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1、烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人我变成了一棵树我变成了一棵树1717第 一 课 时初读感知初读感知当堂检测当堂检测助读资料助读资料烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人如果你会变，你想变成什么？烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人假如你变成了一棵大树，会做什么呢？让我们一假如你变成了一棵大树，会做什么呢？让我们一起走进课文去看
2、看吧！起走进课文去看看吧！烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人顾鹰：顾鹰：儿童文学作家，幼儿园教师。在儿童文学作家，幼儿园教师。在儿童文学儿童文学上发表过上发表过阁楼上的熊皮外套阁楼上的熊皮外套粉红色的漂流瓶粉红色的漂流瓶；在；在儿童文学儿童文学下下上发表过上发表过请进山猫的雏菊花铺请进山猫的雏菊花铺。已出版多部长篇童。已出版多部长篇童话、中短篇童话集、桥梁书、绘本等。曾获话、中短篇童话集、桥梁书、绘本等。曾获20082008年冰心儿童年冰心儿童文学新作奖、第四届信谊图画书文学创作入围奖。文学新作奖、第四
3、届信谊图画书文学创作入围奖。走近作者烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人1.会认本课会认本课8个生字，会写个生字，会写13个生字，理解生字组成的个生字，理解生字组成的词语。词语。2.能默读课文。感受想象的有趣。能默读课文。感受想象的有趣。（重点）（重点）3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。（难点）（难点）学习目标烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
4、朗读视频朗读视频烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人请同学们自由朗读课文，注意读准字音，请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示自读提示烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 yng c dng yng c dng痒 鱼 糖 零我会认痒痒鳄鳄醋醋提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。丁丁零零丁 望 子 密lng x chng mlng x
5、chng m希希肠肠秘秘烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人担担dn dn（担心）（担心）dndn（担子）（担子）读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？别别担担心心，我我会会弯弯下下腰腰，让让鸟鸟窝窝离离你你很很近近很很近近，你你只只需需轻轻轻轻一一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。.读一读：年轻小伙子每天挑担（读一读：年轻小伙子每天挑担（dndn）子上山，妈妈在家里很是）子上山，妈妈在家里很是 担（担（dndn）心。
6、）心。.注意加点字注意加点字的读音！的读音！烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人（活动）连下去；延长下去；不间断。（活动）连下去；延长下去；不间断。【希望希望】【椭圆形椭圆形】【菱形菱形】【香喷喷香喷喷】【失望失望】【奇怪奇怪】【继续继续】临边相等的平行四边形。临边相等的平行四边形。心里想着达到某种目的或出现某种情况心里想着达到某种目的或出现某种情况因为希望落空而不愉快。因为希望落空而不愉快。形容香气扑鼻。形容香气扑鼻。长圆形。长圆形。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！出乎意料，难以理解。出
7、乎意料，难以理解。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况检查自读情况烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？这篇课文通过叙述这篇课文通过叙述“我我”变成一棵树的感变成一棵树的感觉，告诉人们世界上最了解孩子的人，觉，告诉人们世界上最了解孩子的人，“到底到底
8、还是妈妈还是妈妈”。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人我会写状状狐狐狸狸丁丁零零巧巧克克 肠肠 继继 续续 抬抬 秘秘 密密提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到世读完这篇课文，让我们真切地感受到世界上最了解你的人是妈妈。界上最了解你的人是妈妈。课堂小结烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人纟纟 扌扌 犭犭 雨雨 月月 令令 卖卖 台台 瓜瓜()()()()()一、我会连一连，变成新字再组词。一、我会连一连，变成新字再组词。继续继续抬头抬头狐狸狐狸丁零丁零香肠香肠烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人风一吹，它们就在枝头跳起了舞。（风一吹，它们就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句仿写拟人句）_二、照样子写句子。二、照样子写句子。风一吹，花儿向我招手了。风一吹，花儿向我招手了。