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1、 1、某学生用上某学生用上图装置制取二氧图装置制取二氧化碳，并试验它化碳，并试验它的性质，请回答的性质，请回答下列问题下列问题 (1)装置装置B中出现的实验现象是：中出现的实验现象是：紫色的石蕊试液变成红色紫色的石蕊试液变成红色（2）烧杯烧杯C中放有高低不同的燃着的蜡烛，实验中观察中放有高低不同的燃着的蜡烛，实验中观察到的现象是到的现象是_的蜡烛先熄灭，的蜡烛先熄灭，说明说明二氧化碳具有二氧化碳具有_和和 _的性质。的性质。低处低处比空气的密度大比空气的密度大不燃烧也不支持燃烧的性质不燃烧也不支持燃烧的性质 2 2、地球大气中、地球大气中COCO2 2的含量不断增加的后果主要是的含量不断增加的
2、后果主要是 A A、破坏臭氧层破坏臭氧层 B B、产生温室效应产生温室效应 C C、产生酸雨产生酸雨 D D、毒害农作物毒害农作物 3 3、检验久未开启的菜窖内、检验久未开启的菜窖内COCO2 2浓度是否太大的正确方法浓度是否太大的正确方法是是 A A、带入一个盛满澄清石灰水的试管带入一个盛满澄清石灰水的试管 B B、带入一杯水带入一杯水 C C、带入一个接通电源带入一个接通电源 的手电筒的手电筒 D D、带入一个点燃的油灯或木柴带入一个点燃的油灯或木柴 答案答案:B答案答案:D 4、由于大气中由于大气中CO2含量的增大，产生含量的增大，产生“温室效应温室效应”，使地球变热，使地球变热，海平面
3、升高，为了减少海平面升高，为了减少CO2含量的增加，下列措施可行的是含量的增加，下列措施可行的是()A、用石灰水吸收空气中的、用石灰水吸收空气中的CO2 B、乱砍滥伐，减少绿地面积、乱砍滥伐，减少绿地面积C、发展太阳能、核能、水能等以代替矿物燃料、发展太阳能、核能、水能等以代替矿物燃料D、限制汽车工业发展，减少汽车数量。、限制汽车工业发展，减少汽车数量。5、农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室中通农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室中通入适量的二氧化碳。这是因为（入适量的二氧化碳。这是因为（）A、CO2可使害虫窒息死亡，从而防止病虫害可使害虫窒息死亡，从而防止病虫害
4、 B、CO2可产生温室效应，从而提高室温可产生温室效应，从而提高室温 C、CO2能灭火，施用后可防止火灾能灭火，施用后可防止火灾 D、施用、施用CO2，可促进植物的光合作用，可促进植物的光合作用C D一氧化碳的性质及用途一氧化碳的性质及用途一氧化碳的性质及用途一氧化碳的性质及用途一、一氧化碳一、一氧化碳(CO)的物理性质的物理性质 通通常状况下为常状况下为无色无色、无味无味的气体的气体 难溶难溶于水（可用排水法收集）于水（可用排水法收集）一氧化碳的密度比空气一氧化碳的密度比空气略略小（不小（不能用排空气法收集）能用排空气法收集）二二、一氧、一氧化碳的化学性质化碳的化学性质 可燃性可燃性 (可用
5、作燃料可用作燃料)现象：安静的燃烧，现象：安静的燃烧，放出大量的热，放出大量的热，发出发出蓝色蓝色的火焰，的火焰，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。2CO+O2=2CO2 点燃点燃燃烧的煤炉燃烧的煤炉上层上层 2CO+O2=2CO2点燃点燃CO2+C=2CO高温高温点燃点燃 下层下层 C+O2（充足）（充足）=CO2蓝色火焰蓝色火焰煤煤中间中间2 2、毒性、毒性 一氧化碳有剧毒。这是因为一氧化碳吸进一氧化碳有剧毒。这是因为一氧化碳吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合，使血肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地跟氧气结合，人体就缺少红蛋白不能很好
6、地跟氧气结合，人体就缺少氧气。如果吸入较多的一氧化碳，会因缺少氧气。如果吸入较多的一氧化碳，会因缺少氧气而死亡。氧气而死亡。O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2O2 2COCO与与HbHb的结合能力是的结合能力是O O2 2与与HbHb的的结合能力的结合能力的200300倍倍.还原性还原性：CO可将金属氧化物中金属的金属还可将金属氧化物中金属的金属还原出来，可以用于原出来，可以用于冶金工业冶金工业。CO +CuO=Cu +CO23Fe+CO+Fe2O3=CO23 2高温高温一氧化碳还原氧化铜反应装置一氧化碳还原
