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1、 默读课文，画出不认识的字，借默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音。助拼音或查字典读准字音。为了使南极永远是一片净土，为了使南极永远是一片净土，人们是怎样做的？你是怎知人们是怎样做的？你是怎知道的。找出有关句子读读。道的。找出有关句子读读。告别南极，我们没有带走一块石告别南极，我们没有带走一块石头、一滴海水。头、一滴海水。考察期间，每次登陆，船长反复考察期间，每次登陆，船长反复提醒：不要捡石头、不要挑逗企提醒：不要捡石头、不要挑逗企鹅、不要踩坏苔藓，否则不许上鹅、不要踩坏苔藓，否则不许上船。船。旅客及前来考察的科学家在岛上旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的，惟恐惊扰了主走
2、路都是悄悄的，惟恐惊扰了主人们悠然自得的生活。人们悠然自得的生活。为我们驾驶小船的卡地亚小姐不为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只掉入海顾风浪，执意去追赶那只掉入海里已经漂得很远的塑料袋，直到里已经漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。捞上来为止。大家为什么要这样做？大家为什么要这样做？“南极属于全人类的，不能动南极的南极属于全人类的，不能动南极的一石一水，一草一木！一石一水，一草一木！”这已成为这已成为所有到南极的人们的共识。所有到南极的人们的共识。南极仍然是一个童话世界！南极仍然是一个童话世界！保护南极生态环境已经成为人们自保护南极生态环境已经成为人们自觉行动。觉行动。啊！南极，愿你永远是一片净土！啊！南极，愿你永远是一片净土！读了这篇课文。什么地方读了这篇课文。什么地方给你留下了深刻的印象？给你留下了深刻的印象？小小设计师：请你给到南极小小设计师：请你给到南极的人们提出一个公益广告。的人们提出一个公益广告。