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1、高中政治高中政治 吴恩醒吴恩醒一、我国的选举制度一、我国的选举制度1.从选民角度看分为从选民角度看分为2.从被选举人的角度看分为从被选举人的角度看分为考点知识梳理：民主选举考点知识梳理：民主选举直接选举直接选举间接选举间接选举等额选举等额选举差额选举差额选举优优点点使每个使每个选选民民都有都有直直接表达接表达自己意自己意愿的机愿的机会会在在选选民民较较多、多、分布分布较较广广的情况下的情况下适用适用可以比可以比较较充分地充分地考考虑虑当当选选者者结结构的构的合合理性理性为选为选民行使民行使选举权选举权提供了提供了选择选择的的余地余地，在被，在被选选举举人之人之间间也形也形成了相成了相应应的的竞
2、竞争争局限局限不适用不适用选选民民较较多、多、分布分布较较广的情广的情况况选选民民不能直不能直接接选择选择自自己心目中己心目中的当家人的当家人在一定程度在一定程度上上限制限制了了选选民的民的选选择择，影响，影响了了选选民的民的积积极性极性会影响当会影响当选选者者结结构构的合理性；如的合理性；如不加以有效不加以有效规规范，容易范，容易导导致致虚假宣虚假宣传传、贿贿赂选赂选民民等情况等情况的的发发生生结论结论直接直接选举选举、间间接接选举选举、等、等额选举额选举、差、差额选举这额选举这四种四种选举选举方方式都有各自的式都有各自的优优点，也都存在一定的局限性，因此不能点，也都存在一定的局限性，因此不
3、能说说某一种某一种选举选举方式比其他方式比其他选举选举方式更好方式更好 特特别别提醒提醒 选举权选举权与与选举选举权权利：利：选举权选举权是指是指选举选举国家国家权权力机关代表的力机关代表的权权利；利；选举选举权权利的范利的范围围更广，包括更广，包括选举选举人大代表的人大代表的权权利，利，还还包括其包括其他他选举选举的的权权利，如利，如选举选举村委村委会干部。会干部。【提示提示】直接选举在我国直接选举在我国适用于县及县级以下人大代表适用于县及县级以下人大代表的选举、城市居委会和农村村的选举、城市居委会和农村村委会的选举；间接选举适用于委会的选举；间接选举适用于县级以上各级人大代表的选举、县级以
4、上各级人大代表的选举、乡及乡以上各级政府领导人员乡及乡以上各级政府领导人员的选举。的选举。3.我国选举方式的选择我国选举方式的选择（1）方式：在相当长的一段时间内采）方式：在相当长的一段时间内采用用 和和 相结合的选举相结合的选举方式。方式。直接选举直接选举间接选举间接选举（2）影）影响因素响因素根本因素：根本因素：我国是人民民主专我国是人民民主专政的社会主义国家政的社会主义国家直接因素：直接因素：社会经济制度、社会社会经济制度、社会进步状况（物质生活条件、选民进步状况（物质生活条件、选民文化水平）文化水平）(4)珍惜自己的选举权利（1）公民行使好自己选举权利的重要性：选民参加选举的态度和能力
5、，是影响选举效果的重要因素。公民只有不断地提高参与民主选举的素养（态度和能力），行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业。是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度公民行使好这一权利，是公民政治参与能力和素养高低的体现。（2）如何珍惜自己的选举权利：从态度上讲：公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的参与感和责任感。从能力上讲：要不断提高公民的政治参与能力，培养公民的政治素养（政治素质、文化素质、议政能力），在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票。记一记记一记背一背背一背公民参与民主决策的多种方式公民
6、参与民主决策的多种方式 社情民意反映制度社情民意反映制度专专家咨家咨询询制度制度重大事重大事项项社会公示制度社会公示制度社会听社会听证证制度制度1.间接方式：间接方式：公民通过民主选举，选出公民通过民主选举，选出代表进入决策机关参与决策。代表进入决策机关参与决策。2.直接方式直接方式考点知识梳理：民主决策考点知识梳理：民主决策公民参与民主决策的意义公民参与民主决策的意义公民通过各种途径参与决策过程，是推进公民通过各种途径参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的决策科学化、民主化的重要途径重要途径：1.有助于决策充分反映民意，体现决策的有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。民主性。3.有利于
