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2、色圃中小学教育网免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/http:/ 自学：从语言入手，看老教授是自学：从语言入手，看老教授是怎么一步步鼓励怎么一步步鼓励“我我”的呢？的呢？默读全文，画出相应的语句，试默读全文，画出相应的语句，试着有感情地读一读，想想老人是在什着有感情地读一读，想想老人是在什么情况下说这些话的，体会这些话对么情况下说这些话的，体会这些话对“我我”有什么影响；再把这些句子在有什么影响；再把这些句子在小组内有感情地读一读，说一说。小组内有感情地读一读，说一说。免费课件下载绿色圃中小学教育网免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/http:/ “是我打搅了你吗？小伙子。不过，是
3、我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。我每天早晨都在这里坐一会儿。”“我猜我猜想你一定拉的非常好，只可惜我的耳朵聋想你一定拉的非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”“也许我会用心去感受这音乐。我能做也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。你的听众吗？就在每天早晨。”“真不错真不错。我的心已经感受到了。谢谢。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。你，小伙子。”“你的琴声能给我带来快乐和幸福。你的琴声能给我带来快乐和幸福。”免费课件下载绿色圃中小学教育网免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/http:
4、/ “是我打搅了你吗？小伙子。是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。一会儿。”其实是我打搅了你，你却其实是我打搅了你，你却毫不在意，多么和善的老人啊！毫不在意，多么和善的老人啊！免费课件下载绿色圃中小学教育网免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/http:/ 当我拉出像锯床腿一样的声音当我拉出像锯床腿一样的声音时，一位极瘦极瘦的老妇人时，一位极瘦极瘦的老妇人 当我有了几份信心，每天去练当我有了几份信心，每天去练琴，她看到了，也是一直琴，她看到了，也是一直 当我渐感奏出了真正的音乐，当我渐感奏出了真正的音乐，她还是用她慈祥她还是用她慈祥 免费课件
5、下载绿色圃中小学教育网免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/http:/ 当我沮丧地想离开小树林时，当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说她平静地望着我，仿佛在说 当我每天去小树林拉琴时，她当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说平静地望着我，仿佛在说 当我渐渐奏出真正的音乐时，当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼睛平静地望着我，仿佛她慈祥的眼睛平静地望着我，仿佛在说在说免费课件下载绿色圃中小学教育网免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/http:/ “我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲我的一曲月光月光奏鸣曲让专修音乐的妹奏
6、鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹大吃一惊。”“”“我一直珍藏着这个秘密，我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。珍藏着一位老人美好的心灵。”这两个这两个“秘密秘密”有什么不同，从中我们能感受到什有什么不同，从中我们能感受到什么？么？免费课件下载绿色圃中小学教育网免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/http:/我想对老教授说我想对老教授说_我想对小提琴手说我想对小提琴手说_我想对文中的父亲和妹妹说我想对文中的父亲和妹妹说_我想对我自己说我想对我自己说_我想对同学们说我想对同学们说_免费课件下载绿色圃中小学教育网免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/http:/做一个倾听者！做一个倾听者！不要吝啬自己的鼓励和微笑！不要吝啬自己的鼓励和微笑！愿感恩和付出同时在我们身上体现！愿感恩和付出同时在我们身上体现！免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/免费课件下载绿色圃中小学教育网免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/http:/