革命与政治格局与政治格局多极化、经多极化、经济全球化济全球化列宁与十月列宁与十月革命、冷战革命、冷战社会主义国社会主义国家的改革与家的改革与演变、演变、美美国的悲剧国的悲剧、格尔尼卡格尔尼卡凡尔赛凡尔赛和约和约、经、经济全球化济全球化 2010年中招展望年中招展望（1）2010年世界现代史所占分值仍有可年世界现代史所占分值仍有可能在九分左右能在九分左右（2）题目还会比较灵活而且偏重于能力）题目还会比较灵活而且偏重于能力的考察的考察（3）新经济政策、罗斯福新政、二战中）新经济政策、罗斯福新政、二战中的重要战役、欧洲的联合、非洲独立年、的重要战役、欧洲的联合、非洲独立年、政治格局多极化等有可能考察政治格局多极化等有可能考察