7、促进公民对决策的理解，推动决有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。策的实施。4.有利于提高公民参与公共事务的热情和有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。信心，增强公民的社会责任感。2.有利于决策广泛集中民智，增强决策的有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。科学性。特别提醒特别提醒 通常来说，政府在通常来说，政府在尚未形成决策之前征求民意，尚未形成决策之前征求民意，体现的是社情民意反映制度；体现的是社情民意反映制度；政府在制定决定之后将决策草政府在制定决定之后将决策草案公之于众并征求民意，体现案公之于众并征求民意，体现的是重大事项社会公示制度。的是重大事项社会公
8、示制度。民主管理：基层民主自治制度民主管理：基层民主自治制度 1.农村村民自治农村村民自治 (1)机构：机构：村民委员会村民委员会 (2)途径：途径：村民选举（直接选举）村民选举（直接选举）村民决策（召开村民会议）村民决策（召开村民会议）村民管理（章程或村规民约）、村民管理（章程或村规民约）、村民监督（村务公开民主评议）村民监督（村务公开民主评议）考点知识梳理：民主管理考点知识梳理：民主管理民主管理：基层民主自治制度民主管理：基层民主自治制度 2.城市居民自治城市居民自治 (1)机构：机构：居民委员会居民委员会 (2)途径：途径：居民选举居民选举 居民决策居民决策 居民管理居民管理 居民监督居
9、民监督特特别别提醒提醒年满十八周岁的村民或居民，年满十八周岁的村民或居民，除依照法律被剥夺政治权利的人外，都可除依照法律被剥夺政治权利的人外，都可以参与村委会或居委会的选举活动，不是以参与村委会或居委会的选举活动，不是全体村民或居民。全体村民或居民。村委会是我国农村村民自我管理、自我教村委会是我国农村村民自我管理、自我教育、自我服务的育、自我服务的基层群众性自治组织基层群众性自治组织。它。它不是国家机关，不能履行政府职能，其成不是国家机关，不能履行政府职能，其成员不是国家机关的工作人员，不能行使国员不是国家机关的工作人员，不能行使国家权力，也不是基层政权组织。基层国家家权力，也不是基层政权组织
10、。基层国家机关是乡镇一级人大及政府。机关是乡镇一级人大及政府。从社会角度：发展基层民主，实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主是人民当家作主最有效的途径。最有效的途径。实行农村村民自治和城市居民自治，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。从公民角度：在基层民主自治这种广泛的民主实践中，我们可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。3、基层民主自治制度的重大意义考点知识梳理：民主监督考点知识梳理：民主监督1.民主监督权
11、的内容：批评权、建民主监督权的内容：批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权。议权、申诉权、控告权和检举权。2.民主监督权的渠道：民主监督权的渠道：（1）信访举报制度）信访举报制度（有效方法）（有效方法）（2）人大代表联系群众制度）人大代表联系群众制度（得以真正落实）（得以真正落实）（3）舆论监督制度）舆论监督制度（独特作用）（独特作用）（4）监督听证会、民主评议会、网上评议政府等）监督听证会、民主评议会、网上评议政府等（新形式、新方法）（新形式、新方法）3.公民参与民主监督的意义：公民参与民主监督的意义：既有利于改进既有利于改进国家机关和国家工国家机关和国家工作人员的工作作人员的工作，也有助于
12、，也有助于激发广大公激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神建设出谋划策的主人翁精神。考点知识梳理考点知识梳理4公民要负责地行使民主监督权利公民要负责地行使民主监督权利(1)坚持权利与义务相统一的原则。坚持权利与义务相统一的原则。(2)政治自由是民主监督的基础。公民要通过多政治自由是民主监督的基础。公民要通过多种形式行使监督权，但公民在行使监督权时，种形式行使监督权，但公民在行使监督权时，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，要必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，要遵守法律法规，依照规则和程序办事。遵守法律法规，依照规则和程序办事。(
13、3)为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。有序与无序的政治参与的有序与无序的政治参与的区别区别：（1）是否遵循法律、规则、程序和要）是否遵循法律、规则、程序和要求参与政治生活求参与政治生活考点知识梳理：有序的政治参与考点知识梳理：有序的政治参与（2）是否依法行使政治权利、履行政）是否依法行使政治权利、履行政治性义务治性义务（3）是否正确处理权利与义务的关系）是否正确处理权利与义务的关系国家性质国家性质国家的根本属性：阶级性国家的根本属性：阶级性我国国家性质我国国家性质（人民
