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1、项脊轩志归有光项脊轩项脊轩 志志项脊轩志项脊轩 志项脊轩 “项脊轩”是作者在昆山时的书斋名，以此为名，有两重含义：其一，书斋很小，如人的脊梁之间，从文中“室仅方丈，仅容一人居”可以看出；其二：归有光的远祖归道隆曾在太仓泾居住，作者自号“项脊生”。把自己书斋命名为“项脊轩”，含有怀远追宗之意。志“志”：记。是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。项脊轩志被公认为是“太朴最胜之文”（姚鼎语）。作者围绕“百年老屋”的几度兴废，追忆昔日的读书生活和日常琐事，寄托对祖母、母亲河妻子的深情怀念，并抒发了人亡物在、抑郁萧索的身世之感。全文有一个”文眼“：”然予居于此，多可喜，亦多可悲。“全文先写”可喜“，再写”
2、可悲“，由”喜“到”悲“，就是全文的结构脉络。第一层（第1段）：写项脊轩中可喜的事。此段是对项脊轩环境的介绍，把原来的情况同修葺后的情况比照起来写，十分生动。项脊轩原是一间又旧、又漏、又暗的小屋，经过一番修整，就成为一间雅致书房。着墨不多，却清晰勾勒出书房概貌。不仅写项脊轩的外部环境，更写出轩中的幽静气氛。作者用“万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去”，寥寥数笔就把轩中幽静的气氛衬托出来。正因为“庭阶寂寂”，才能敏锐地听到了“万籁有声”；也正因为“万籁有声”，才更显出了“庭阶”的静谧。作者还通过夜景的描写来表现轩中的静：“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。”这几句写月光
3、将树影照在墙上，树影又随风摇曳，富有诗意和文采。景物描写中处处渗透着作者感情。写项脊轩旧状和新貌，把一间极普通的斗室写得那么可爱，正是作者喜爱这间书房的感情的反映。“借书满架”写的是书房的陈设，“偃仰啸歌，冥然兀坐”写读书之乐。特别是“而庭阶寂寂珊珊可爱”几句诗意般的描写，更是情景交融，流露了作者“居于此，多可喜”的感情。作者写“可喜”本意并不是为了写“可喜”，而是为了下文写“可悲”作铺垫，为更好地写“可悲”。项脊轩志第二层（第2-5段）：主要写项脊轩中发生的可悲的事。第2段写轩中怀旧。先用“然予居于此，多可喜，亦多可悲”一句，作承上启下的过渡。“然”字转折，“多可喜”小结上文，“亦多可悲”引
4、起下文。接用“先是”转入追叙，写了三件可悲的事：一是叔父、伯父分家，大家庭分崩离析，零落衰败；二是乳母的深情回忆和指点，引发了对亡母的怀念；三是祖母生前对自己的爱抚，教诲和期望，历历在目。三件事都写悲，感情表达却很有层次。“庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。”只是在客观的记述中寄寓感叹。“语未毕，余泣，妪亦泣。”还是有泪无声，含蓄而有节制。“令人长号不自禁”，感情如压抑不住的潮水，汹涌而出，失去了控制。第3段写他闭门苦读和项脊轩遭火未焚的神奇。这里稍加点染，不仅深化了前文的悲情，也表现出对项脊轩的深情。第4、5段着重写对婚后生活的回忆与对亡妻的悼念。这是作者于若干年后所作的补记。一个早早失去母爱，
5、在功名科举上又屡遭打击的青年读书人，只有在结婚以后，精神上才得到抚慰和寄托。这两段通过几个生活细节，写出了温馨难忘的婚后生活。然而曾几何时，妻子也离开人世。项脊轩虽经修葺，却已物是人非，不常有人去住了。这里蕴藏着多少今昔沧桑之感啊！更使作者不能忘怀的是那棵枇杷树，那是自己心爱的人临死那一年亲手种植的，如今已“亭亭如盖”，睹物思人，人何以堪！文章精彩处在于，含蓄地用景语结束全篇，把悠悠不尽的感情轻轻收住，引发读者凄婉惆怅的共鸣。听课文朗读听课文朗读项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟
6、四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。项脊轩志然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝 一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪也泣。轩
7、东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，
8、令人长号不自禁。听课文朗读听课文朗读项脊轩志项脊轩志 首先是文气贯通，浑然一体。文章写于不同时期，写的是生活琐事，思念的人分属三代，但作者以项脊轩为线索，“借一阁寄三世之遗迹”（梅曾亮），将人物、事件联系起来，又以或喜获悲的感情灌注其中，使全文浑然一体，一点没有松散凌乱的感觉。文章特点 其次，从平凡的日常生活中选择自己感受最深的事情，通过生动的细节，用平实的语言，写出自己的真情实感。表现大家庭的破败衰落，只一两个典型细节，“内外多置小门墙，往往而是”“东犬西吠，客逾疱而宴，鸡栖于厅”，不言感慨而感慨自见；写祖母的神态性格，只平平常常几句话和两个动作：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎
9、也？比去，以手阖门，自语曰：吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？”倾之，持一象笏至，曰：此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之“，就表现出责备、疼爱和喜悦交织的复杂的感情来。叙事以白描见长，抒情以朴素为归，恰如王锡爵所说，”一唱三叹，无意于感人，而欢愉惨恻之思，溢于言语之外“。小轩修葺小轩修葺前前后后小小亮亮喜喜多多悲悲家境败落家境败落悼念亡母悼念亡母怀念祖母怀念祖母与妻欢聚与妻欢聚遭火未焚遭火未焚妻亡、己妻亡、己病、复葺病、复葺枇杷如盖枇杷如盖破破 暗暗雅雅 静静项脊轩志 归有光(15061571)明代散文家，字熙甫，号项脊生。昆山(今属江苏)人。主要作品为震川文集(有项脊轩志先批事略等)。他推崇唐宋古文,被称为“唐宋派”。时人称其“今之欧阳修”，其散文“明文第一”，其风格“不事雕琢而自有风味”，通常借记叙日常生活和家庭琐事来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。感情真挚自然，语言朴素流畅，细节真实生动，有诗一般的意境。项脊轩志震川震川文集文集书景书景明万历二十七年刊本