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1、有余数的除法 小小设计师人教版 数学 二年级 下册小小设计师小小设计师情境导入情境导入活动探究活动探究拓展延伸拓展延伸课外活动课外活动有余数的除法有余数的除法6有余数的除法 小小设计师说一说说一说 把一个图形对折后，折痕两侧的图形能完全重把一个图形对折后，折痕两侧的图形能完全重合，这样的图形就是（合，这样的图形就是（）。）。物体沿水平方向或竖着方向运动，本身的（物体沿水平方向或竖着方向运动，本身的（）、（）、（）和（）和（）不发生改变，只改变物体）不发生改变，只改变物体的位置，这种运动现象就是（的位置，这种运动现象就是（）。）。物体绕着某一点或轴做圆周运动的现象就是（物体绕着某一点或轴做圆周运
2、动的现象就是（）。）。轴对称图形轴对称图形形状形状大小大小方向方向平移平移旋转旋转情境导入情境导入返回有余数的除法 小小设计师1.1.剪图形。剪图形。准备好学具卡片，按照学具卡片上的线准备好学具卡片，按照学具卡片上的线把各个图形剪出来。把各个图形剪出来。图图1 1图图2 2图图3 3图图4 4活动一活动一 自己模仿图案自己模仿图案活动探究返回有余数的除法 小小设计师2.2.贴图案。贴图案。图图1 1图图2 2返回（贴自己喜欢的图案）（贴自己喜欢的图案）有余数的除法 小小设计师图图3 3图图4 4返回2.2.贴图案。贴图案。（贴自己喜欢的图案）（贴自己喜欢的图案）有余数的除法 小小设计师（利用旋
3、转贴出图案）（利用旋转贴出图案）返回2.2.贴图案。贴图案。有余数的除法 小小设计师返回2.2.贴图案。贴图案。（利用旋转贴出图案）（利用旋转贴出图案）有余数的除法 小小设计师利用平移、对称或旋转设计图案，再把图案平移。利用平移、对称或旋转设计图案，再把图案平移。图案图案1 1：返回活动二活动二 自己设计图案自己设计图案有余数的除法 小小设计师活动二活动二 自己设计图案自己设计图案图案图案2 2：返回有余数的除法 小小设计师活动二活动二 自己设计图案自己设计图案图案图案3 3：返回有余数的除法 小小设计师活动二活动二 自己设计图案自己设计图案图案图案4 4：返回有余数的除法 小小设计师图案展示图案展示返回有余数的除法 小小设计师图案展示图案展示返回有余数的除法 小小设计师用用2 2个等边三角形，个等边三角形，2 2个圆形，个圆形，2 2个长方形和个长方形和2 2条线条线段，设计一个轴对称图形。段，设计一个轴对称图形。答案不唯答案不唯一哦！一哦！拓展延伸拓展延伸返回有余数的除法 小小设计师返回课外活动课外活动试着运用平移、旋转、轴对称的知识把单个的简单图形拼摆成复杂的漂亮图案。伴你成长伴你成长