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1、 小军小军怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列 可以用数对表示可以用数对表示为为(4 4,3 3)。小军坐在第小军坐在第4 4列列竖排竖排叫做叫做列列,第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第6 6列列第第4 4列列第第3 3列列第第2 2列列第第1 1列列第第5 5列列横排横排叫做叫做行行,确定第几列一般确定第几列一般从左往右从左往右数。数。确定第几行一般确定第几行一
2、般从前往后从前往后数。数。第第3 3行行,像这样的数对包含两个数：像这样的数对包含两个数：第一个数第一个数 4 4 表示第几列，表示第几列，第二个数第二个数 3 3 表示第几行，表示第几行，两个数之间用逗号隔开，两个数之间用逗号隔开，外面加上小括号。外面加上小括号。小军坐在第小军坐在第4 4列第列第3 3行，可行，可以用数对（以用数对（4 4，3 3）表示。）表示。第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列（4 4，3 3）1.1.在上图中找出第在上图中找出第2 2列第列第4 4行的
3、位置行的位置,用数对表示是用数对表示是(,)(,)。2.2.（6 6，5 5）在上图中表示第）在上图中表示第 列第列第 行的位置。行的位置。说说你在教室里的位置是第几列第说说你在教室里的位置是第几列第几行，并用数对表示。几行，并用数对表示。我们教室里有个同学的我们教室里有个同学的 位置用数对位置用数对表示是（表示是（3,4）猜一猜他（她）是谁？）猜一猜他（她）是谁？用数对把你好朋友的位置表示出来，用数对把你好朋友的位置表示出来，让大家猜猜他（她）是谁？让大家猜猜他（她）是谁？（3，4）（3，2）（6，4）（6，2）小明家厨房的一面墙上贴着瓷小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖砖
4、，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。的位置。说说学校会议室地面图中花色地砖的位置，并用数说说学校会议室地面图中花色地砖的位置，并用数对表示。花色地砖的位置有什么规律？对表示。花色地砖的位置有什么规律？（3,4）（5,5）（5,3）（9,3）（9,5）（11,4）（7,2）（7,4）（7,6）1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7这些彩色地砖中藏着一个美丽这些彩色地砖中藏着一个美丽的平面图形，你发现了吗？的平面图形，你发现了吗？在地球仪上，连在地球仪上，连接南北方向的叫接南北方向的叫经线，垂直于经经线，垂直于经线的叫纬线，我线的叫纬线，我们可以用经纬度们可以用经纬度来确定地球上任来确定地球上任何一个地点的位何一个地点的位置置.这节课，你学到了什么？