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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程小小军小小军坐在哪里？坐在哪里？小军坐在第小军坐在第4 4组第组第3 3个个小军坐在第小军坐在第3 3排第排第4 4个个病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏
2、机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程横排横排叫做叫做行。行。确定第几列一般确定第几列一般从左往右从左往右数。数。确定第几行一般确定第几行一般从前往后从前往后数。数。列列行行竖排竖排叫做叫做列列,病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行
3、行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 可以用数对表示可以用数对表示为为(4 4,3 3)。小军坐在第小军坐在第4 4列列,第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第6 6列列第第4 4列列第第3 3列列第第2 2列列第第1 1列列第第5 5列列第第3 3行行,病原体侵入
4、机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程像这样的数对包含两个数：像这样的数对包含两个数：第一个数第一个数 4 4 表示第几列，表示第几列，第二个数第二个数 3 3 表示第几行，表示第几行，两个数之间用逗号隔开，两个数之间用逗号隔开，外面加上小括号。外面加上小括号。小军坐在第小军坐在第4 4列第列第3 3行，可行，可以用数对（以用数对（4 4，3 3）表示。）表示。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且
5、在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列（4 4，3 3）1.1.在上在上图中找出第中找出第2 2列第列第4 4行的位置行的位置,用数用数对表示是表示是(,)。2.2.（6 6，5 5）在上）在上图中表示第中表示第 列第列第 行的位置。行的位置。2 465病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位
6、生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程说说你在教室里的位置是第几列说说你在教室里的位置是第几列第几行？并用数对表示。第几行？并用数对表示。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程我们教室里有个同学的我们教室里有个同学的 位置用数对表位置用数对表示是（示是（3,43,4）猜一猜他（她）是谁？）猜一猜他（她）是谁？
7、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程用数对把你好朋友的位置表示出来，用数对把你好朋友的位置表示出来，让大家猜猜他（她）是谁？让大家猜猜他（她）是谁？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程（3，4）（3，2）（6，4）（6，2）表示同一
8、列瓷砖位置的数对有什么特点？表示同一列瓷砖位置的数对有什么特点？表示同一行瓷砖位置的数对呢表示同一行瓷砖位置的数对呢?病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程（1）用数对表示红花的位置。（2）你能说说红花位置的排列规律吗？）你能说说红花位置的排列规律吗？3.下面是学校艺术节同学们布置的盆花下面是学校艺术节同学们布置的盆花.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111 234567(2,4)(4,3)(6,2)(8
9、,3)(10,4)(4,5)(6,6)(6,4)(8,5)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程这节课，你学到了什么？这节课，你学到了什么？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程你你知知道道 吗吗？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏
10、机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程在地球仪上，连在地球仪上，连接南北方向的叫接南北方向的叫经线，垂直于经经线，垂直于经线的叫纬线，我线的叫纬线，我们可以用经纬度们可以用经纬度来确定地球上任来确定地球上任何一个地点的位何一个地点的位置置.如：北京在北纬如：北京在北纬3957，东经，东经11628;无锡在北无锡在北纬纬3135,东经东经12039。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理
11、过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 13131 12 23 34 45 56 67 7这些彩色地砖中藏着一个美丽这些彩色地砖中藏着一个美丽的平面图形，你发现了吗？的平面图形，你发现了吗？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 说说学校会议
12、室地面图中花色地砖的位说说学校会议室地面图中花色地砖的位置，并用数对表示。花色地砖的位置有什置，并用数对表示。花色地砖的位置有什么规律？么规律？（3，2）（5，3）（5，5（7，6）（7，4）（7，2）（9，5）（9，3）（11，4）病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程