14、民主专政）（人民民主专政）最大的特点最大的特点是什么是什么 民主民主主体主体特点及表现特点及表现专政专政对象对象特点及作用特点及作用为什么为什么必须坚持人民必须坚持人民民主专政民主专政必要性必要性立本、入宪法立本、入宪法重要性重要性政治保证政治保证关关系系如何坚持如何坚持新时期新要求新时期新要求本本 质质人民当家作人民当家作主主积极参与政治生积极参与政治生活活主要内容主要内容民主选举：投出理性一票民主选举：投出理性一票民主决策：作出最佳选择民主决策：作出最佳选择民主管理：共创幸福生活民主管理：共创幸福生活民主监督：守望公共家园民主监督：守望公共家园有序的政治参与有序的政治参与体体 现现基本基本
15、 要求要求知识结构：第一单元知识结构：第一单元 公民的政治生活公民的政治生活 行使政治权利，履行政治性义务（三权利、四义务）行使政治权利，履行政治性义务（三权利、四义务）行使权利履行义务行使权利履行义务社会公共管理社会公共管理社会主义民主政治建设社会主义民主政治建设关注我国在国际社会中的地位和作用关注我国在国际社会中的地位和作用基本基本原原则则途径方式途径方式公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等权利和义务相统一权利和义务相统一个人利益和国家利益相结合个人利益和国家利益相结合公民与国家的关系公民与国家的关系：在我国公民与：在我国公民与国家的关系是国家的关系是和谐统一和谐统一的。国家权力的
16、。国家权力来源于人民，人民是国家的主人。一来源于人民，人民是国家的主人。一方面，国家依法保护公民的各项政治方面，国家依法保护公民的各项政治权利和自由；另一方面公民应该自觉权利和自由；另一方面公民应该自觉履行自己的各项政治义务。履行自己的各项政治义务。公民为什么要做某一件事情？公民为什么要做某一件事情？1.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。主人。（根本原因）（根本原因）2.我国民主具有广泛性，公民享有我国民主具有广泛性，公民享有各项各项权利。权利。3.在我国，公民与国家的关系是和谐统一的。国家依法在我国，公民与国家的关系是和谐统一的
17、。国家依法保护公民的政治权利和自由的同时，公民应该自觉履行保护公民的政治权利和自由的同时，公民应该自觉履行各项各项义务。义务。4.这件事是公民依法参与政治生活的重要途径，是人民这件事是公民依法参与政治生活的重要途径，是人民当家当家作作主的具体表现。主的具体表现。（四个民主）（四个民主）5.公民参与政治生活必须坚持三个原则。（或公民有序公民参与政治生活必须坚持三个原则。（或公民有序政治参与的基本要求）政治参与的基本要求）6.做某件事的意义做某件事的意义公民：怎么办公民：怎么办?积极行使积极行使公民的权利公民的权利：自觉履行公民的自觉履行公民的义务义务：处理好处理好公民与国家的关系公民与国家的关系
18、：国家依法保护公民的政：国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该治权利和自由；公民应该自觉自觉履行各项政治义务。履行各项政治义务。必须坚持必须坚持基本基本原则原则：公民在法律面前一律平等；权：公民在法律面前一律平等；权利与义务相统一；个人利益与国家利益相结合。利与义务相统一；个人利益与国家利益相结合。公民通过各种途径公民通过各种途径（民主选举、民主决策、民主管民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）有序地理、民主监督）有序地参与政治生活参与政治生活。公民要努力学习公民要努力学习公民要努力学习公民要努力学习政治知识政治知识政治知识政治知识，提高，提高，提高，提高政治参与能力和政政治参与能力和政
19、政治参与能力和政政治参与能力和政治素养治素养治素养治素养，增强，增强，增强，增强公民意识、主人翁意识公民意识、主人翁意识公民意识、主人翁意识公民意识、主人翁意识，积极参与政治生，积极参与政治生，积极参与政治生，积极参与政治生活。活。活。活。国家角度措施类的常用句国家角度措施类的常用句1、我国是人民民主专政的社会主义国家，国、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家要保障人民当家作主的权利得以真正实现。家要保障人民当家作主的权利得以真正实现。2、我国的人民民主具有广泛性和真实性，国、我国的人民民主具有广泛性和真实性，国家要尊重和保障家要尊重和保障人权人权。3、我国是人民民主专政的社会主义、我国是人民民主专政的社会主义国家，必须国家，必须坚持人民民主专政坚持人民民主专政。保。保障人民民主，维护国家长治久安障人民民主，维护国家长治久安4、国家要健全国家要健全民主制度民主制度，丰富，丰富民主民主形式形式，拓宽，拓宽民主渠道民主渠道，依法实行民，依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，保障人民的主监督，保障人民的知知 情权情权、参与参与权权、表达权表达权、监督权。监督权。