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1、 登特科中心校 四（四（2）班）班 班主任：胡国斌班主任：胡国斌 电话：13848086740 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：1、了解学生家长及家庭情况、了解学生家长及家庭情况2、交流学生表现。让家长在、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子班级背景中了解自己的孩子3、帮助家长提高教育孩子的、帮助家长提高教育孩子的 水平水平4、阐明学校教
2、育的原则，增、阐明学校教育的原则，增 加理解，消除误会加理解，消除误会家长会目的学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识班级教学理念v关注每一个学生v不仅追求好，更追求进步v不看中一时成绩v希望每个人都有进步 学生成绩表成绩背后的问题：成绩背后的问题：v1，个别同学上课自以为是，不够专心，个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。的事情，完全不顾老师所讲的内容。v2.有些学生作业马虎，有些学生作业马虎，尤其尤其是家庭作业。是家庭作业。差错多，选择题乱
3、猜，计算题只写一个差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错的练习屡做屡错。v 3.竞争意识不强，时间观念较差，迟竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出较突出。v 4.早早自习学习的效率不高，无法迅速自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习匆忙复习,行为懒散。
4、行为懒散。v 5.考试心理状态调整不好。考试心理状态调整不好。v 6.学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：v7.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.v8.不能合理安排时间不能合理安排时间.v9.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标.v10.基础太差基础太差.v11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。学会违反纪律。v12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提
5、晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。时间一长就有放弃的心理。王家伟王家伟 丁海静丁海静 王思宇王思宇 石晓鑫石晓鑫 张心蕊张心蕊 毕晓敏毕晓敏 于瑞奇于瑞奇 石岩松石岩松 石晓鑫石晓鑫 宋雨婷宋雨婷 光光 荣荣 榜榜数学科要求 1、本学期学习内容及重难点、本学期学习内容及重难点 2、存在的问题、存在的问题3、提高计算能力、提高计算能力4、需家长配合的地方、需家长配合的地方数学上存在的问题1、计算能力不过关；会做的经常会出错。、计算能力不过关；会做的经常会出错。2、不认真审题，
6、走马观花。对是否正确不在意；、不认真审题，走马观花。对是否正确不在意；3、作业的完成情况（字迹潦草，不公整）、作业的完成情况（字迹潦草，不公整）（1）漏做、少做）漏做、少做 （2）不够专心，不够投入）不够专心，不够投入 （3）依赖性很强）依赖性很强，不独立，不独立 如何提高计算能力？1、计算能力的培养，首先要有好的学习习惯；、计算能力的培养，首先要有好的学习习惯；（1）做到独立思考做到独立思考；（2）认真细致；认真细致；（3）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导学生要有耐心帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导学生要有耐心2、怎样提高计算的能力，、怎样提高计算的能力，我从以下方法去抓计算：我从以下方法去抓计算：
7、（1）口算和笔算：口算和笔算：每周用早读的时间去小测，每次小测10分钟，要求完成简单计算题。最好自己买口算天天练，每天一页，主要用来训练学生的速度和准确率，并监督完成，帮助检查。我希望家长能够配合。（2）自习课：自习课：在我每周的自习课或者课余时间，专门辅导一些经常犯同样错误的学生，每次请23个同学到讲台上辅导，确保他们下次遇到同类型的题目能够做出来。（3）多练：在课堂上或作业时多做题目。多练：在课堂上或作业时多做题目。数学科需家长配合的地方 1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（10分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有
8、少做，漏做的情分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后况，检查完后家长要签名家长要签名。2、及时、及时改正改正做错的做错的作业作业，指导孩子把上次做错的作业改过来；，指导孩子把上次做错的作业改过来；3、做好预习，预习是在作完作业后、做好预习，预习是在作完作业后预习预习下一课内容；下一课内容；认识四年级1、心理方面、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容、学习内容 从四年级
9、起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。3、学习方面、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。我们班的情况：1、纪 律2、卫 生3、学 习4、行为规范1、班里很多同学自我约束能力、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。较强，自觉遵
10、守各项纪律。2、部分同学听讲不认真，上课、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、爱做小动作、“爱插嘴爱插嘴”的习的习 惯有待改进。惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。闹，安全问题令老师担忧。纪律卫 生1、饮水问题：夏季最好自带、饮水问题：夏季最好自带 水壶装水。水壶装水。2、部分同学有不好的饮食习惯、部分同学有不好的饮食习惯经常吃零食。经常吃零食。3、勤洗头发，剪手指甲。、勤洗头发，剪手指甲。4、每日佩戴红领巾，每周一、每日佩戴红领巾，每周一、三、五穿校服，希望各位家长三、五穿校服，希望各
11、位家长 理解配合。理解配合。学 习（1）英语不够重视，回家不听）英语不够重视，回家不听录音带，录音带，（2）作业欠交严重，主动性不）作业欠交严重，主动性不够；够；（3）考试时也不能认真审题谨）考试时也不能认真审题谨慎思考。慎思考。1、部分男同学在教室讲脏话，、部分男同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育；家长在家要注意语言教育；2、部分学生经常打闹；、部分学生经常打闹；3、上课有个别总是晚一些，丢三、上课有个别总是晚一些，丢三 落四情况总出现。落四情况总出现。行为规范我的思路（1）首先从纪律着手，改掉他）首先从纪律着手，改掉他们上课爱做小动作、们上课爱做小动作、“爱插嘴爱插嘴”的不良习惯。的
12、不良习惯。（2）对学生的管理要软硬兼施，）对学生的管理要软硬兼施，把握好把握好 度。度。（3）我们设置了）我们设置了“每周之星每周之星”评选的制度，学生的具体评价评选的制度，学生的具体评价登记展示栏，把表现好的同学登记展示栏，把表现好的同学的照片贴上去，以示表扬。的照片贴上去，以示表扬。期待家长配合的地方：1、安全工作2、时间的安排3、支持孩子的学习 4、认真督促，仔细检查5、积极配合老师安全工作 （1）监督自己的孩子放学后要按）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方时回家，不要在学校或其他地方逗留，（我们班曲棍球队的学生逗留，（我们班曲棍球队的学生会去打球，注意掌握时间。）会去
13、打球，注意掌握时间。）（2）注意孩子的外出，家长一定）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险要过问，不让孩子参与一些危险的活动的活动（3）请各位家长做好孩子的安全）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。安全、人身安全、防火安全等。1（1）在家里家长要严格控制孩子在家里家长要严格控制孩子的看电视时间，禁止孩子外出到网的看电视时间，禁止孩子外出到网吧上网。吧上网。（2）对于孩子的到校时间，我们对于孩子的到校时间，我们规定早上在规定早上在7：50到校。下午到校。下午1：10到校。每一个学生都应做到按时到校。每一个学生
14、都应做到按时到校，不迟到。还有就是请家长见到校，不迟到。还有就是请家长见谅的，有时学生搞卫生会比较迟，谅的，有时学生搞卫生会比较迟，但都会在但都会在4:10全部结束。全部结束。（3）要保证孩子有充足的睡眠时）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于间，每天睡觉时间不少于8小时，小时，午休请家长给予关注；午休请家长给予关注；时间安排23 父母对孩子学习上的支持是多方面的，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时，尽境使学生安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习量控制音
15、量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。时感受到父母对他们的关怀。热情支持4 跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。认真督促
16、，仔细检查：5 与老师多沟通，多进行信息交流。有与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这
17、样也方便老师和家长一起开展对督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。学生的教育工作。积极配合：尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！再次感谢各位家长的到来和倾听！班主任:胡国斌（手机;13848086740）