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1、用“五入”法求商除数是两位数的除法一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题1.（）里最大能填几？）里最大能填几？60（）262 50（）368 60（）41730（）206 80（）453 90（）641467567说说你的想法。说说你的想法。625 8 9321 5 6一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题2.完成下面的完成下面的竖式。式。41 2 83095 5 8602 83 1除数不是整十数，除数不是整十数，怎么办？怎么办？怎样列式？怎样列式？为什么用除法计算？为什么用除法计算？同学们，从题中你同学们，从题中你知道了什么？要解知道了什么？要解决什么问题？决什么问题？二、探究新
2、知二、探究新知四年级共有四年级共有197人，人，可以坐满几排？还剩可以坐满几排？还剩几人？几人？把把28看作看作30来试商。来试商。把把28看作多少看作多少来试商？来试商？余数余数29比除数比除数大，怎么办？大，怎么办？把这道题做完吧。把这道题做完吧。可以坐满几排呢？可以坐满几排呢？大家先自己试着用大家先自己试着用竖式算一算吧。竖式算一算吧。281 9 7二、探究新知二、探究新知3061 6 8商商6小了。小了。3073071 9 61改商改商7。7（排）（排）1（人）（人）2 9281 9 7281 9 7验算：验算：2 8 7 1 9 6 1 1 9 719728四年级共有四年级共有197
3、人，人，可以坐满几排？还剩可以坐满几排？还剩几人？几人？三、知识运用三、知识运用1.根据根据试商情况，很快商情况，很快说出准确的商。出准确的商。73 3 65082 1 6305 843 5 69071 8 2303 09 24 5改商改商8改商改商9改商改商5改商改商8272 4 6894 4 8262 2 7483 9 439448，因为，因为39433658，比除数，比除数48大，说明商小了，要往大调。余数大，说明商小了，要往大调。余数58里还有里还有1个个48，所以应改商，所以应改商8。试商时，什么情况下商可能试大了？什试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下商可能试小了？么情况下商
4、可能试小了？“四舍四舍”试商时，商可能会大。试商时，商可能会大。“五入五入”试商时，商可能会小。试商时，商可能会小。694 9 6573 0 2391 9 6382 7 0634 9 6523 0 2231 9 6三、知识运用三、知识运用312 7 082 4 8302 2 81 8 4201 2 52 6 0504 2 74 4 1605 572 6 640451 9 5401 52 8 5601 7 2.74 8 3701 3完成下面的竖式。想一想：当除数不是完成下面的竖式。想一想：当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？整十数时，我们应该怎样求商？我们用我们用“四舍五入四舍五入”法，把除数
5、法，把除数看作和它接近的整十数来试商。看作和它接近的整十数来试商。被除数和除数最高位上的数被除数和除数最高位上的数（）,并且被除数的前并且被除数的前两位比除数（两位比除数（）。）。这些题的商是这些题的商是（）或（）或（）。）。585 2 4171 6 3474 0 5393 1 2三、知识运用三、知识运用83 1 240083 7 6502 991 5 3201 03.计算下面各算下面各题，你，你发现了什么？了什么？95 2 260289相同相同小小33441155三、知三、知识运用运用4.计算下面各算下面各题，并，并验算。算。35149验算：验算：3 5 1493 4 3785074 93
6、4 383 5 178三、知三、知识运用运用4.计算下面各算下面各题，并，并验算。算。36538验算：验算：383 6 59403 4 22 393 83 4 22 33 6 5923三、知三、知识运用运用5.有有320元钱，最多可以买几本？还剩多少钱？元钱，最多可以买几本？还剩多少钱？3202911（本）（本）1（元）（元）320486（份）（份）32（元）（元）6212（本）（本）答：最多可以买答：最多可以买12本，还剩本，还剩32元。元。小红小红29元元/本本48元元/两本两本三、知三、知识运用运用3202911（本）（本）1（元）（元）320486（份）（份）32（元）（元）62113（本）（本）答：最多可以买答：最多可以买13本，还剩本，还剩3元。元。32-293（元）（元）小军小军5.有有320元钱，最多可以买几本？还剩多少钱？元钱，最多可以买几本？还剩多少钱？29元元/本本48元元/两本两本三、知三、知识运用运用5.有有320元钱，最多可以买几本？还剩多少钱？元钱，最多可以买几本？还剩多少钱？哪种方案哪种方案更合理？更合理？29元元/本本48元元/两本两本四、布置作业四、布置作业作业：第80页练习十四，第14题、第17题、第19题。