7、氧化铜反应装置现象：现象：黑色黑色粉末变成红色，澄粉末变成红色，澄 清的石灰水变清的石灰水变浑浊。浑浊。、H2和和都是可燃性气体都是可燃性气体，在与氧，在与氧化铜发生反应之前化铜发生反应之前必须必须先检验其纯度先检验其纯度.2、为防止为防止可燃性气体与空气混合加热发生可燃性气体与空气混合加热发生爆炸爆炸。在加热之前在加热之前，（或）（或）应先通应先通一会儿气体后一会儿气体后加热加热.3.一氧化碳还原氧化铜产生的尾气是一氧化碳还原氧化铜产生的尾气是CO有有剧毒剧毒，并且会污并且会污染染空气空气，必须将它用气球收必须将它用气球收集起来或燃集起来或燃烧掉烧掉.4.完全反应后，为防止灼热的铜又与空气中
8、完全反应后，为防止灼热的铜又与空气中的氧气化合成氧化铜，必须的氧气化合成氧化铜，必须先停止加热先停止加热，还还要持续通入气体，直到试管完全要持续通入气体，直到试管完全冷却冷却.实验前：先通氢实验前：先通氢(CO)后点灯，防爆炸。后点灯，防爆炸。实验后：先撤灯后撤氢实验后：先撤灯后撤氢(CO)点，防氧化。点，防氧化。三、用途三、用途：做燃料，冶炼金属：做燃料，冶炼金属四、辨证看待一氧化碳的利与弊：四、辨证看待一氧化碳的利与弊：有利的一面有利的一面 不利的一面不利的一面 可以做燃料可以做燃料使用不当会煤气中毒使用不当会煤气中毒可以用于冶炼金属可以用于冶炼金属尾气不处理排放尾气不处理排放会污染空气会
9、污染空气一氧化碳的性质：一氧化碳的性质：1、一氧化碳是一种无色无味的气体；、一氧化碳是一种无色无味的气体；2、一氧化碳具有可燃性；、一氧化碳具有可燃性；2CO+O2=2CO2（放热、蓝色火焰）（放热、蓝色火焰）3、一氧化碳有剧毒；、一氧化碳有剧毒；4、一氧化碳具有还原性、一氧化碳具有还原性CO+CuO=Cu+CO2点燃点燃答：先通过澄清石灰水除去答：先通过澄清石灰水除去COCO2 2，再，再 最后再最后再讨论讨论1 1、如何鉴别、如何鉴别COCO和和COCO2 2？2 2、如何将、如何将COCO中混有的中混有的COCO2 2除去？除去？3 3、如何将、如何将COCO2 2中混有的中混有的COC
10、O除去？除去？4 4、如何证明、如何证明COCO2 2中混有中混有COCO？答：答：1.通通过澄清的石灰水过澄清的石灰水答：通过澄清石灰水答：通过澄清石灰水.答：通过灼热的答：通过灼热的 CuO.CuO.将此气体通过澄清的石灰水。将此气体通过澄清的石灰水。通过灼热的通过灼热的CuOCuO，3.燃烧的木条去点燃燃烧的木条去点燃2.通过灼热的通过灼热的CuO4.通入紫色石蕊试液通入紫色石蕊试液课堂练习：课堂练习：1 1、下列、下列COCO和和COCO2 2的性质比较中正确的是（的性质比较中正确的是（）A A、均是有氧化性、还原性、毒性、均是有氧化性、还原性、毒性 B B、都能使澄清石灰水变浑浊、都
11、能使澄清石灰水变浑浊C C、通常均为无色、无味的气味、通常均为无色、无味的气味 D D、均能溶于水、均能溶于水2 2、COCO和和COCO2 2性质不同的原因是（性质不同的原因是（）A A、分子排列不同、分子排列不同 B B、分子构成不同、分子构成不同C C、组成元素种类不同、组成元素种类不同 D D、相对分子质量不同、相对分子质量不同3 3、除去、除去COCO2 2中混有的少量中混有的少量COCO，可将该混合气体通过（，可将该混合气体通过（）除去除去COCO中混有的少量中混有的少量COCO2 2，可将该混合气体通过（，可将该混合气体通过（）A A、灼热的氧化铜、灼热的氧化铜 B B、足量的澄
12、清石灰水、足量的澄清石灰水C C、紫色的石蕊试液、紫色的石蕊试液 D D、水、水 C BA B 4 4、下列反应的产物不污染空气的是、下列反应的产物不污染空气的是 （）。）。A A、硫在空气中燃烧、硫在空气中燃烧 B B、煤的燃烧、煤的燃烧 C C、香烟的燃烧、香烟的燃烧 D D、氢气在空气中燃烧、氢气在空气中燃烧5 5、用四种不同的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳、用四种不同的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)6 6、将将一一束束亮亮红红色色的的铜铜丝丝，放放在在酒酒精精灯灯上上灼灼烧烧一一会会儿儿，然然后后迅迅速速插插入入充充满满COCO的的集集气气瓶瓶内内，整整个个过过程程观观察察到到铜铜丝丝颜颜色色的的情情况况是是：铜铜丝丝表表面面先先由由红红色色 变变为为 _ _ 色色 ，接接着着又又由由 _ _ 色色变变为为 色色，写写成成变变化化过过程程发发生生变变化化的的化学方程式为化学方程式为:D通过炽热的氧化铜，能使氧化铜变为红色的铜的是一氧化碳通过炽热的氧化铜，能使氧化铜变为红色的铜的是一氧化碳 点燃，能燃烧的是一氧化碳点燃，能燃烧的是一氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红色的是二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红色的是二氧化碳 通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳黑黑黑黑红红